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Circuitos con Diodos Rectificadores

Este informe de práctica de laboratorio describe 4 circuitos implementados con diodos. Los objetivos eran reconocer las características y funcionamiento de los diodos, y comprobar el funcionamiento de rectificadores de media onda y de onda completa. Los resultados experimentales y teóricos se presentan en tablas para su comparación. Adicionalmente, se muestran imágenes de osciloscopios implementados que muestran las ondas rectificadas a la salida de los circuitos.

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Circuitos con Diodos Rectificadores

Este informe de práctica de laboratorio describe 4 circuitos implementados con diodos. Los objetivos eran reconocer las características y funcionamiento de los diodos, y comprobar el funcionamiento de rectificadores de media onda y de onda completa. Los resultados experimentales y teóricos se presentan en tablas para su comparación. Adicionalmente, se muestran imágenes de osciloscopios implementados que muestran las ondas rectificadas a la salida de los circuitos.

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UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESPE EXTENSIÓN LATACUNGA


DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

CÓDIGO DE LA
CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA
ING AUTOMOTRIZ 2403 ELECTRÓNICA GENERAL

PRÁCTICA DURACIÓN
LABORATORIO DE: LABORATORIO DE ELECTRÓNICA
N° (HORAS)
CIRCUITOS CON DIODOS,
1 TEMA: RECTIFICADORES DE MEDIA ONDA Y 2
ONDA COMPLETA.

1 INTRODUCCIÓN
El diodo semiconductor es el dispositivo semiconductor más sencillo y se puede encontrar,
prácticamente en cualquier circuito electrónico. Los diodos se fabrican en versiones de silicio, germanio
y la combinación de arsenuro de galio. Los diodos constan de dos partes, una llamada P y otra llamada
N, separados por una juntura llamada barrera o unión. El rectificador de media onda se emplea para
eliminar la parte negativa o positiva de una señal de corriente alterna. El rectificador de onda completa
es un circuito empleado para convertir una señal de corriente alterna de entrada Vi en corriente de salida
Vo pulsante. A diferencia del rectificador de media onda, la parte negativa de la señal se convierte en
positiva.

2 OBJETIVO

Objetivo General:
 Reconocer las características y funcionamiento de los diodos.
Objetivos Específicos:
 Armar circuitos con diodos en serie y paralelo.
 Comprobar valores de corriente y voltaje calculados y medidos con un voltímetro.
 Comprobar el funcionamiento de los rectificadores de media onda y de onda completa.

1
3
EQUIPO Y MATERIALES NECESARIOS

Tabla 1 : materiales y equipos necesarios


Materiales Características Cantidad Código
xxxxxxxxxx
a) Proto Board - 2

b) Diodos de silicio Numeración 1N4003 15 xxxxxxxxxx

c) Resistencias 2.2 y 4.7 k 10 xxxxxxxxxx

d) Cables de conexión - - xxxxxxxxxx

e) Fuente de voltaje - 1 xxxxxxxxxx

f) Osciloscopio - 1 xxxxxxxxxx

g) Multímetro - 1 xxxxxxxxxx

4 METODOLOGIA
DESARROLLO
Como primera instancia para la realización de la práctica de laboratorio se dispone de la fuente de
voltaje, el osciloscopio, el multímetro para determinar los diferentes requerimientos como son el voltaje
y la intensidad que se presentan en la guía brindada por el ingeniero.

Fig 1: Implementos utilizados en la práctica de laboratorio.


Fuente: Autores.

Seguidamente con los diagramas electrónicos preestablecidos se prosigue al cálculo experimental de


los diferentes valores de voltaje e intensidad de acuerdo al requerimiento del ejercicio, para
posteriormente la comparación del resultado experimental con el teórico, como se puede observar en la
siguiente Fig 2 y Fig 3.

2
Fig 2. Circuito teórico
Fuente: Robert Boylestad

Fig 3. Medición de voltaje en el circuito 1 en circuito práctico


Fuente: Autores.

Fig 4: Valor de voltaje medido en el primer circuito.


Fuente: Autores.

3
La práctica consiste de 4 circuitos los cuales se implementan en la protoboard para la medición de las
diferentes variables como son el voltaje y la intensidad los cuales se presentan a continuación.
Circuitos teóricos

Fig 5: Segundo circuito teórico


Fuente: Robert Boylestad

Fig 6: Segundo circuito implementado en la protoboard.


Fuente: Autores.

Fig 7: Voltaje medido en Vo1


Fuente: Autores.

4
Fig 8: Medición en vo2 del circuito 2
Fuente: Autores.

Fig 9: Valor de voltaje en vo2 en el circuito 2.


Fuente: Autores.

5
Tercer Circuito teórico.

Fig 10: Tercer circuito teórico.


Fuente: Robert Boylestad

Fig 11: Tercer circuito implementado en la protoboard.


Fuente: Autores.

Fig 12: Valor del voltaje del diodo


Fuente: Autores.

6
Fig 12: Valor del voltaje en vo del tercer circuito.
Fuente: Autores.
Cuarto Circuito.

Fig 13: Cuarto circuito teórico


Fuente: Robert Boylestad

Fig 13: Cuarto circuito implementado en la protoboard


Fuente: Autores.

7
Fig 14: Valor de la intensidad medida en el cuarto circuito
Fuente: Autores.

Fig 15: Valor del voltaje medido en el cuarto circuito


Fuente: Autores.
Para la comprensión de los datos de una manera clara para los diferentes circuitos expuestos con
anterioridad se presenta la siguiente tabla 2 que condensa los resultados obtenidos tanto teóricamente
como experimentalmente.
Tabla 2.1 Datos teóricos de los diferentes circuitos.
DATOS TEORICOS
CIRCUITOS VIN (v) VO1 (v) VO2 (v) I mA ID mA
1 6 2.3 - - -
2 12 11.3 0.7 - -
3 8 6.6 - - 1.5
4 6 5 - 0.978 -

8
Tabla 2.2 Datos experimentales de los diferentes circuitos.
DATOS EXPERIMENTALES
CIRCUITOS VIN (v) VO1 (v) VO2 (v) I mA ID mA
1 6.025 2.4073 - - -
2 12.07 11.432 0.6323 -
3 8 6.835 - - 1.5832
4 6.006 4.8423 - 1.1524 -

Para los siguientes circuitos se presentan circuitos rectificadores de media onda y de onda completa,
para los cuales el objetivo es observar en el osciloscopio la onda de salida rectificada siguiendo los
pasos que se muestran a continuación.

Armar los siguientes circuitos rectificadores de media onda.


Para cada uno de los circuitos:
a. Introducir un voltaje de entrada con amplitud de 4V.
b. Visualice la entrada y salida de voltaje sinusoidal en el osciloscopio.
c. Compare el voltaje obtenido a la salida con respecto al de entrada.

9
 El software de apoyo nos muestra el valor que tiene el circuito al medirlo en la resistencia
 En el primer caso se nota que el voltaje es de 3.29 V
 En el segundo caso se observa que el Diodo no permite el paso del voltaje

Fig 16: fotografía obtenida del osciloscopio implementado en el laboratorio


Fuente: Autores

Armar el puente de diodos.


a. Utilizar R = 2k.
b. Introducir un voltaje de entrada con amplitud de 6V.
c. Visualice la entrada y salida de voltaje sinusoidal en el osciloscopio.
d. Compare el voltaje obtenido a la salida con respecto al de entrada.

10
Fig 17: imagen obtenida mediante la implementación de un osciloscopio en el software
PROTEUS
Fuente: Autores

Fig 18: imagen obtenida mediante la implementación de un osciloscopio en el software


PROTEUS
Fuente: Autores

11
Fig 19: fotografía obtenida del osciloscopio del puente rectificador de Diodos implementado
en el laboratorio
Fuente: Autores

Fig 20: fotografía obtenida del osciloscopio del puente rectificador de Diodos implementado en el
laboratorio
Fuente: Autores

12
5 CONCLUSIONES
1. En cada circuito se pudo obtener los valores de voltajes mediante la implementación de los
equipos que se prestaron en el laboratorio.
2. Se verifico los valores obtenidos en los equipos con los del cálculo matemático – eléctrico con
ayuda de la implementación de las leyes de los circuitos vistas en clases previamente a la
práctica.
3. En beneficio de la teoría se puede obtener varias funciones con la utilización de los Diodos, su
comportamiento favorece en muchas aplicaciones como en este caso se observa que son los
rectificadores de media onda y de onda completa.

6 RECOMENDACIONES

1. Se debe verificar el funcionamiento correcto de los equipos previamente a la práctica para que
estos nos devuelvan valores correctos en tiempo real.
2. Es necesario saber la colocación el funcionamiento de un Diodo teóricamente para desarrollar
la práctica de mejor manera.
3. Es preferible realizar previamente los circuitos y verificar que funcionen en una Tabla
Protoboard.
4. Se recomienda la utilización de los materiales adecuados para poder visualizar las gráficas de
las ondas correctamente.

Latacunga, 03 de Junio del 2019

Elaborado por: Aprobado por:

Sr. Novoa Andres Ing. Daniel Galarza


Sr. Raza Nicolás
Sr. Rosero Kevin

Estudiantes de Ing Automotriz

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