0% encontró este documento útil (0 votos)
112 vistas13 páginas

Resolver

Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
112 vistas13 páginas

Resolver

Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

CAPITULO-03-B 06/04/2009 18:58 Page 262

262 |||| CAPÍTULO 3 REGLAS DE DERIVACIÓN

EJERCICIOS

1–50 Calcule y. 52. Si t    sen , halle t  6.


1. y   x  3x  5
4 2 3
2. y  costan x 53. Encuentre y  si x 6  y 6  1.
1 3x  2 54. Determine f nx si f x  12  x.
3. y  sx  4. y 
sx 43
s2x  1
55. Aplique la inducción matemática (página 77) para demostrar
ex que si f x  xe x, entonces f nx  x  ne x.
5. y  2xsx 2  1 6. y 
1  x2 t3
56. Evalúe lím .
7. y  e sen 2 8. y  ett 2  2t  2 tl0 tan32t
t 57–59 Encuentre ecuaciones de la recta tangente a la curva en el
9. y  10. y  emx cos nx
1  t2 punto dado.
11. y  sx cos sx 12. y  arcsen 2x2 x2  1
57. y  4 sen2 x ,  6, 1 58. y  , 0, 1
x2  1
e1/x 1 59. y  s1  4 sen x , 0, 1
13. y  14. y 
x2 senx  sen x

15. xy 4  x 2 y  x  3y 16. y  lncsc 5x


60–61 Hallar ecuaciones de línea tangente y normal a la curva en
el punto que se especifica.
sec 2
17. y  18. x 2 cos y  sen 2y  xy
1  tan 2 60. x 2  4xy  y 2  13, 2, 1
x
19. y  e c sen x  cos x
cx
20. y  lnx e  2 x 61. y  2  xe , 0, 2
x
21. y  e e 22. y  sec1  x 2 
; 62. Si f x  xe , halle f x. Dibuje f y f  en la misma panta-
sen x
23. y  1  x 1 1 24. y  1s
3
x  sx
lla y haga comentarios.
25. senxy  x 2  y 26. y  ssen sx 63. (a) Si f x  x s5  x, halle f x.
(b) Encuentre ecuaciones de las rectas tangentes a la curva
27. y  log 51  2x 28. y  cos x x

y  x s5  x en los puntos 1, 2 y 4, 4.


x 2  1 4 ; (c) Ilustre el inciso (b) dibujando la curva y las rectas tangen-
29. y  ln sen x  2 sen2x 30. y 
1

2x  1 33x  1 5 tes en la misma pantalla.


; (d) Verifique si su respuesta al inciso (a) es razonable compa-
31. y  x tan14x 32. y  e cos x  cose x  rando las gráficas de f y f .


33. y  ln sec 5x  tan 5x  34. y  10 tan  64. (a) Si f x  4x  tan x,  2  x  2, encuentre f 
y f .
35. y  cot3x  5 2
36. y  st lnt  4
; (b) Verifique si su respuesta al inciso (a) es razonable compa-
rando las gráficas de f , f  y f .
37. y  sen(tan s1  x 3 ) 38. y  arctan(arcsen sx )
65. ¿En qué puntos de la curva y  sen x  cos x , 0 x 2 , la
39. y  tan2sen   40. xe y  y  1 tangente es una recta horizontal?

sx  1 2  x5 x  "4 66. Encuentre los puntos sobre la elipse x 2  2y 2  1 donde la


41. y  42. y  recta tangente tiene pendiente 1.
x  37 x 4  "4
67. Si f x  x  ax  bx  c, demuestre que
sen mx
43. y  x senhx 2  44. y 
x f x 1 1 1
  

 
f x xa xb xc
x 4
2
45. y  lncosh 3x 46. y  ln 68. (a) Al derivar la fórmula del coseno del ángulo doble
2x  5
cos 2x  cos2x  sen2x
47. y  cosh1senh x 48. y  x tanh1sx
obtenga la fórmula correspondiente para la función seno.
49. y  cosestan 3x 50. y  sen2cosssen p x (b) Al derivar la fórmula de la adición
senx  a  sen x cos a  cos x sen a
51. Si f t  s4t  1, encuentre f 2. obtenga la fórmula de la adición para la función coseno.
CAPITULO-03-B 06/04/2009 18:58 Page 263

CAPÍTULO 3 REPASO |||| 263

69. Suponga que h(x)  f(t)t(x) y F(x)  f(t(x)), donde f(2)  3, (b) Encuentre C(t), la rapidez con que el medicamento se disipa
t(2)  5, t(2)  4, f (2)  2 y f (5)  11. Encuentre (a) en la circulación.
h(2) y (b) F(2). (c) ¿Cuándo es esta rapidez igual a 0?

70. Si f y t son las funciones cuyas gráficas se muestran, sea P(x) 87. Una ecuación de movimiento de la forma
 f(x)t(x), Q(x)  f (x)t(x) y C(x)  f(t(x). Encuentre (a) s  Aect cos t   representa oscilación amortiguada de un
P(2), (b) Q(2) y (c) C(2). objeto. Encuentre la velocidad y la aceleración del objeto.
y 88. Una partícula se desplaza a lo largo de una recta
g horizontal de modo que su coordenada en el instante t
es x  sb 2  c 2 t 2, t  0, donde b y c son constantes
positivas.
f
(a) Encuentre las funciones de aceleración y de velocidad.
(b) Demuestre que la partícula siempre se desplaza en dirección
1 positiva.

0 1 x 89. Una partícula se desplaza sobre una recta vertical de manera


que su ordenada en el instante t es y  t 3  12t  3, t  0.
71–78 Encuentre f  en términos de t. (a) Encuentre las funciones de aceleración y de velocidad.
(b) ¿Cuándo se mueve hacia arriba la partícula y cuándo hacia
71. f x  x2tx 72. fx  tx2 abajo?
73. f x  tx
2
74. fx  ttx (c) Halle la distancia a lo largo de la cual se desplaza la
75. f x  te x  76. fx  e tx partícula en el intervalo de tiempo 0 t 3.
77. f x  ln  tx 78. fx  tln x ; (d) Grafique las funciones posición, velocidad y aceleración
para 0 t 3.
(e) ¿Cuándo aumenta su rapidez la partícula? ¿Cuándo disminuye
79–81 Halle h en términos de f y t. su rapidez 0 t 3?

79. hx 
f xtx
f x  tx
80. hx   f x
tx
90. El volumen de un cono circular recto es V  pr2h3, en donde
r es el radio de la base y h es la altura.
81. hx  f tsen 4x
(a) Halle la proporción de cambio del volumen con respecto a
la altura, si el radio es constante.
(b) Encuentre la proporción de cambio del volumen con
respecto al radio, si la altura es constante.
; 82. (a) Dibuje la función fx  x  2 sen x en el rectángulo de
visualización 0, 8
por 2, 8
. 91. La masa de una parte de un alambre es x (1  sx ) kilogramos,
(b) ¿En qué intervalo es más grande la razón de cambio donde x se mide en metros desde uno de los extremos del
promedio: 1, 2
o 2, 3
? alambre. Encuentre la densidad lineal del alambre cuando
(c) ¿En qué valor de x es más grande la razón de cambio x  4 m.
instantánea: x  2 o x  5?
(d) Compruebe sus estimaciones visuales del inciso (c) 92. El costo, en dólares, de producir x unidades de un artículo es
calculando f x y comparando los valores numéricos
Cx  920  2x  0.02x 2  0.00007x 3
de f 2 y f 5.
83. ¿En qué punto sobre la curva y  lnx  4
2 es la tangente
(a) Encuentre la función de costo marginal.
(b) Halle C (100) y explique su significado.
horizontal?
(c) Compare C(100) con el costo para producir el
84. (a) Encuentre una ecuación de la tangente a la curva y  e x artículo 101.
que sea paralela a la recta x  4y  1.
(b) Encuentre una ecuación para la tangente de la curva 93. Inicialmente un cultivo de bacterias contiene 200 células y
y  e x que pase a través del origen. crecen con una razón porporcional a su tamaño. Después de
media hora la población se ha incrementado a 360 células
85. Halle una parábola y  ax 2  bx  c que pase por el punto (a) Establecer el número de bacterias después de t horas.
(1, 4) y cuyas rectas tangentes en x  1 y x  5 tengan (b) Calcular el número de bacterias después de 4 horas.
pendientes 6 y 2 respectivamente. (c) Encontrar la rapidez de crecimiento después de 4 horas.
(d) ¿Cuándo la población alcanzá 10 000?
86. La función Ct  Keat  ebt , donde a, b y K son constantes
positivas y b  a, se usa para modelar la concentración en el 94. El cobalto-60 tiene una vida media de 5.24 años.
instante t de un medicamento que se inyecta en el torrente (a) Hallar la masa que queda de una muestra de 100 mg
sanguíneo. después de 20 años.
(a) Demuestre que lím t l
Ct  0 . (b) ¿Cuánto tardaría la masa en decaer a 1 mg?
CAPITULO-04-A 06/04/2009 19:12 Page 277

SECCIÓN 4.1 VALORES MÁXIMOS Y MÍNIMOS |||| 277

4.1 EJERCICIOS

1. Explique la diferencia entre un mínimo absoluto y un mínimo (c) Trace la gráfica de una función que tenga un máximo local
local. en 2 y no sea continua en 2.

2. Suponga que f es una función continua definida sobre un inter- 12. (a) Trace la gráfica de una función sobre 1, 2
que tenga un
valo a, b
. máximo absoluto pero no máximo local.
(a) ¿Qué teorema garantiza la existencia de un valor máximo ab-
(b) Trace la gráfica de una función en 1, 2
que tiene un má-
soluto y uno mínimo absoluto para f?
ximo local pero no un máximo absoluto.
(b) ¿Qué pasos emprendería para hallar esos valores
máximo y mínimo? 13. (a) Trace la gráfica de una función sobre 1, 2
que tenga un
máximo absoluto pero no mínimo absoluto.
3–4 Para cada uno de los números a, b, c, d, r, y s, determine si la (b) Trace la gráfica de una función sobre 1, 2
que sea dis-
función cuya gráfica se ilustra tiene un máximo o un mínimo abso- continua pero que tenga tanto un máximo absoluto como un
lutos, un máximo o un mínimo locales o no tiene ni máximo ni mí- mínimo absoluto.
nimo.
14. (a) Trace la gráfica de una función que tenga dos máximos lo-
cales, un mínimo local y no mínimo absoluto.
3. y 4. y
(b) Trace la gráfica de una función que tenga tres mínimos lo-
cales, dos máximos locales y siete números críticos.

15–28 Trace a mano la gráfica de f y use su boceto para encon-


trar los valores máximos y mínimos, absolutos y locales de f.
(Utilice las gráficas así como las transformaciones de las
0 a b c d r s x 0 a b c d r s x secciones 1.2 y 1.3.)
15. f x  8  3x, x1

5–6 Use la gráfica para determinar los valores máximos y mínimos 16. f x  3  2x, x 5
absolutos y locales de la función. 17. f x  x ,
2
0x2

5. y 6. y 18. f x  x ,
2
0x 2
y=© 19. f x  x ,
2
0 x2
20. f x  x ,
2
0 x 2
21. f x  x ,
2
3 x 2
y=ƒ
1 1 22. f x  1  x  1 2, 2 x  5
0 1 x 0 1 x 23. f x  ln x , 0x 2
24. f t  cos t , 3p2 t 3p2

7–10 Dibuje la gráfica de una función f que sea continua sobre 25. f x  1  sx
1, 5
y tenga las propiedades dadas. 26. f x  e x
7. Mínimo absoluto en 2, máximo absoluto en 3, mínimo local
en 4. 27. f x  
1x
2x  4
si 0 x  2
si 2 x 3
8. Mínimo absoluto en 1, máximo absoluto en 5, mínimo local
en 2, mínimo local en 4. 28. f x  4  x2
2x  1
si 2 x  0
si 0 x 2
9. Máximo absoluto en 5, mínimo absoluto en 2, máximo local en
3, mínimo local en 2 y 4.
29–44 Encuentre los números críticos de la función.
10. f no tiene máximo ni mínimo locales, pero 2 y 4 son números
críticos. 29. f x  5x 2  4x 30. f x  x 3  x 2  x
31. f x  x 3  3x 2  24x 32. f x  x 3  x 2  x
11. (a) Trace la gráfica de una función que tenga un máximo local en
2 y sea derivable en 2.
33. st  3t 4  4t 3  6t 2 
34. tt  3t  4 
(b) Trace la gráfica de una función que tenga un máximo local y1 p1
35. t y  36. h p 
en 2 y no sea derivable en 2. y y1
2
p2  4
CAPITULO-04-A 06/04/2009 19:12 Page 278

278 |||| CAPÍTULO 4 APLICACIONES DE LA DERIVACIÓN

37. ht  t34  2t14 38. tx  s1  x 2 67. f x  x sx  x 2

39. Fx  x 45x  4 2 40. tx  x1/3  x2/3 68. f x  x  2 cos x, 2 x 0

41. f    2 cos   sen2 42. t   4  tan 


69. Entre 0C y 30C el volumen V (en centímetros cúbicos) de
43. f x  x2 e3x 44. f x  x2x ln x
1 kg de agua a una temperatura T se expresa aproximadamente
mediante la fórmula

; 45–46 Se proporciona una formula para la derivada de una fun- V  999.87  0.06426T  0.0085043T 2  0.0000679T 3
ción f. ¿Cuántos números críticos tiene f?.
Encuentre la temperatura a la cual el agua tiene su densidad
100 cos2x
45. f x  5e0.1x sen x  1 46. f x  máxima.
x2  1
70. Un objeto con peso W es arrastrado a lo largo de un plano horizon-
tal por una fuerza que actúa a lo largo de una cuerda atada
47–62 Halle los valores máximo y mínimo absolutos de f sobre el
al objeto. Si la cuerda forma un ángulo u con el plano, por lo
intervalo dado.
tanto la magnitud de la fuerza es
47. f x  3x 2  12x  5, 0, 3

W
48. f x  x 3  3x  1, 0, 3
F
 sen   cos 
49. f x  2x 3  3x 2  12x  1, 2, 3

donde  es una constante positiva denominada coeficiente de


50. f x  x  6x  9x  2,
3 2
1, 4
fricción y 0  2. Demuestre que F se minimiza cuando
tan   .
51. f x  x 4  2x 2  3, 2, 3

52. f x  x 2  1 3, 1, 2


71. Se proporciona un modelo para el precio en Estados Unidos de
una libra de azúcar blanca desde 1993 a 2003
x
53. f x  , 0, 2

x 12
St  0.00003237t 5  0.0009037t 4  0.008956t 3
x 42
It   0.03629t 2  0.04458t  0.4074
54. f x  , 4, 4

x2  4
donde t se mide en años desde agosto de 1993. Estime las oca-
55. f t  t s4  t 2 , 1, 2
siones en que el azúcar estuvo más barata y más cara durante
56. f t  s
3
t 8  t, 0, 8
el periodo de 1993 a 2007.

57. f x  2 cos t  sen 2t , 0, 2


; 72. El 7 de mayo de 1992, el transbordador espacial Endeavour fue
lanzado en la misión STS-49, cuya finalidad fue instalar un
58. f t  t  cott2, 4, 7 4

nuevo motor de impulso en el perigeo en un satélite Intelsat de


59. f x  xex, 1, 4
comunicaciones. En la tabla siguiente se dan los datos de la velo-
60. f x  x  ln x, 12 , 2
cidad del transbordador entre el despegue y el desprendimiento
de los cohetes auxiliares de combustible sólido.
61. f x  lnx2  x  1, 1, 1

62. f x  e x
e 2x
, 0, 1
Hecho Tiempo s Velocidad piess
Lanzamiento 0 0
Inicio de maniobra de giro 10 185
63. Si a y b son números positivos, encuentre el valor máximo de Fin de maniobra de giro 15 319
Válvula de estrangulación al 89% 20 447
f x  x a1  x b, 0 x 1.
Válvula de estrangulación al 67% 32 742
; 64. Use una gráfica para estimar los números críticos de Válvula de estrangulación al 104% 59 1325
 
f x  x 3  3x 2  2 correctos hasta un lugar decimal. Presión dinámica máxima 62 1445
Separación de los cohetes
auxiliares de combustible sólido 125 4151
; 65–68
a Utilice una gráfica para estimar los valores máximo y mínimo (a) Utilice un dispositivo graficador o una computadora para
de la función hasta dos lugares decimales. hallar el polinomio cúbico que modele de la mejor manera la
b Use el cálculo para encontrar los valores máximo y mínimo velocidad del transbordador para el lapso t  0, 125
. A
exactos. continuación, dibuje este polinomio.
65. f x  x5  x3  2, 1 x 1 (b) Encuentre un modelo para su aceleración y úselo para estimar
los valores máximo y mínimo de la aceleración durante los
x 3 x
66. f x  e , 1 x 0 primeros 125 s.
CAPITULO-04-B 06/04/2009 19:16 Page 314

314 |||| CAPÍTULO 4 APLICACIONES DE LA DERIVACIÓN

4.5 EJERCICIOS

1–52 Aplique las normas de esta sección para graficar la curva.

1. y  x  x 3
2. y  x  6x  9x
3 2
51. y  e 3x  e2x 52. y  tan1  x1
x1

3. y  2  15x  9x 2  x 3 4. y  8x 2  x 4
53. En la teoría de la relatividad, la masa de la partícula es
5. y  x 4  4x 3 6. y  xx  23
m0
m
7. y  2x 5  5x 2  1 8. y  4  x25 s1  v2c2
x x2  4 donde m0 es la masa en reposo de la partícula, m es la masa
9. y  10. y  cuando la partícula se mueve con rapidez v con respecto al
x1 x2  2x
observador, y c es la rapidez de la luz. Dibuje la gráfica de m
1 x como una función v.
11. y  12. y 
x 92
x 9
2

x x2 54. En la teoria de la relatividad, la energía de una partícula es


13. y  14. y 
x 92
x 9
2

E  sm20c4  h2c2l2
x1 1 1
15. y  16. y  1   2
x2 x x Donde m0 es la masa en reposo de la particula, l es la longitud
x2 x de onda, y h es la constante de Planck. Dibuje la gráfica de E
17. y  2 18. y  3 como una función de l. ¿Qué le dice la gráfica con respecto a la
x 3 x 1
energia?
19. y  x s5  x 20. y  2sx  x
55. La figura ilustra una viga de longitud L empotrada en paredes de
21. y  sx 2  x  2 22. y  sx2  x  x concreto. Si una carga constante W se distribuye proporcional-
x mente a lo largo de su longitud, la viga adopta la forma de la
23. y  24. y  xs2  x 2 curva de deflexión
sx 2  1
s1  x 2 x W WL 3 WL2 2
25. y  26. y  y x4  x  x
2  1 24EI 12EI 24EI
x sx

27. y  x  3x 13 28. y  x 53  5x 23 donde E e I son constantes positivas. (E es el módulo de elastici-
dad de Young e I es el momento de inercia de una sección trans-
29. y  s
3
x2  1 30. y  s
3
x3  1 versal de la viga.) Trace la gráfica de la curva de deflexión.

31. y  3 sen x  sen3x 32. y  x  cos x y W

33. y  x tan x,  2  x  2
0
34. y  2x  tan x,  2  x  2 L

35. y  2 x  sen x,
1
0  x  3
56. La ley de Coulomb establece que la fuerza de atracción entre dos
36. y  sec x  tan x , 0  x  2 partículas cargadas es directamente proporcional al producto de
las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distan-
sen x sen x cia entre ellas. La figura muestra partículas con carga 1 ubicadas
37. y  38. y 
1  cos x 2  cos x en las posiciones 0 y 2 sobre una recta de coordenadas y una
partícula con carga 1 en una posición x entre ellas. De la ley
39. y  esen x 40. y  ex sen x 0 x 2
de Coulomb se infiere que la fuerza neta que actúa sobre la
41. y  11  e x  42. y  e 2 x  e x partícula ubicada en el centro es
k k
43. y  x  ln x 44. y  e xx Fx    0x2
x2 x  22
45. y  1  ex 2 46. y  lnx 2  3x  2 donde k es una constante positiva. Trace la gráfica de la función
ln x de la fuerza neta. ¿Qué indica la gráfica acerca de la fuerza?
47. y  lnsen x 48. y  2
x
+1 _1 +1
2 x
49. y  xex 50. y  x2  3e x 0 x 2
212 Capítulo 3 Aplicaciones de la derivada

Consulte [Link] para un tutorial de ayuda y soluciones trabajadas de los ejercicios con
3.6 Ejercicios numeración impar.

Relacionar En los ejercicios 1 a 4, relacione la gráfica de f 32 x3


en la columna izquierda con la de su derivada en la columna 11. f x x 12. f x
x2 x2 9
derecha.
x2 6x 12 x2 4x 7
Gráfica de f Gráfica de f 13. y 14. y
x 4 x 3
1. y (a) y
15. y x 4 x 16. g x x 9 x2
3 3 17. y 3x 2 3
2x 18. y x 1 2
3x 1 2 3

2 1
19. y 2 x x3 20. y 3 x3 3x 2
x x 21. y 3x 4 4x 3 22. y 2x4 3x2
−3 −2 −1 1 2 3 −1 1 2

m
5 5
23. y x 5x 24. y x 1
−2 −2

co
−3 −3 Analizar la gráfica de una función usando tecnología En
los ejercicios 25 a 34, utilice un sistema algebraico por compu-
2. y (b) y

a.
tadora para analizar y representar gráficamente la función. Iden-
6 tifique todos los extremos relativos, puntos de inflexión y asíntotas.

an
4

s
20x 1 4
25. f x 26. f x x
x2 1 x2

rio
x 1
x
1
−6 −4 −2 4 6
ar 2x 4x
27. f x 28. f x
x2 7 x2 15

ta
x −4
m
−3 −2 − 1 1 2 3
−6 29. f x 2x 4 sen x, 0 x 2

si
.ja

y
30. f x x 2 cos x, 0 x 2
3. (c) y er 1
31. y cos x 4 cos 2x, 0 x 2
3
w

2
iv
32. y 2x tan x, < x <
2 2
w

1
un

x x
−3 −4 −2 33. y 2 csc x sec x , 0 < x <
w

3 2 4
−1 2
−2
−2
//

e/

34. g x x cot x, 2 < x < 2


−3 −4
s:

t.m

4. y (d) y
DESARROLLO DE CONCEPTOS
tp

3 3
35. Usar una derivada Sea f ′(t) < 0 para todo t en el inter-
ht

2 2
://

valo (2, 8). Explique por qué f(3) > f(5).


1 1
x x
s

−3 −2 − 1 1 2 3 −3 −2 −1 1 2 3
36. Usar una derivada Sea f 0 3 y 2 f x 4
para todo x en el intervalo [–5, 5]. Determine los valores
tp

más grandes y más pequeños posibles de f(2).


−3 −3
ht

Identificar una gráfica En los ejercicios 37 y 38, las grá-


Analizar la gráfica de una función En los ejercicios 5 a 24, ficas de f, f ″, f ″ se muestran sobre el mismo conjunto de ejes
analice y dibuje una gráfica de la función. Indique todas las de coordenados. ¿Cuál es cuál? Explique su razonamien-
intersecciones, extremos relativos, puntos de inflexión y asín- to. Para imprimir una copia ampliada de la gráfica, visite
totas. Utilice una herramienta de graficación para verificar los [Link].
resultados. 37. y 38. y

1 x 4
5. y 3 6. y
x 2 x2 1
x2 x2 1
7. y 2
8. y
x 3 x2 4 x x
−2 −1 1 2 −4 −2 2 4
3x x 3 −1
9. y 10. f x
x2 1 x
−2 −4

[Link] [Link]
206 Capítulo 3 Aplicaciones de la derivada

3.6 Un resumen del trazado de curvas


Analizar y trazar la gráfica de una función.

Análisis de la gráfica de una función


Sería difícil exagerar la importancia de usar gráficas en matemáticas. La introducción de
la geometría analítica por parte de Descartes contribuyó de manera significativa a los rá-
pidos avances en el cálculo que se iniciaron durante la mitad del siglo XVII. En palabras
de Lagrange: “Mientras el álgebra y la geometría recorrieron caminos independientes,
su avance fue lento y sus aplicaciones limitadas. Sin embargo, cuando estas dos ciencias
se juntaron, extrajeron una de la otra una fresca vitalidad y a partir de ahí marcharon a
gran velocidad hacia la perfección.”

m
Hasta ahora, se han estudiado varios conceptos que son útiles al analizar la gráfica
de una función.

co
• Intersecciones con los ejes x y y (Sección P.1)

a.
• Simetría (Sección P.1)
• Dominio y rango (Sección P.3)

an

s
• Continuidad (Sección 1.4)

rio
• Asíntotas verticales (Sección 1.5)
ar
40 • Derivabilidad (Sección 2.1)

ta
m
• Extremos relativos (Sección 3.1)

si
• Concavidad (Sección 3.4)
.ja

• Puntos de inflexión
er (Sección 3.4)
w

−2 5
• Asíntotas horizontales (Sección 3.5)
iv
• Límites infinitos al infinito (Sección 3.5)
w

un

−10
Al dibujar la gráfica de una función, ya sea en forma manual o por medio de una
w

200
herramienta gráfica, recuerde que normalmente no es posible mostrar toda la gráfica
//

e/

entera. La decisión en cuanto a qué parte de la gráfica usted decide mostrar es muchas
s:

−10 30 veces crucial. Por ejemplo, ¿cuál de las ventanas de observación en la figura 3.44 repre-
t.m

senta mejor la gráfica de


tp

f x x3 25x2 74x 20?


ht

://

Al ver ambas imágenes, está claro que la segunda ventana de observación proporciona
una representación más completa de la gráfica. Sin embargo, ¿una tercera ventana de
s

−1200 observación revelaría otras partes interesantes de la gráfica? Para responder a esta pre-
tp

Diferentes ventanas de observación para la gunta, es necesario que utilice el cálculo para interpretar la primera y segunda derivadas.
gráfica de f x x 3 25x 2 74x 20. A continuación se presentan unas estrategias para determinar una buena ventana de
ht

Figura 3.44 observación de la gráfica de una función.

ESTRATEGIA PARA ANALIZAR LA GRÁFICA DE


UNA FUNCIÓN
1. Determinar el dominio y el rango de la función.
2. Determinar las intersecciones, asíntotas y la simetría de la gráfica.
3. Localizar los valores de x para los cuales f ′ y f ″, son cero o no existen. Utilizar
los resultados para determinar los extremos relativos y puntos de inflexión.

COMENTARIOS En estas estrategias, advierta la importancia del álgebra (así


como del cálculo) para resolver las ecuaciones
f(x) = 0, f ′(x) = 0 y f ″(x) = 0.

[Link] [Link]
3.6 Un resumen del trazado de curvas 207

EJEMPLO 1 Dibujar la gráfica de una función racional


Analice y dibuje la gráfica de
2 x2 9
f x .
x2 4

Solución
2(x 2 − 9) 20x
f(x) = Primera derivada: f x
x2 − 4 x2 4 2
y
20 3x2 4
Segunda derivada: f x
x2 4 3
Asíntota
vertical:
Asíntota
vertical:
x = −2

x=2

Intersecciones en x: 3, 0 , 3, 0

m
9
Mínimo Intersección en y: 0, 2

co
Asíntota relativo: Asíntotas verticales: x 2, x 2
horizontal:
y=2
4 ( )
0,
9
2 Asíntota horizontal: y 2

a.
x Punto crítico: x 0
−8 −4

an
4 8
Posibles puntos de inflexión: Ninguno

s
(−3, 0) (3, 0)
±2

rio
arDominio: Todos los números reales excepto x
Simetría: Respecto al eje y
Empleando el cálculo, puede tener la

ta
Intervalos de prueba: , 2 , 2, 0 , 0, 2 , 2,
m
certeza de que se han determinado todas
las características de la gráfica de f. La tabla muestra cómo se usan los intervalos de prueba para determinar varias caracte-

si
.ja

Figura 3.45 rísticas de la gráfica. La gráfica de f se muestra en la figura 3.45.


er
w

f x f x f x Característica de la gráfica
iv
w

< x < 2 Decreciente, cóncava hacia abajo


un
w

PARA INFORMACIÓN ADICIO- x 2 Asíntota vertical


Indefinida Indefinida Indefinida
NAL Para más información del uso
//

e/

de tecnología para representar funcio- 2 < x < 0 Decreciente, cóncava hacia arriba
s:

nes racionales, consultar el artículo 9


t.m

“Graphs of Rational Functions for


x 0 2 0 Mínimo relativo
tp

Computer Assisted Calculus”, de Stan 0 < x < 2 Creciente, cóncava hacia arriba
Bird y Terry Walters, en The College
ht

://

Mathematic Journal. Para consultar x 2 Indefinida Indefinida Indefinida Asíntota vertical


este artículo, visite [Link].
2 < x < Creciente, cóncava hacia abajo
s
tp
ht

Asegúrese de entender todas las indicaciones de la creación de una tabla, tal como
se muestra en el ejemplo 1. Debido al uso del cálculo, debe estar seguro de que la gráfica
12
no tiene extremos o puntos de inflexión aparte de los que se muestran en la figura 3.45.

CONFUSIÓN TECNOLÓGICA Sin utilizar el tipo de análisis que se


describe en el ejemplo 1, es fácil obtener una visión incompleta de las caracterís-
−6 6 ticas básicas de la gráfica. Por ejemplo, la figura 3.46 muestra una imagen de la
gráfica de
2 x2 9 x 20
−8 gx .
x2 4 x 21
Al no utilizar el cálculo, es posible
que pase por alto las características De acuerdo con esta imagen, parece que la gráfica de g es casi la misma que la grá-
importantes de la gráfica de g. fica de f mostrada en la figura 3.46. Sin embargo, las gráficas de estas dos funciones
Figura 3.46 difieren bastante. Trate de agrandar la ventana de observación para ver las diferencias.

[Link] [Link]
208 Capítulo 3 Aplicaciones de la derivada

EJEMPLO 2 Dibujar la gráfica de una función racional

x2 2x 4
Analice y dibuje la gráfica de f x .
x 2

Solución
xx 4
Primera derivada: f x
x 22
y 8
Segunda derivada: f x 3
x 2
Asíntota vertical: x = 2

8
Intersecciones en x: Ninguno
6 Intersección en y: 0, 2

m
(4, 6)
4 Mínimo Asíntota vertical: x 2

co
relativo
Asíntotas horizontales: Ninguna
2
Comportamiento final o asintótico: lím f x , lím f x

a.
x→ x→
x
−4 −2 2 4 6 Puntos críticos: x 0, x 4
(0, −2)

an
Máximo

s
Posibles puntos de inflexión: Ninguno
relativo

rio
−4 Dominio: Todos los números reales excepto x
ar 2
Intervalos de prueba: , 0 , 0, 2 , 2, 4 , 4,

ta
f(x) = x − 2x + 4
2
m
x−2
El análisis de la gráfica de f se muestra en la tabla y la gráfica se ilustra en la figura 3.47.

si
.ja

Figura 3.47 er
f x f x f x Características de la gráfica
w

< x < 0 Creciente, cóncava hacia abajo


iv
w

x 0 2 0 Máximo relativo
un
w

0 < x < 2 Decreciente, cóncava hacia abajo


//

e/

x 2 Indefinida Indefinida Indefinida Asíntota vertical


s:

t.m

2 < x < 4 Decreciente, cóncava hacia arriba


tp

x 4 6 0 Mínimo relativo
ht

://

4 < x < Creciente, cóncava hacia arriba


s

y
tp
Asíntota vertical: x = 2

8
ht

Aunque la gráfica de la función en el ejemplo 2 no tiene asíntota horizontal, tiene


x
=

6 una asíntota oblicua. La gráfica de una función racional (que no tiene factores comunes
:y
ua

y cuyo denominador es de grado 1 o mayor) tiene una asíntota oblicua si el grado del
lic

4
ob

numerador excede el grado del denominador exactamente en 1. Para determinar la asín-


ta
to
sín

2 tota oblicua, use la división larga para describir la función racional como la suma de un
A

x polinomio de primer grado y otra función racional.


−4 −2 2 4 6
x2 2x 4
f x Escriba la ecuación original.
−4 x 2
4
x Reescriba utilizando la división larga.
f(x) = x2 − 2x + 4 x 2
x−2

Una asíntota oblicua. En la figura 3.48, observe que la gráfica de f se acerca a la asíntota oblicua y = x cuando x
Figura 3.48 tiende a –f o f.

[Link] [Link]
3.6 Un resumen del trazado de curvas 209

EJEMPLO 3 Dibujar la gráfica de una función radical

x
Analice y dibuje la gráfica de f x .
x2 2
Solución
2
f x Encuentre la primera derivada.
x2 232
6x
f x 2
Encuentre la segunda derivada.
x 25 2

y
La gráfica sólo tiene una sola intersección, (0, 0). No tiene asíntotas verticales, pero
Asíntota cuenta con dos asíntotas horizontales: y = 1 (a la derecha) y y = – 1 (a la izquierda).

m
horizontal:
y=1
La función no tiene puntos críticos y sólo un posible punto de inflexión (x = 0). El do-
minio de la función son todos los números reales, y la gráfica es simétrica con respecto

co
1
al origen. El análisis de la gráfica de f se muestra en la tabla, y la gráfica se presenta en
f(x) = x la figura 3.49.

a.
x2 + 2
x

an
−3 −2 −1 f x f x f x Características de la gráfica

s
(0, 0) 2 3
Punto de

rio
inflexión
< x < 0 ar Creciente, cóncava hacia arriba

−1
1
x 0 0 0 Punto de inflexión

ta
Asíntota 2
m
horizontal
y = −1

si
0 < x < Creciente, cóncava hacia abajo
.ja

Figura 3.49
er
w

EJEMPLO 4 Dibujar la gráfica de una función radical


iv
w

un

Analice y dibuje la gráfica de f x 2x 5 3 5x 4 3.


w

Solución
//

e/

10 1 3 1 3
s:

f x x x 2 Encuentre la primera derivada.


t.m

3
tp

20 x1 3 1
f x Encuentre la segunda derivada.
9x 2 3
ht

://

125
La función tiene dos intersecciones: (0, 0) y 8 , 0 . No hay asíntotas horizontales o
verticales. La función tiene dos números críticos (x = 0 y x = 8) y dos posibles puntos
s

de inflexión (x = 0 y x = 1). El dominio son todos los números reales. El análisis de la


tp

gráfica de f se presenta en la tabla, y la gráfica se ilustra en la figura 3.50.


ht

y Máximo f(x) = 2x 5/3 − 5x 4/3


relativo
(0, 0) f x f x f x Características de la gráfica
x
4 8 12
)1258 , 0) < x < 0 Creciente, cóncava hacia abajo
(1, −3)
Punto de x 0 0 0 Indefinida Máximo relativo
inflexión
0 < x < 1 Decreciente, cóncava hacia abajo
x 1 3 0 Punto de inflexión
− 12 1 < x < 8 Decreciente, cóncava hacia arriba
x 8 16 0 Mínimo relativo
− 16
(8, − 16)
Mínimo relativo 8 < x < Creciente, cóncava hacia arriba
Figura 3.50

[Link] [Link]
210 Capítulo 3 Aplicaciones de la derivada

EJEMPLO 5 Dibujar la gráfica de una función polinomial


Consulte [Link] para una versión interactiva de este tipo de ejemplo.

Analice y dibuje la gráfica de


f x x4 12x 3 48x 2 64x.

Solución Comience factorizando para obtener


f x x4 12x 3 48x2 64x
xx 4 3.
Luego, utilizando la forma factorizada de f(x), se puede efectuar el siguiente análisis.

f(x) = x 4 − 12x 3 + 48x 2 − 64x


Primera derivada: f x 4x 1 x 42

m
y
(0, 0)
Segunda derivada: f x 12 x 4 x 2

co
x Intersecciones en x: 0, 0 , 4, 0
−1 1 2 4 5
−5 (4, 0) Intersección en y: 0, 0

a.
Punto de
−10 inflexión Asíntotas verticales: Ninguno

an
Asíntotas horizontales: Ninguno

s
−15 (2, −16)
Comportamiento final o asintótico: lím f x , lím f x

rio
Punto de
−20 x→ x→
inflexión
ar
Puntos críticos: x 1, x 4
−25

ta
Posibles puntos de inflexión: x 2, x 4
m
−30
(1, − 27)
Dominio: Todos los números reales

si
Mínimo relativo
.ja

(a) Intervalos de prueba:


er , 1 , 1, 2 , 2, 4 , 4,
w

y El análisis de la gráfica de f se muestra en la tabla, y la gráfica se presenta en la figura 3.51(a).


iv
El uso de un sistema de álgebra por computadora como Maple [(vea la figura 3.51(b)] puede
w

5
resultar de utilidad para verificar el análisis.
un
w

1 2 4 5 6 x

−5
//

e/

f x f x f x Características de la gráfica
− 10
s:

< x < 1 Decreciente, cóncava hacia arriba


t.m

− 15
tp

− 20 x 1 27 0 Mínimo relativo
ht

− 25 1 < x < 2 Creciente, cóncava hacia arriba


://

x 2 16 0 Punto de inflexión
s

Generada con Maple


tp

(b) 2 < x < 4 Creciente, cóncava hacia abajo


Una función polinomial de grado
x 4 0 0 0 Punto de inflexión
ht

par debe tener al menos un extremo


relativo.
4 < x < Creciente, cóncava hacia arriba
Figura 3.51

La función polinomial de cuarto grado en el ejemplo 5 tiene un mínimo relativo y


ningún máximo relativo. En general, una función polinomial de grado n puede tener a
lo más n – 1 extremos relativos, y cuando mucho n – 2 puntos de inflexión. Además, las
funciones polinomiales de grado par deben tener al menos un extremo relativo.
Recuerde del criterio del coeficiente principal que se describió en la sección P.3,
que el “comportamiento final” o asintótico de la gráfica de una función polinomial es
determinado mediante su coeficiente principal y su grado. Por ejemplo, debido a que el
polinomio en el ejercicio 5 tiene un coeficiente principal positivo, la gráfica crece hacia
la derecha. Además, dado que el grado es par, la gráfica también crece a la izquierda.

[Link] [Link]
3.6 Un resumen del trazado de curvas 211

EJEMPLO 6 Dibujar la gráfica de una función trigonométrica

2
π

Asíntota vertical: x = 3π
2
Asíntota vertical: x = − y Analice y dibuje la gráfica de f x cos x 1 sen x .
Solución Debido a que la función tiene un periodo de 2p, se puede restringir el análisis
de la gráfica a cualquier intervalo de longitud 2p. Por conveniencia, utilice 2, 3 2 .
(0, 1) 1
1 Primera derivada: f x
1 sen x
x
−π π 2π cos x
π Segunda derivada: f x
−1 ( (
2
,0 1 sen x 2
Punto de Periodo: 2
−2
inflexión
−3 Intersección x: ,0

m
2
cos x
f(x) =
1 + sen x Intersección y: 0, 1

co
(a) 3
Asíntotas verticales: x ,x Vea el comentario a continuación.
2 2

a.
y
Asíntotas horizontales: Ninguna

an
3

s
Números críticos: Ninguno

rio
Posibles puntos de inflexión: x
1
ar 2

ta
3 4n
m
− 3π −π −π π π 3π x
2 2 2 2 Dominio: Todos los números reales excepto x
−1 2

si
.ja

−2 3
Intervalos de prueba: , , ,
−3
er 2 2 2 2
w

iv
El análisis de la gráfica de f en el intervalo (–p2, 3p2) se muestra en la tabla, y la grá-
w

Generada con Maple


fica se muestra en la figura 3.52(a). Compare esto con la gráfica generada por el sistema
un

(b) algebraico por computadora Maple en la figura 3.52(b).


w

Figura 3.52
//

e/

f x f x f x Características de la gráfica
s:

t.m

x Indefinida Indefinida Indefinida Asíntota vertical


tp

2
ht

://

< x < Decreciente, cóncava hacia arriba


2 2
s

1
x 0 0 Punto de inflexión
tp

2
2
ht

3
< x < Decreciente, cóncava hacia abajo
2 2
3
x Indefinida Indefinida Indefinida Asíntota vertical
2

COMENTARIO Sustituyendo –p2 o 3p2 en la función, obtiene la forma 00.


Ésta recibe el nombre de forma indeterminada y la estudiará en la sección 8.7. Para
determinar si la función tiene asíntotas verticales en estos dos valores, reescriba f como
cos x cos x 1 sen x cos x 1 sen x 1 sen x
f x .
1 sen x 1 sen x 1 sen x cos2 x cos x
En esta forma, es claro que la gráfica de f tiene asíntotas verticales cuando x = –p2 y 3p2.

[Link] [Link]
212 Capítulo 3 Aplicaciones de la derivada

Consulte [Link] para un tutorial de ayuda y soluciones trabajadas de los ejercicios con
3.6 Ejercicios numeración impar.

Relacionar En los ejercicios 1 a 4, relacione la gráfica de f 32 x3


en la columna izquierda con la de su derivada en la columna 11. f x x 12. f x
x2 x2 9
derecha.
x2 6x 12 x2 4x 7
Gráfica de f Gráfica de f 13. y 14. y
x 4 x 3
1. y (a) y
15. y x 4 x 16. g x x 9 x2
3 3 17. y 3x 2 3
2x 18. y x 1 2
3x 1 2 3

2 1
19. y 2 x x3 20. y 3 x3 3x 2
x x 21. y 3x 4 4x 3 22. y 2x4 3x2
−3 −2 −1 1 2 3 −1 1 2

m
5 5
23. y x 5x 24. y x 1
−2 −2

co
−3 −3 Analizar la gráfica de una función usando tecnología En
los ejercicios 25 a 34, utilice un sistema algebraico por compu-
2. y (b) y

a.
tadora para analizar y representar gráficamente la función. Iden-
6 tifique todos los extremos relativos, puntos de inflexión y asíntotas.

an
4

s
20x 1 4
25. f x 26. f x x
x2 1 x2

rio
x 1
x
1
−6 −4 −2 4 6
ar 2x 4x
27. f x 28. f x
x2 7 x2 15

ta
x −4
m
−3 −2 − 1 1 2 3
−6 29. f x 2x 4 sen x, 0 x 2

si
.ja

y
30. f x x 2 cos x, 0 x 2
3. (c) y er 1
31. y cos x 4 cos 2x, 0 x 2
3
w

2
iv
32. y 2x tan x, < x <
2 2
w

1
un

x x
−3 −4 −2 33. y 2 csc x sec x , 0 < x <
w

3 2 4
−1 2
−2
−2
//

e/

34. g x x cot x, 2 < x < 2


−3 −4
s:

t.m

4. y (d) y
DESARROLLO DE CONCEPTOS
tp

3 3
35. Usar una derivada Sea f ′(t) < 0 para todo t en el inter-
ht

2 2
://

valo (2, 8). Explique por qué f(3) > f(5).


1 1
x x
s

−3 −2 − 1 1 2 3 −3 −2 −1 1 2 3
36. Usar una derivada Sea f 0 3 y 2 f x 4
para todo x en el intervalo [–5, 5]. Determine los valores
tp

más grandes y más pequeños posibles de f(2).


−3 −3
ht

Identificar una gráfica En los ejercicios 37 y 38, las grá-


Analizar la gráfica de una función En los ejercicios 5 a 24, ficas de f, f ″, f ″ se muestran sobre el mismo conjunto de ejes
analice y dibuje una gráfica de la función. Indique todas las de coordenados. ¿Cuál es cuál? Explique su razonamien-
intersecciones, extremos relativos, puntos de inflexión y asín- to. Para imprimir una copia ampliada de la gráfica, visite
totas. Utilice una herramienta de graficación para verificar los [Link].
resultados. 37. y 38. y

1 x 4
5. y 3 6. y
x 2 x2 1
x2 x2 1
7. y 2
8. y
x 3 x2 4 x x
−2 −1 1 2 −4 −2 2 4
3x x 3 −1
9. y 10. f x
x2 1 x
−2 −4

[Link] [Link]

También podría gustarte