114 Capítulo 5 Las leyes del movimiento

Categorizar Esta parte del problema pertenece a cinemática más que a dinámica, y la ecuación 3) muestra que la ace-
leración ax es constante. Por lo tanto, debe clasificar al automóvil en este inciso del problema como una partícula bajo
aceleración constante.
1
Analizar Al definir la posición inicial de la defensa frontal d 2 ax t
2

como xi � 0 y su posición final como xf � d, y reconocer que

vxi � 0, aplique la ecuación 2.16, x f � xi � vxit � 12axt 2:
2d 2d
Resuelva para t : 4) t
ax g sen u

Aplique la ecuación 2.17, con vxi � 0 para encontrar la ve- vxf2 2axd
locidad final del automóvil:
5) vxf 2axd 2gd sen u

Finalizar De las ecuaciones 4) y 5) se ve que el tiempo t ¿Qué pasaría si? ¿En qué problema resuelto anteriormen-
al que el automóvil alcanza el fondo y su rapidez final vxf te se convierte esta situación si � � 90°?
son independientes de la masa del automóvil, como lo fue
su aceleración. Note que, en este ejemplo, se combinaron Respuesta Imagine que � va a 90° en la figura 5.11. El
técnicas del capítulo 2 con nuevas técnicas de este capítu- plano inclinado se vuelve vertical, ¡y el automóvil es un ob-
lo. A medida que aprenda más técnicas en capítulos poste- jeto en caída libre! La ecuación 3) se convierte en
riores, este proceso de combinar información proveniente
ax � g sen � � g sen 90° � g
de varias partes del libro ocurrirá con más frecuencia. En
estos casos, use la Estrategia general para resolver problemas que de hecho es la aceleración de caída libre. (Se encuentra
para auxiliarse a identificar qué modelos de análisis nece- ax � g en lugar de ax � �g porque la x positiva se eligió hacia
sitará. abajo en la figura 5.11.) Note también que la condición n �
mg cos � produce n � mg cos 90° � 0. Esto es consistente con
el automóvil que cae junto al plano vertical, en cuyo caso no
hay fuerza de contacto entre el automóvil y el plano.

EJEMPLO 5.7 Un bloque empuja a otro

Dos bloques de masas m1 y m2, con m1 � m2, se colocan F
m1 m2
en contacto mutuo sobre una superficie horizontal sin
fricción, como
S
en la figura 5.12a. Una fuerza horizontal
constante F se aplica a m1 como se muestra. a)

A) Encuentre la magnitud de la aceleración del sistema. n1

n2
y
SOLUCIÓN P21
F P12
Conceptualizar Elabore ideas de la situación mediante x m1 m2
la figura 5.12a y observe que ambos bloques deben ex-
perimentar la misma aceleración porque están en con- m 1g m 2g
tacto mutuo y permanecen en contacto por todo el
b) c)
movimiento. Figura 5.12 (Ejemplo 5.7). a) Se aplica una fuerza
se a un bloque de masa m1, que empuja a un segundo
Categorizar Este problema se clasifica como una partícu- bloque de masa m2. b) Diagrama de cuerpo libre para
la bajo una fuerza neta porque se aplica una fuerza a un m1. c) Diagrama de cuerpo libre para m2.
sistema de bloques y se busca la aceleración del sistema.

Analizar Primero represente la combinación de los dos Fx F 1m1 m2 2ax

bloques como una sola partícula. Aplique la segunda ley
F
de Newton a la combinación: 1) ax
m1 m2
 Sección 5.7 Algunas aplicaciones de las leyes de Newton 115

Finalizar La aceleración conocida por la ecuación 1) es la misma que la de un solo objeto de masa m1 + m2 y sometida a
la misma fuerza.

B) Determine la magnitud de la fuerza de contacto entre los dos bloques.

SOLUCIÓN
Conceptualizar La fuerza de contacto es interna al sistema de los dos bloques. Por lo tanto, no es posible hallar la fuerza
al representar el sistema como un todo (los dos bloques) en una sola partícula.

Categorizar Considere ahora cada uno de los dos bloques de manera individual al clasificar cada uno como una partícula
bajo una fuerza neta.

Analizar Construya primero un diagrama S

de cuerpo libre para cada bloque, como se muestra en las figuras 5.12b y 5.12c,
donde la fuerza de contacto
S
se denota P . A partir de la figura 5.12c se ve que la única fuerza horizontal que actúa sobre m2
es la fuerza de contacto P12 (la fuerza que ejerce m1 sobre m2), que se dirige hacia la derecha.

Aplique la segunda ley de Newton a m2: 2) Fx P12 m 2ax

m2
Sustituya el valor de la aceleración ax que proporciona la ecua- 3) P12 m2ax a bF
m1 m2
ción 1) en la ecuación 2):

Finalizar Este resultado muestra que la fuerza de contacto P12 es menor que la fuerza aplicada F. La fuerza que se requiere
para acelerar el bloque 2 debe ser menor que la fuerza requerida para producir la misma aceleración para el sistema de
dos bloques.
Para finalizar, compruebe esta expresión para P12 al considerar las fuerzas que actúan S
sobre m1, que se muestran en
la figura 5.12b.
S
Las fuerzas que actúan horizontales sobre m 1 son la fuerza aplicada F hacia la derechaSy la fuerza de
contacto P21 hacia
S
la izquierda (la fuerza que ejerce m 2 sobre m 1 ). A partir de la tercera ley de Newton, P21 es la fuerza
de reacción a P12, de modo que P21 � P12.

Aplique la segunda ley de Newton a m1: 4) Fx F P21 F P12 m1ax

F m2
Resuelva para P12 y sustituya el valor de ax de la ecuación 1): P12 F m1ax F m1 a b a bF
m1 m2 m1 m2
Este resultado concuerda con la ecuación 3), como debe ser.
S
¿Qué pasaría si? ImagineSque la fuerza F en la figura 5.12 se aplica hacia la izquierda en el bloque derecho de masa m2.
¿La magnitud de la fuerza P12 es la misma que cuando la fuerza se aplicó hacia la derecha sobre m1?

Respuesta Cuando la fuerza se aplica hacia la izquierda sobre m2, la fuerza de contacto debe acelerar m1. En la situación
S
original, la fuerza de contacto acelera m2. Puesto que m1 � m2, se requiere más fuerza, de modo que la magnitud de P12 es
mayor que en la situación original.

EJEMPLO 5.8 Peso de un pescado en un elevador

Una persona pesa un pescado de masa m en una balanza de resorte unida al techo de un elevador, como se ilustra en la
figura 5.13.

A) Muestre que, si el elevador acelera ya sea hacia arriba o hacia abajo, la balanza de resorte da una lectura que es diferente
del peso del pescado.

SOLUCIÓN
Conceptualizar La lectura en la balanza se relaciona con la extensión del resorte en la balanza, que depende de la fuerza
en el extremo del resorte, como en la figura 5.2. Imagine que el pescado cuelga de una cuerda unida al extremo del resorte.
En este caso, la magnitud de la fuerza que se ejerce sobre el resorte es igual a la tensión T en la cuerda.
118 Capítulo 5 Las leyes del movimiento

EJEMPLO 5.10 Aceleración de dos objetos conectados mediante una cuerda

Una bola de masa m1 y un bloque de masa m2 se unen mediante y
una cuerda ligera que pasa sobre una polea sin fricción de masa
despreciable, como en la figura 5.15a. El bloque se encuentra a
sobre un plano inclinado sin fricción de ángulo �. Encuentre T
la magnitud de la aceleración de los dos objetos y la tensión m2
en la cuerda. m1 x
a m1
SOLUCIÓN � m 1g

Conceptualizar Imagine que los objetos de la figura 5.15 están a) b)

en movimiento. Si m2 se mueve hacia abajo del plano, m1 se
mueve hacia arriba. Puesto que los objetos están conectados
mediante una cuerda (la cual se supone que no se estira), sus
y�
aceleraciones tienen la misma magnitud.
n
Categorizar Es posible identificar las fuerzas en cada uno de T
los dos objetos y se busca una aceleración, de modo que los ob-
jetos se clasifican como partículas bajo una fuerza neta.
m2g sen �
Analizar Considere los diagramas de cuerpo libre que se mues-
tran en las figuras 5.15b y 5.15c. �
x�
m 2g cos �

m 2g
c)
Figura 5.15 (Ejemplo 5.10). a) Dos objetos conectados
mediante una cuerda ligera sobre una polea sin fricción.
b) Diagrama de cuerpo libre para la bola. c) Diagrama de cuerpo
libre para el bloque. (El plano inclinado no tiene fricción.)

Aplique la segunda ley de Newton en forma de componentes a 1) Fx 0

la bola, y elija la dirección hacia arriba como positiva:
2) Fy T m1g m1ay m1a

Para que la bola acelere hacia arriba, es necesario que T � m1g. En la ecuación 2), sustituya ay con a porque la aceleración
sólo tiene un componente y.
Para el bloque es conveniente elegir el eje x� positivo a lo largo del plano inclinado, como en la figura 5.15c. Por consis-
tencia con la elección para la bola, se elige la dirección positiva hacia abajo en el plano.

Aplique la segunda ley de Newton en forma de componentes 3) Fx¿ m2g sen u T m2ax¿ m2a
al bloque:
4) Fy¿ n m2g cos u 0

En la ecuación 3), sustituya ax’ con a porque los dos objetos

tienen aceleraciones de igual magnitud a.

Resuelva la ecuación 2) para T: 5) T m1 1g a2

Sustituya esta expresión para T en la ecuación 3): m2g sen u m1 1g a2 m2a

m2g sen u m1g

Resuelva para a: 6) a
m1 m2

m 1m 2g 1sen u 12
Sustituya esta expresión para a en la ecuación 5) para encon- 7) T
trar T: m1 m2
 Sección 5.8 Fuerzas de fricción 119

Finalizar El bloque acelera hacia abajo en el plano sólo si m2 sen � � m1. Si m1 � m2 sen �, la aceleración es hacia arriba del
plano para el bloque y hacia abajo para la bola. Note también que el resultado para la aceleración, ecuación 6), se puede
interpretar como la magnitud de la fuerza externa neta que actúa sobre el sistema bola–bloque dividido entre la masa total
del sistema; este resultado es consistente con la segunda ley de Newton.

¿Qué pasaría si? ¿Qué ocurre en esta situación si � � 90°?

Respuesta Si � � 90°, el plano inclinado se vuelve vertical y no hay interacción entre su superficie y m2. En consecuencia,
este problema se convierte en la máquina de Atwood del ejemplo 5.9. Si en las ecuaciones 6) y 7) se deja que � � 90°, ¡ello
hace que se reduzcan a las ecuaciones 3) y 4) del ejemplo 5.9!

¿Qué pasaría si? ¿Y si m1 � 0?

Respuesta Si m1 � 0, en tal caso m2 simplemente se desliza hacia abajo por el plano sin interactuar con m1 a través de la
cuerda. En consecuencia, este problema se convierte en el problema del automóvil que se desliza en el ejemplo 5.6. Si en
la ecuación 6) se deja que m1 � 0, ¡ello causa que se reduzca a la ecuación 3) del ejemplo 5.6!

5.8 Fuerzas de fricción

Cuando un objeto está en movimiento ya sea sobre una superficie o en un medio viscoso como
aire o agua, existe resistencia al movimiento porque el objeto interactúa con su entorno.
A tal resistencia se le llama fuerza de fricción. Las fuerzas de fricción son muy importantes
en la vida cotidiana. Permiten que uno camine o corra y son necesarias para el movimiento
de los vehículos con ruedas.
Imagine que trabaja en su jardín y llena un bote de basura con desechos de hojas.
Luego intenta arrastrar el bote a través de la superficie de concreto de su patio, como
en la figura 5.16a. Esta superficie es real, no una superficie idealizada sin fricción.

Figura 5.16 Cuando jala un bote de

basura, la dirección de la fuerza de fricción
S
f entre el bote y una superficie rugosa
n n Movimiento es opuesta a la dirección de la fuerza
S
aplicada F . Puesto que ambas superficies
son rugosas, el contacto sólo se realiza en
F algunos puntos, como se ilustra en la vista
fs F fk “amplificada”. a) Para pequeñas fuerzas
aplicadas, la magnitud de la fuerza de
fricción estática es igual a la magnitud
mg mg de la fuerza aplicada. b) Cuando la
a) b) magnitud de la fuerza aplicada supera
la magnitud de la fuerza máxima de
|f|
fricción estática, el bote de basura queda
fs,máx libre. La fuerza aplicada ahora es mayor
que la fuerza de fricción cinética y el
bote puede acelerar hacia la derecha.
c) Gráfica de fuerza de fricción en función
=F
fs de la fuerza aplicada. Note que fs,máx � fk.
fk = �k n

F
O
Región estática Región cinética

c)
 Sección 5.8 Fuerzas de fricción 123

Sustituya n � mg de la ecuación 2) y fk � �kn en la m kn m kmg max

ecuación 1):
ax mk g

El signo negativo significa que la aceleración es hacia la izquierda en la figura 5.19. Ya que la velocidad del disco es hacia
la derecha, el disco frena. La aceleración es independiente de la masa del disco y es constante porque se supone que �k
permanece constante.

Aplique el modelo de partícula bajo aceleración constante 0 vxi2 2ax xf vxi2 2m k gxf
al disco, con la ecuación 2.17, vxf2 � vxi2 � 2ax(xf � xi), con
xi � 0 y vf � 0: vxi2
mk
2gxf

120.0 m>s2 2
mk 0.117
2 19.80 m>s2 2 1115 m2

Finalizar Observe que �k es adimensional, cual debe ser, y que tiene un valor menor, consistente con un objeto que se
desliza en hielo.

EJEMPLO 5.13 Aceleración de dos objetos conectados cuando la fricción está presente
Un bloque de masa m1 sobre una superficie horizontal rugosa y
F sen �
se conecta a una bola de masa m2 mediante una cuerda ligera a x n F
sobre una polea ligera sin fricción, como se muestra en la figura F T �
m1 �
5.20a. Al bloque se aplica una fuerza de magnitud F en un án- T
F cos �
gulo � con la horizontal como se muestra, y el bloque se des- fk
liza hacia la derecha. El coeficiente de fricción cinética entre m2
el bloque y la superficie es �k. Determine la magnitud de la
m2 m 2g m 1g
aceleración de los dos objetos. a
a) b) c)
SOLUCIÓN Figura 5.20 (Ejemplo 5.13) a) La fuerza externa F aplicada como
S

S
Conceptualizar ImagineS lo que ocurre conforme se aplica F se muestra puede hacer que el bloque acelere hacia la derecha.
al bloque. Si supone que F no es suficientemente grande como b) y c) Diagramas de cuerpo libre que suponen que el bloque
acelera hacia la derecha y la bola acelera hacia arriba.
para levantar el bloque, éste se desliza hacia la derecha y la La magnitud de la fuerza de fricción cinética en este caso está
bola sube. dada por fk � �kn � �k (m1g � F sen �).

Categorizar Se pueden identificar las fuerzas y se quiere una aceleración, así que este problema se clasifica como dos
partículas bajo una fuerza neta, la bola y el bloque.

Analizar Primero S
dibuje diagramas de cuerpo libre para los dos objetos, como se muestra en las figuras 5.20b y 5.20c. La
fuerza aplicada F tiene componentes x y y F cos � y F sen �, respectivamente. Ya que los dos objetos están conectados, se
pueden igualar las magnitudes de la componente x de la aceleración del bloque y la componente y de la aceleración de la
bola y llamar a ambas a. Suponga que el movimiento del bloque es hacia la derecha.

Aplique el modelo de partícula bajo una fuerza neta al bloque 1) Fx F cos u fk T m1ax m1a
en la dirección horizontal:

Aplique el modelo de partícula en equilibrio al bloque en la 2) Fy n F sen u m1g 0

dirección vertical:

Aplique el modelo de partícula bajo una fuerza neta a la bola en 3) Fy T m2g m2ay m2a
la dirección vertical:
124 Capítulo 5 Las leyes del movimiento

Resuelva la ecuación 2) para n: n m1g F sen u

Sustituya n en f k � �kn de la ecuación 5.10: 4) fk m k 1m1g F sen u2

Sustituya la ecuación 4) y el valor de T de la ecuación 3) F cos u m k 1m1g F sen u2 m2 1a g2 m1a

en la ecuación 1):
F 1cos u m k sen u2 1m2 m km1 2 g
Resuelva para a: 5) a
m1 m2

Finalizar La aceleración del bloque puede ser hacia la derecha o hacia la izquierda, depende del signo del numerador
en la ecuación 5). Si el movimiento es hacia la izquierda, se debe invertir el signo de f k en la ecuación 1) porque la fuerza
de fricción cinética se debe oponer al movimiento del bloque en relación con la superficie. En este caso, el valor de a es el
mismo que en la ecuación 5), con los dos signos más en el numerador cambiados a signos menos.

Resumen
DEFINICIONES

Un marco de referencia inercial es un marco en el que un objeto La fuerza se define como aquello que causa un
que no interactúa con otros objetos experimenta aceleración cambio en el movimiento de un objeto.
cero. Cualquier marco que se mueva con velocidad constante en
relación con un marco inercial también es un marco inercial.

CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
La primera ley de Newton establece que es posible encontrar un marco inercial en La fuerza gravitacional que
el que un objeto que no interactúa con otros objetos experimenta aceleración cero se ejerce sobre un objeto es
o, de manera equivalente, en ausencia de una fuerza externa, cuando se observa igual al producto de su masa
desde un marco inercial, un objeto en reposo permanece en reposo y un objeto en (una cantidad escalar) y la
movimiento uniforme en línea recta mantiene dicho movimiento. aceleración de caída libre:
S
La segunda ley de Newton afirma que la aceleración de un objeto es directamente S
Fg � m g .
proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él e inversamente proporcional a su El peso de un objeto es la
masa. magnitud de la fuerza gravi-
La tercera ley de Newton postula que, si dos objetos interactúan, la fuerza que tacional que actúa sobre el
ejerce el objeto 1 sobre el objeto 2 es igual en magnitud y opuesta en dirección a la objeto.
fuerza que ejerce el objeto 2 sobre el objeto 1.

S
La máxima fuerza de fricción estática f s,máx entre un objeto y una superficie es proporcional a la fuerza normal que
actúa sobre el objeto. En general, fs � �sn, donde �s es el coeficiente de fricción estática y n es la magnitudSde la fuer-
za normal. Cuando un objeto se desliza sobre una superficie, la magnitud de la fuerza de fricción cinética f k está dada
por fk � �kn, donde �k es el coeficiente de fricción cinética. La dirección de la fuerza de fricción es opuesta a la direc-
ción del movimiento o movimiento inminente del objeto en relación con la superficie.
 5.1 Empleo de la primera ley de Newton: Partículas en equilibrio 141

S
Una estrategia para obtener las componentes de w es considerar los Despejando T y n, obtenemos
triángulos rectángulos de la figura 5.4b. El seno de a es la magnitud de
S T 5 w sen a
la componente x de w (esto es, el cateto opuesto al ángulo a del trián-
n 5 w cos a
gulo) dividida entre la magnitud w (la hipotenusa). Asimismo, el cose-
no de a es la magnitud de la componente y (el cateto adyacente al EVALUAR: Los valores obtenidos para T y n dependen del valor de a.
ángulo a del triángulo) dividida entre w. Ambas componentes son ne- Con la finalidad de verificar qué tan razonables son estas respuestas,
gativas, así que wx 5 2w sen a y wy 5 2w cos a. examinaremos ciertos casos especiales. Si el ángulo a es cero, entonces
S
Otra estrategia sería reconocer que en una componente de w debe sen a 5 0 y cos a 5 1. En este caso, los rieles son horizontales; nuestra
intervenir el sen a, y el cos a en la otra. Para decidir cuál es cuál, dibu- respuesta nos dice que no se necesita la tensión T del cable para soste-
je el diagrama de cuerpo libre de modo que el ángulo a sea apreciable- ner al auto, y que la fuerza normal n es igual en magnitud al peso. Si
mente mayor o menor que 45°. (Le recomendamos no ceder a la a 5 90°, entonces sen a 5 1 y cos a 5 0. Aquí la tensión T es igual
tendencia natural de dibujar tales ángulos como cercanos a 458.) Aquí al peso w y la fuerza normal n es cero. ¿Son éstos los resultados espera-
dibujamos las figuras 5.4b y 5.4c de modo que a sea menor que 458, lo dos para estos casos especiales?
que implica que sen a es menor que cos a. La figura muestra que la
S
componente x de w es menor que la componente y. Así que en la com- C U I DA D O Quizá la fuerza normal y el peso no sean lo mismo
ponente x deberá intervenir sen a; y en la componente y, cos a. Obte- Es un error común suponer automáticamente que la magnitud n de
nemos otra vez que wx 5 2w sen a y wy 5 2w cos a. la fuerza normal es igual al peso w. Sin embargo, nuestro resultado
En la figura 5.4b marcamos con una línea ondulada el vector origi- demuestra que, en general, eso no es cierto. Siempre es mejor tratar
nal que representa el peso para recordar que no debemos contarlo dos n como una variable y calcular su valor, como hicimos aquí. ❚
veces. Las condiciones de equilibrio nos dan

a Fx 5 T 1 1 2w sen a 2 5 0
Cómo cambiarían los valores de T y n si el auto no estuviera es-
tacionario y el cable estuviera tirando de él para subirlo por la rampa ?
a Fy 5 n 1 1 2w cos a 2 5 0
con rapidez constante. Esto también es una situación de equilibrio, pues
la velocidad del auto es constante. Por lo tanto, el cálculo es idéntico, y
Asegúrese de entender la relación entre estos signos y las coordenadas T y n tienen los mismos valores que cuando el auto está en reposo. (Es
elegidas. Recuerde que, por definición, T, w y n son magnitudes de verdad que T debe ser mayor que w sen a para iniciar el movimiento as-
vectores y por lo tanto positivas. cendente del auto por la rampa, pero eso no es lo que preguntamos.)

Ejemplo 5.5 Tensión en una polea sin fricción

Se están sacando bloques de granito de una cantera por una pendiente SOLUCIÓN
de 158. Por razones ecológicas, también se está echando tierra en la
cantera para llenar los agujeros. Para simplificar el proceso, usted di- IDENTIFICAR: El carro y la cubeta se mueven con velocidad constan-
seña un sistema en el que una cubeta con tierra (de peso w2 incluida la te (es decir, en línea recta con rapidez constante). Por lo tanto, los dos
cubeta) tira de un bloque de granito en un carro (peso wl incluido el cuerpos están en equilibrio y podemos aplicar la primera ley de New-
carro) sobre rieles de acero, al caer verticalmente a la cantera (figura ton a cada uno.
5.5a). Determine qué relación debe haber entre w1 y w2 para que el Las dos incógnitas son los pesos w1 y w2. Las fuerzas que actúan
sistema funcione con rapidez constante. Ignore la fricción en la polea sobre la cubeta son su peso w2 y una tensión hacia arriba ejercida por el
y en las ruedas del carro, y el peso del cable. cable. Sobre el carro actúan tres fuerzas: su peso w1, una fuerza normal

5.5 a) La situación. b) Nuesto modelo idealizado. c), d) Nuestros diagramas de cuerpo libre.

a) Una cubeta llena de tierra tira de un carro d) Diagrama de

que lleva un bloque de granito cuerpo libre del carro

Carro
c) Diagrama de
cuerpo libre de la cubeta
Cubeta
158

b) Modelo idealizado del sistema sen

Carro

Cubeta

continúa
142 C A P ÍT U LO 5 Aplicación de las leyes de Newton

de magnitud n ejercida por los rieles y una fuerza de tensión del cable. Aplicando a Fx 5 0 al bloque y al carro en la figura 5.5d, obtenemos

a Fx 5 T 1 1 2w1 sen 15° 2 5 0

(Estamos ignorando la fricción, así que suponemos que los rieles no
ejercen ninguna fuerza paralela a la pendiente.) Esta situación es idén- así que T 5 w1 sen 15°
tica a la del automóvil en la rampa del ejemplo 5.4. Igual que en ese
ejemplo, no todas las fuerzas que actúan sobre el carro tienen la misma Igualando las dos expresiones para T,
dirección, así que necesitaremos usar ambas componentes de la pri-
w2 5 w1 sen 15° 5 0.26w1
mera ley de Newton de la ecuación (5.2).
Estamos suponiendo que el cable no tiene peso, así que las fuerzas EVALUAR: Nuestro análisis no depende de la dirección del movi-
de tensión que la cuerda ejerce sobre el carro y la cubeta tienen la mis- miento, sólo de que la velocidad sea constante. Por lo tanto, el sistema
ma magnitud T. puede moverse con rapidez constante en cualquier dirección, si el
PLANTEAR: La figura 5.5b es nuestro modelo idealizado del sistema. peso de la cubeta con tierra es el 26% del peso del carro y el bloque
Las figuras 5.5c y 5.5d son los diagramas de cuerpo libre que dibuja- de granito. ¿Qué sucedería si w2 fuera mayor que 0.26w1? ¿Y si fuera

Observe que no fue necesario aplicar la ecuación g Fy 5 0 al carro

mos. Cabe señalar que podemos orientar los ejes de forma distinta para menor que 0.26w1?
cada cuerpo. Los ejes que se muestran son la opción que más nos con-
viene. Como hicimos con el auto en el ejemplo 5.4, representamos el y al bloque; sólo lo sería si quisiéramos calcular el valor de n. ¿Puede
peso del bloque de granito en términos de sus componentes x y y. usted demostrar que n 5 wl cos 15°?
EJECUTAR: Aplicando a Fy 5 0 a la cubeta llena de tierra en la figu-
ra 5.5c, tenemos

a Fy 5 T 1 1 2w2 2 5 0 así que T 5 w2

5.6 Diagramas de cuerpo libre correcto

e incorrecto para un cuerpo que cae. Evalúe su comprensión de la sección 5.1 Un semáforo con masa m cuelga
de dos cables ligeros, uno a cada lado. Los dos cables cuelgan con un ángulo de 458
/ /
con respecto a la horizontal. ¿Qué tensión hay en cada cable? i) w 2; ii) w "2;
iii) w; iv) w "2 ; v) 2w.
❚

5.2 Empleo de la segunda ley de Newton:

Dinámica de partículas
Ahora podemos analizar problemas de dinámica, donde aplicamos la segunda ley de
Newton a cuerpos sobre los cuales la fuerza neta no es cero, de manera que los cuer-
pos no están en equilibrio sino que tienen aceleración. La fuerza neta es igual a la ma-
sa del cuerpo multiplicada por su aceleración:

a F 5 ma
S S
(segunda ley de Newton, forma vectorial) (5.3)

Normalmente usaremos esta relación en su forma de componentes:

a Fx 5 max a Fy 5 may
(segunda ley de Newton,
(5.4)
forma de componentes)

La estrategia que presentaremos en seguida es muy similar a la que seguimos para re-
solver problemas de equilibrio en la sección 5.1. Estúdiela con detenimiento, vea cómo
se aplica en los ejemplos y úsela para resolver los problemas al final del capítulo. Re-
cuerde que todos los problemas de dinámica pueden resolverse con esta estrategia.

S
CU I DADO ma no pertenece a los diagramas de cuerpo libre Recuerde que la canti-
ONLINE S
dad ma es el resultado de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo, no es una fuerza; no es un em-
pujón ni tirón ejercido por algo del entorno. Al dibujar el diagrama de cuerpo libre de un cuerpo
2.1.5 Carrera de automóviles S
con aceleración (como la fruta de la figura 5.6a), nunca incluya “la fuerza ma ” porque no existe
2.2 Levantar una caja
tal fuerza (figura 5.6b). Repase la sección 4.3 si todavía no le ha quedado claro esto. A veces
2.3 Bajar una caja S
dibujaremos el vector de aceleración a junto a un diagrama de cuerpo libre, como en la figura.
2.4 Despegue de cohete 5.6b; pero nunca lo mostraremos con su cola tocando el cuerpo (posición reservada exclusiva-
2.5 Máquina de Atwood modificada mente para las fuerzas que actúan sobre el cuerpo). ❚
 Problemas 129

n y P. c) Compare sus soluciones. ¿Los resultados concuerdan?

¿Un cálculo es significativamente más sencillo?
20. Un saco de cemento de 325 N de peso cuelga en equilibrio de
tres alambres, como se muestra en la figura P5.20. Dos de los
alambres forman ángulos �1 � 60.0° y �2 � 25.0° con la hori-
zontal. Si supone que el sistema está en equilibrio, encuentre
las tensiones T1, T2 y T3 en los alambres.

©Tony Arruza/CORBIS
�1 �2
T1 T2

T3

Figura P5.15

w
16. Un objeto de 3.00 kg es móvil en un plano, con sus coordena-
das x y y conocidas mediante x � 5t 2 � 1 y y � 3t 3 � 2, donde
Figura P5.20 Problemas 20 y 21.
x y y están en metros y t en segundos. Encuentre la magnitud
de la fuerza neta que actúa en este objeto en t � 2.00 s.
17. La distancia entre dos postes de teléfono es de 50.0 m. Cuando 21. Un saco de cemento de peso Fg cuelga en equilibrio de tres
un ave de 1.00 kg se posa sobre el alambre del teléfono a la alambres, como se muestra en la figura P5.20. Dos de los alam-
mitad entre los postes, el alambre se comba 0.200 m. Dibuje bres forman ángulos �1 y �2 con la horizontal. Si supone que
un diagrama de cuerpo libre del ave. ¿Cuánta tensión produce el sistema está en equilibrio, demuestre que la tensión en el
el ave en el alambre? Ignore el peso del alambre. alambre izquierdo es
18. Un tornillo de hierro de 65.0 g de masa cuelga de una cuerda
de 35.7 cm de largo. El extremo superior de la cuerda está fijo. Fg cos u2
T1
Sin tocarlo, un imán atrae el tornillo de modo que permanece sen 1u1 u2 2
fijo, desplazado horizontalmente 28.0 cm a la derecha desde
22. � Usted es juez en un torneo infantil de volar papalotes,
la línea vertical previa de la cuerda. a) Dibuje un diagrama de
donde dos niños ganarán premios, uno para la cuerda del pa-
cuerpo libre del tornillo. b) Encuentre la tensión en la cuerda.
palote que jale con más intensidad y el otro para el que jale
c) Encuentre la fuerza magnética sobre el tornillo.
con menos intensidad. Para medir las tensiones en las cuerdas,
19. � La figura P5.19 muestra las fuerzas horizontales que actúan
pide prestado a su profesor de física un soporte para colgar
sobre un bote de vela que se mueve al norte con velocidad
contrapeso, algunas pesas ranuradas y un transportador, y apli-
constante, visto desde un punto justo arriba de su mástil. A esta
ca el siguiente protocolo, como se ilustra en la figura P5.22.
rapidez particular, el agua ejerce una fuerza de arrastre de 220
Espera a que un niño tenga bien controlado su papalote, colo-
N sobre el casco del bote. a) Elija la dirección x como este y
ca el soporte en la cuerda del papalote aproximadamente a 30
la dirección y como norte. Escriba dos ecuaciones que repre-
cm de la mano del niño, apila las pesas ranuradas hasta que la
senten la segunda ley de Newton en componentes. Resuelva
sección de cuerda esté horizontal, registra las pesas requeridas
las ecuaciones para P (la fuerza que ejerce el viento sobre la
y el ángulo entre la horizontal y la cuerda que va al papalote.
vela) y para n (la fuerza que ejerce el agua sobre la quilla).
a) Explique cómo funciona este método. Mientras construye
b) Elija la dirección x como 40.0° al noreste y la dirección
su explicación, imagine que los padres del niño le preguntan
y como 40.0° al noroeste. Escriba la segunda ley de Newton
acerca de su método, al parecer tienen falsas conjeturas acerca
como dos ecuaciones en la forma componentes y resuelva para
de su habilidad sin evidencias concretas, y su explicación es
una oportunidad para darles confianza en su técnica de eva-
luación. b) Encuentre la tensión de la cuerda si la masa es 132
g y el ángulo de la cuerda del papalote es 46.3°.

P
40.0�

N
O E
220 N
S

Figura P5.19 Figura P5.22

2 � intermedio; 3 � desafiante; � razonamiento simbólico; � � razonamiento cualitativo

130 Capítulo 5 Las leyes del movimiento

23. Los sistemas que se muestran en la figura P5.23 están en equi- 27. La figura P5.27 muestra la rapidez del cuerpo de una perso-
librio. Si las balanzas de resorte se calibran en newtons, ¿qué na mientras hace unas barras. Suponga que el movimiento
lectura indica en cada caso? Ignore las masas de las poleas y es vertical y que la masa del cuerpo de la persona es 64.0 kg.
cuerdas, y suponga que las poleas y el plano inclinado en el Determine la fuerza que ejerce la barra sobre cuerpo en el
inciso d) no tienen fricción. tiempo a) cero, b) 0.5 s, c) 1.1 s y d) 1.6 s.

30

rapidez (cm/s)
20
5.00 kg 5.00 kg 5.00 kg
a) b)
10

5.00 kg
0 0.5 1.0 1.5 2.0
tiempo (s)
30.0� Figura P5.27
5.00 kg 5.00 kg
c) d)
Figura P5.23 28. Dos objetos se conectan mediante una cuerda ligera que pasa
sobre una polea sin fricción, como se muestra en la figura
P5.28. Dibuje diagramas de cuerpo libre de ambos objetos. Si
24. Dibuje un diagrama de cuerpo libre de un bloque que se desliza supone que el plano no tiene fricción, m1 � 2.00 kg, m2 � 6.00
hacia abajo por un plano sin fricción que tiene una inclinación kg y � � 55.0°, encuentre a) las aceleraciones de los objetos,
� � 15.0°. El bloque parte del reposo en lo alto, y la longitud b) la tensión en la cuerda y c) la rapidez de cada objeto 2.00 s
del plano es 2.00 m. Encuentre a) la aceleración del bloque y después de que se liberan desde el reposo.
b) su rapidez cuando llega al fondo del plano inclinado.
25. Se observa que un objeto de 1.00 kg tiene una aceleración de
10.0 m/s2 en una dirección a 60.0° al noreste (figura P5.25).
S
La fuerza F2 que se ejerce sobre el objeto tiene una magnitud
de 5.00 N y se dirige al norte. Determine la magnitud y direc-
S
ción de la fuerza F1 que actúa sobre el objeto. m1 m2

s2
m/
F2
60.0�
10.0
�
a�
Figura P5.28

1.00 kg 29. A un bloque se le da una velocidad inicial de 5.00 m/s hacia

F1 arriba de un plano inclinado de 20.0° sin fricción. ¿Hasta
donde se desliza el bloque hacia arriba del plano antes de
Figura P5.25
llegar al reposo?
30. En la figura P5.30, el hombre y la plataforma juntos pesan 950
26. Un objeto de 5.00 kg colocado sobre una mesa horizontal sin N. La polea se puede modelar sin fricción. Determine cuán
fricción se conecta a una cuerda que pasa sobre una polea fuerte tiene que jalar de la cuerda el hombre para elevarse a
y después se une a un objeto colgante de 9.00 kg, como se sí mismo de manera estable hacia arriba sobre el suelo. (¿O es
muestra en la figura P5.26. Dibuje diagramas de cuerpo libre imposible? Si es así, explique por qué.)
de ambos objetos. Encuentre la aceleración de los dos objetos
y la tensión en la cuerda.

5.00 kg

9.00 kg

Figura P5.26 Problemas 26 y 41. Figura P5.30

2 � intermedio; 3 � desafiante; � razonamiento simbólico; � � razonamiento cualitativo

 Problemas 133

10.0° con la horizontal. ¿Ahora cuál es la aceleración máxima de la soga a una saliente en forma de gancho resistente que
que puede tener la camioneta tal que el paquete no se deslice se deriva del tronco del árbol. Explique por qué esta acción
en relación con la plataforma? d) Cuando la camioneta supera puede hacer que la cuerda se rompa.
S
esta aceleración, ¿cuál es la aceleración del paquete en rela- 53. Una fuerza dependiente del tiempo, F � (8.00 î � 4.00t ĵ ) N,
ción con el suelo? e) Para la camioneta estacionada en reposo donde t está en segundos, se ejerce sobre un objeto de 2.00 kg
sobre una colina, ¿cuál es la pendiente máxima que puede inicialmente en reposo. a) ¿En qué tiempo el objeto se moverá
tener la colina tal que el paquete no se deslice? f) ¿Alguna con una rapidez de 15.0 m/s? b) ¿A qué distancia está el objeto
pieza de datos es innecesaria para la solución en todas los in- de su posición inicial cuando su rapidez es 15.0 m/s? c) ¿A
cisos de este problema? Explique. través de qué desplazamiento total el objeto viajó en este mo-
mento?
��������������������� 54. � Tres bloques están en contacto mutuo sobre una superficie
50. Las siguientes ecuaciones describen el movimiento de un sis- horizontal sin fricción, como se muestra en la figura P5.54. A
S
tema de dos objetos: m1 se le aplica una fuerza horizontal F. Tome m1 � 2.00 kg,
m2 � 3.00 kg, m3 � 4.00 kg y F � 18.0 N. Dibuje un diagrama
n 16.50 kg2 19.80 m>s2 2 cos 13.0° 0 de cuerpo libre por separado para cada bloque y encuentre a) la
aceleración de los bloques, b) la fuerza resultante sobre cada
fk 0.360n
bloque y c) las magnitudes de las fuerzas de contacto entre
T 16.50 kg2 19.80 m>s2 2 sen 13.0° fk 16.50 kg2 a los bloques. d) Usted trabaja en un proyecto de construcción.
Un colaborador clava cartón–yeso en un lado de un separador
2
T 13.80 kg2 19.80 m>s 2 13.80 kg2a ligero y usted está en el lado opuesto, proporcionando “res-
paldo” al apoyarse contra la pared con su espalda, empujando
a) Resuelva las ecuaciones para a y T. b) Describa una situación sobre ella. Cada golpe de martillo hace que su espalda sufra un
a la que se apliquen estas ecuaciones. Dibuje diagramas de pinchazo. El supervisor lo ayuda al poner un pesado bloque de
cuerpo libre para ambos objetos. madera entre la pared y su espalda. Use la situación analizada
51. Un niño inventivo llamado Niels quiere alcanzar una manzana en los incisos a), b) y c) como modelo, y explique cómo este
pendiente en un árbol sin escalar. Sentado en una silla unida a cambio funciona para hacer su trabajo más confortable.
una soga que pasa sobre una polea sin fricción (figura P5.51),
Niels jala sobre el extremo suelto de la soga con tal fuerza que
la balanza de resorte lee 250 N. El verdadero peso de Niels
es 320 N y la silla pesa 160 N. a) Dibuje diagramas de cuerpo
libre para Niels y la silla considerada como sistemas separados, F m1 m2 m3
y otro diagrama para Niels y la silla considerados como un sis-
tema. b) Muestre que la aceleración del sistema es hacia arriba
y encuentre su magnitud. c) Encuentre la fuerza que Niels Figura P5.54
ejerce sobre la silla.
55. � Una soga con masa m1 se une al borde frontal inferior de
un bloque con 4.00 kg de masa. Tanto la soga como el bloque
están en reposo sobre una superficie horizontal sin fricción.
La soga no se estira. El extremo libre de la soga se jala con
una fuerza horizontal de 12.0 N. a) Encuentre la aceleración
del sistema, como dependiente de m1. b) Encuentre la mag-
nitud de la fuerza que ejerce la soga sobre el bloque, como
dependiente de m1. c) Evalúe la aceleración y la fuerza sobre
el bloque para m1 � 0.800 kg. Sugerencia: Puede encontrar más
fácil hacer el inciso c) antes que los incisos a) y b).
¿Qué pasaría si? d) ¿Qué ocurre a la fuerza sobre el bloque
mientras la masa de la soga crece más allá de todo límite? e)
¿Qué ocurre a la fuerza sobre el bloque conforme la masa de
la soga tiende a cero? f) ¿Qué teorema puede establecer acerca
de la tensión en una cuerda ligera que une un par de objetos
en movimiento?
Figura P5.51 Problemas 51 y 52. 56. Un deslizador de aluminio negro flota sobre una película de
aire en una pista de aire de aluminio a nivel. En esencia, el
aluminio no siente fuerza en un campo magnético y la resis-
tencia del aire es despreciable. Un imán intenso se une a lo
52. � En la situación descrita en el problema 51 y la figura P5.51, alto del deslizador y forma una masa total de 240 g. Un trozo
las masas de la soga, balanza y polea son despreciables. Los pies de chatarra de hierro unido a un tope en la pista atrae al imán
de Niels no tocan el suelo. a) Suponga que Niels está momen- con una fuerza de 0.823 N cuando el hierro y el imán están
táneamente en reposo cuando deja de jalar la soga hacia abajo separados 2.50 cm. a) Encuentre la aceleración del deslizador
y pasa el extremo de la soga a otro niño, de 440 N de peso, que en este instante. b) La chatarra de hierro ahora se une a otro
está de pie en el suelo junto a él. La soga no se rompe. Describa el deslizador verde y forma una masa total de 120 g. Encuentre
movimiento resultante. b) En vez de ello, suponga que Niels la aceleración de cada deslizador cuando se liberan simultá-
está momentáneamente en reposo cuando amarra el extremo neamente a 2.50 cm de separación.

2 � intermedio; 3 � desafiante; � razonamiento simbólico; � � razonamiento cualitativo

134 Capítulo 5 Las leyes del movimiento

57. Un objeto de masa M se mantiene en lugar mediante una fuer- entre los autos? ¿Qué velocidad predice para ella 0.01 s en lo
S
za aplicada F y un sistema de polea como se muestra en la sucesivo? Explique el movimiento de esta sección de cable en
figura P5.57. Las poleas no tienen masa ni fricción. Encuentre términos de causa y efecto.
a) la tensión en cada sección de cuerda, T1, T2, T3, T4 y T5 y 60. Un bloque de aluminio de 2.00 kg y un bloque de cobre de
S
b) la magnitud de F. Sugerencia: Dibuje un diagrama de cuerpo 6.00 kg se conectan mediante una cuerda ligera sobre una
libre para cada polea. polea sin fricción. Se asientan sobre una superficie de acero,
como se muestra en la figura P5.60, donde � � 30.0°. Cuan-
do se liberan desde el reposo, ¿comenzarán a moverse? Si es
así, determine a) su aceleración y b) la tensión en la cuerda.
T4 Si no, determine la suma de las magnitudes de las fuerzas de
fricción que actúan sobre los bloques.

Aluminio

T1 T2 T3 m1 Cobre

m2

T5 Acero
�
F M
Figura P5.60

S
61. Una caja de peso Fg es empujada mediante una fuerza P sobre
unS piso horizontal. a) El coeficiente de fricción estática es �s,
y P se dirige a un ángulo � bajo la horizontal. Muestre que el
Figura P5.57 valor mínimo de P que moverá la caja está dado por

ms Fg sec u
58. � Un bloque de 2.20 kg de masa se acelera a través de una su- P
1 m s tan u
perficie rugosa mediante una cuerda ligera que pasa sobre una
pequeña polea, como se muestra en la figura P5.58. La tensión b) Encuentre el valor mínimo de P que puede producir movi-
T en la cuerda se mantiene en 10.0 N y la polea está a 0.100 miento cuando �s � 0.400, Fg � 100 N y � � 0°, 15.0°, 30.0°,
m sobre la cara superior del bloque. El coeficiente de fricción 45.0° y 60.0°.
cinética es 0.400. a) Determine la aceleración del bloque cuan- 62. Problema de repaso. Un bloque de masa m � 2.00 kg se libera
do x � 0.400 m. b) Describa el comportamiento general de la desde el reposo en h � 0.500 m sobre la superficie de una mesa,
aceleración conforme el bloque se desliza desde una posición en lo alto de un plano inclinado de � � 30.0°, como se muestra en
donde x es mayor que x � 0. c) Encuentre el valor máximo de la figura P5.62. El plano sin fricción está fijo sobre una mesa
la aceleración y la posición x para la que ocurre. d) Encuentre de altura H � 2.00 m. a) Determine la aceleración del bloque
el valor de x para el que la aceleración es cero. mientras se desliza por el plano. b) ¿Cuál es la velocidad del
bloque cuando deja el plano? c) ¿A qué distancia de la mesa el blo-
que golpeará el suelo? d) ¿Qué intervalo de tiempo transcurre
entre la liberación del bloque y su golpe en el suelo? e) ¿La
masa del bloque afecta alguno de los cálculos anteriores?

m
T
M x h
�

Figura P5.58 H

59. � Estudiantes de física universitarios quedaron en primero

R
y segundo lugares en un concurso y están en los muelles, ob-
servando cómo descargan sus premios de un contenedor. En Figura P5.62 Problemas 62 y 68.
un solo cable vertical ligero que no se estira, una grúa levanta
un Ferrari de 1 207 kg y, bajo él, un BMW Z8 rojo de 1 461 kg.
63. � Un cojín neumático de masa m se libera desde el reposo en
El Ferrari se mueve hacia arriba con 3.50 m/s de rapidez y
lo alto de un edificio que tiene altura h. Un viento que sopla
1.25 m/s2 de aceleración. a) ¿Cómo se comparan la velocidad
a lo largo del lado del edificio ejerce una fuerza horizontal
y la aceleración del BMW con las del Ferrari? b) Encuentre
constante de magnitud F sobre el cojín conforme cae, como se
la tensión en el cable entre el BMW y el Ferrari. c) Encuen-
muestra en la figura P5.63. El aire no ejerce fuerza vertical. a)
tre la tensión en el cable sobre el Ferrari. d) En el modelo,
Demuestre que la trayectoria del cojín es una línea recta. b) ¿El
¿cuál es la fuerza total que se ejerce sobre la sección de cable
cojín cae con velocidad constante? Explique. c) Si m � 1.20 kg,

2 � intermedio; 3 � desafiante; � razonamiento simbólico; � � razonamiento cualitativo

 Problemas 175

la aceleración del sistema aumentará, disminuirá o se mantendrá 5.83. El bloque A de la figura 5.68 pesa 1.40 N, y el bloque B pesa
constante? Explique. b) Sea mA 5 2.00 kg, mB 5 0.400 kg, mcuerda 5 4.20 N. El coeficiente de fricción cinética entre todas las superficies
S
0.160 kg y L 5 1.00 m. Suponga que hay fricción entre el bloque A es de 0.30. Calcule la magnitud de la fuerza horizontal F necesaria
y la mesa (mk 5 0.200 y ms 5 0.250). Calcule la distancia d mínima para arrastrar B a la izquierda con rapidez constante, si A y B están co-
tal que los bloques comiencen a moverse si inicialmente estaban en nectados por un cordón ligero y flexible que pasa por una polea fija
reposo. c) Repita el inciso b) para el caso en que mcuerda 5 0.040 kg. sin fricción.
¿Se moverán los bloques en este caso?
5.78. Si el coeficiente de fricción estática entre una mesa y una cuerda Figura 5.68 Problema 5.83.
gruesa uniforme es ms, ¿qué fracción de la cuerda puede colgar por
el borde de la mesa sin que la cuerda resbale? A
5.79. Una caja de 30.0 kg está inicialmente en reposo en la plataforma S
de una camioneta de 1500 kg. El coeficiente de fricción estática entre F B
la caja y la plataforma es de 0.30; y el de fricción cinética, de 0.20.
Antes de cada una de las aceleraciones que se dan en seguida, la
camioneta viaja hacia el norte con rapidez constante. Obtenga la mag-
nitud y dirección de la fuerza de fricción que actúa sobre la caja,
cuando la camioneta adquiere una aceleración de a) 2.20 m>s2 al norte
y de b) 3.40 m>s2 al sur.
5.80. Tribunal del tránsito. Imagine que a usted se le cita a compa- 5.84. Imagine que forma parte de un grupo de diseñadores para una ex-
recer como testigo experto, en el juicio sobre una infracción de tránsi- ploración futura del planeta Marte, donde g 5 3.7 m>s2. Una explorado-
to. Los hechos son los siguientes. Un conductor frenó violentamente y ra saldrá de un vehículo que viaja horizontalmente a 33 m>s, cuando
se detuvo con aceleración constante. Las mediciones de sus neumáti- esté a una altura de 1200 m sobre la superficie, y luego caerá libremen-
cos y de las marcas de derrapamiento sobre el pavimento indican que te durante 20 s. En ese momento, un sistema portátil avanzado de pro-
el auto recorrió 192 ft antes de detenerse y que el coeficiente de fric- pulsión (PAPS, por las siglas de portable advanced propulsion system)
ción cinética entre el camino y sus neumáticos era de 0.750. El cargo ejercerá una fuerza constante que reducirá la rapidez de la exploradora
es que el conductor iba a exceso de velocidad en una zona de 45 mi>h. a cero en el instante en que toque la superficie. La masa total (explora-
Él se declara inocente. ¿Cuál es su conclusión, culpable o inocente? dora, traje, equipo y PAPS) es de 150 kg. Suponga que el cambio de
¿Qué tan rápido iba en el momento de aplicar los frenos? masa del PAPS es insignificante. Determine las componentes horizontal
5.81. Dos esferas idénticas de 15.0 kg y de 25.0 cm de diámetro están y vertical de la fuerza que el PAPS deberá ejercer, y durante cuánto
suspendidas de dos cables de 35.0 cm, como se indica en la figura tiempo deberá ejercerla. Desprecie la resistencia del aire.
5.67. El sistema completo está unido a un solo cable de 18.0 cm y las 5.85. El bloque A de la figura 5.69 tiene masa de 4.00 kg, y el bloque B,
superficies de las esferas son perfectamente lisas. a) Obtenga la ten- de 12.0 kg. El coeficiente de fricción cinética entre el bloque B y la
sión en cada uno de tres los cables. b) ¿Qué tanto empuja cada esfera superficie horizontal es de 0.25. a) ¿Qué masa tiene el bloque C si B
sobre la otra? se mueve a la derecha con aceleración de 2.00 m>s2? b) ¿Qué tensión
hay en cada cuerda en tal situación?
Figura 5.67 Problema 5.81.
Figura 5.69 Problema 5.85.
B S
a
18.0
cm

35.0 35.0 C
cm cm A

5.86. Dos bloques conectados por un cordón que pasa por una polea
pequeña sin fricción descansan en planos sin fricción (figura 5.70).
a) ¿Hacia dónde se moverá el sistema cuando los bloques se suelten
del reposo? b) ¿Qué aceleración tendrán los bloques? c) ¿Qué tensión
hay en el cordón?

Figura 5.70 Problema 5.86.

5.82. Pérdida de carga. Una caja de 12.0 kg descansa en el piso

plano de un camión. Los coeficientes de fricción entre la caja y el 100 kg
piso son ms 5 0.19 y mk 5 0.15. El camión se detiene ante un letrero 50 kg
de alto y luego arranca con aceleración de 2.20 m>s2. Si la caja está
a 1.80 m del borde trasero del camión cuando éste arranca, ¿cuánto
tardará la caja en caerse por atrás del camión? ¿Qué distancia recorrerá
30.08 53.18
el camión en ese tiempo?