2 PECADO

1. OBJETIVO

Convencernos que somos pecadores y que no nos podemos salvar por nosotros mismos.

2. IDEA CLAVE

Por el pecado, el hombre usurpa el trono de Dios, y termina perdiendo la herencia.

3. METODOLOGÍA

a. Didáctica y Pedagogía
Se centra en el drama que somos incapaces de salvarnos por nosotros mismos.
Es muy importante usar el material didáctico, así como explorar el Sintetizador Gráfico.
b. Tiempo
60 minutos.

4. DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA

A. INTRODUCCIÓN
a. Evocación
Recuerda un momento en que has estado en peligro de perder la vida o cuando has estado más
cerca de la muerte.
b. Presentación y ubicación del tema
Ya vimos cuánto y cómo nos ama Dios (amor estable e incondicional, tierno y
misericordioso, que quiere lo mejor para cada uno de sus hijos), haciéndonos herederos
de su Reino.

RECURSO DIDÁCTICO: Vela y kippá

! Se enciende la vela y el predicador se coloca el kippá.

Reto Pero si Dios nos ama: ¿Por qué no lo experimentamos? ¿Por qué existe el
Conceptual mal, la corrupción, la mentira, la guerra y el odio? ¿Por qué la soledad, la
tristeza, la muerte y falta de sentido de la vida?

c. Objetivo del tema y motivación

Reconocer que somos incapaces de gobernar nuestra propia vida y que no nos podemos salvar
por nosotros mismos.

I. ETAPA 1. Nueva Vida 21

B. CUERPO DE ENSEÑANZA
Ya vimos que Dios tenía un maravilloso plan que se frustró.
¿Cuál fue el problema?
Si no identificamos el problema, mucho menos podremos encontrar la solución. Encontrar el
problema es la mitad del camino para salir de él.
Hoy vamos a descubrir la raíz de todos los problemas que aquejan al hombre.

Ejemplo: Lo primero que hace un médico, es detectar dónde está la raíz de los síntomas,
para después aplicar la terapia adecuada.

Plan original de Dios: Paraíso (o Reino de Dios).

Dios diseñó un maravilloso plan para el hombre y la mujer cuando creó un paraíso para ellos y los
puso como administradores generales de todo su Reino. Vivían integrados con toda la creación;
había paz entre ellos, y comunión con Dios, que los visitaba todas las tardes. Todo era felicidad,
armonía y luz.
Adán y Eva, que simbolizaban a todo el género humano y a cada uno de nosotros, se rebelaron
contra Dios y perdieron lo que Dios les había regalado. Esta es la raíz de todos los problemas; el
virus que infectó la creación entera se llama pecado. Lo que allá sucedió, es lo mismo que nos
acontece a nosotros, y en vez de ganar, perdemos lo que Dios tenía preparado para nosotros.
La Palabra de Dios nos indica con claridad el problema:
No hay quien sea justo, ni siquiera uno solo.
Todos se desviaron, no hay quien obre el bien, no hay siquiera uno: Rom 3, 10-12.
Inmediatamente aparecen las consecuencias de este drama:
Todos pecaron, y están privados de la gloria de Dios: Rom 3, 23.
El origen de todos los males sociales, comunitarios y personales, es el pecado, que nos
desintegra tanto internamente como con el mundo externo y la relación con Dios.
Estar privado de la gloria de Dios significa vivir fuera de su maravilloso plan de felicidad,
libertad y paz, peder la herencia.

Recurso Didáctico: Vela

! Se apaga la vela que mostraba el plan original del amor de Dios.

a. Qué es el pecado
1º No dar en el blanco. Errar el tiro
Pecado, en griego, se dice hamartía, “ha-martía”, y significa “no dar en el blanco”, fallar en el
objetivo de la vida: La felicidad. Seducidos por un placer transitorio, se pierde le felicidad integral,
tanto en este mundo como en el otro.

! Recurso Didáctico: Se tiran dardos a un tablero.

2º Rebelión contra Dios, golpe de estado para usurpar su Reino

La historia de Absalón, el hijo del rey David, describe perfectamente en qué consiste el pecado
(2Sam 15 – 18):

22 1. Nueva Vida I. ETAPA

 Historia de David y Absalón Aplicación a nosotros
David, había conquistado la ciudad de Jerusalén y Dios tiene su Reino, que ha sido creado y
la había constituido capital del reino. diseñado, donde Él es el rey.
El rey tenía varios herederos con derecho a la Nosotros tenemos derecho a vivir en ese
corona, o por lo menos a una herencia real. Reino y somos herederos del mismo.
Uno de estos hijos con muchas cualidades y El problema comienza con la insatisfacción o
carismas se llamaba Absalón (2Sam 14, 25), que codicia. El hombre quiere más (más dinero,
no estaba satisfecho con su suerte de hijo del rey más poder, más placer) y trata de obtenerlo
e inició una conspiración. a cualquier precio y por cualquier medio.
Quiso ser juez supremo del tribunal de justicia del El hombre quiere define y decide lo que es
reino (2Sam 15, 4). bueno y lo que es malo en su vida y en la
Comenzó a usurpar una parte del reino vida de los demás. Establece sus propias
leyes y se constituye juez.
(El tribunal de justicia).
Lo primero que usurpa es el Poder
Legislativo, para después atentar contra el
poder Ejecutivo.

Mi reino.
Yo estoy sentado en el trono, porque soy el
soberano, que establezco las leyes.
El dinero, el trabajo, las personas, la diversión, los
afectos, la religión y hasta Jesús (el personaje
que tiene una interrogación sobre su cabeza)
giran alrededor de mí, que estoy en el centro.

Luego Absalón reúne un grupo de secuaces para Siempre buscamos otros para llevar a cabo
elaborar el complot contra el reino: “Roba el el complot.
corazón de los hombres” (2Sam 15, 6). Mi rebelión involucra a otros.
Con una mentira se aleja de Jerusalén y se El hombre se aleja de Dios, su padre. Se va
constituye rey de la ciudad de Hebrón. (2Sam 15, de su casa, como el hijo pródigo, donde él
7-11). Perdió la herencia real. mismo es su propia ley.
Existen dos reinos, dos reyes, dos coronas y dos
tronos.
Acrecienta su ejército y decide atacar Jerusalén, A medida que el hombre se siente
para usurpar el reino de su padre. Planea un autosuficiente, está cada día más
golpe de estado, no contra el reino, sino insatisfecho y quiere más y más.
directamente contra su padre. Atenta contra Dios: Quiere ser como Dios.

I. ETAPA 1. Nueva Vida 23

 El valiente rey David, que no temió al gigante Dios no se aferra a nada, y te deja hacer lo
Goliat y derrotó a los Jebuseos, huye a toda prisa que quieras. Respeta tu libertad.
y hasta deja sus concubinas en el palacio real.
Absalón toma Jerusalén, entra en el palacio, se Usurpamos el Trono de Dios y nos ponemos
sienta en el trono de su padre y se declara rey de la corona de rey.
Israel. Acostarnos con las concubinas significa
Además, para mostrar su poder absoluto, se apropiarnos de las cosas y las personas que
acuesta con las concubinas de su padre (2Sam le pertenecen a Dios.
16, 22).
Tiempo después se reorganiza el ejército de Dios envía a sus generales (Palabras,
David para reconquistar Jerusalén, pero David no profetas y acontecimientos) para recuperar
sale a la guerra contra su hijo, sino que envía a lo que le pertenece.
tres generales para recuperar el reino (2Sam 18, Dios no pelea contra nosotros.
1-4).
Después de una dura batalla en el bosque de El salario del pecado es la muerte (Rom 6,
Efraín, el joven Absalón huyó montando en un 23). Usurpar el lugar de Dios implica pagar
mulo. un alto precio: La muerte.
Pero cuando pasó por debajo de una encina, su Nos enredamos en una encina (mentira,
cabellera se enredó en ella, mientras el mulo codicia, afecto, enfermedad) que nos quita la
seguía caminando. Y así murió colgado de la vida.
encina (2Sam 18, 6-9)

Desafío
¿Cuál es tu Hebrón, el territorio o área de la vida donde te has proclamado rey, contra tu
? Padre Dios?
¿Cuáles son las (los) concubinas (os) que te has apropiado?
¿Cuál es la encina donde estás enredado?
La imagen de Absalón enredado en la encina, muestra cuando nuestra cabeza queda atrapada y
es causa de muerte: Afán desmedido de placeres, ambición, deseos de venganza, perfidia,
deseos de morir o idea de suicidio, angustias, obsesiones sexuales, miedos irracionales, etc,
etc... todo eso es síntoma que " nuestra cabeza está enredada. "

ç
! Recurso Didáctico: Se explora el Sintetizador Gráfico

Síntesis
El pecado es decirle a Dios: “Ya no quiero tu amor, ahora yo me hago rey. Yo asumo tu lugar, te
doy golpe de estado y usurpo tu Reino”.

! Recurso Didáctico: El kippá del amor de Dios, se sustituye por la corona.

b. Todos pecaron y dos tipos de pecados

Sin embargo, esta actitud no es exclusivamente de Absalón, sino que representa a cada uno de
nosotros, que atentamos contra la soberanía divina y tratamos de usurpar su trono.
Todos pecaron, y están privados de la gloria de Dios: Rom 3, 23.
La Palabra de Dios nos afirma que “todos pecaron” y que " “no hay un solo justo” "
(Rom 3, 10.23).

24 1. Nueva Vida I. ETAPA

 Existen dos tipos de pecados:
• El pecado escandaloso de los pecadores públicos:
Los pecados de los prostíbulos y cantinas, los que roban, matan, violan; que caen al fango de la
maldad; lossi borrachos, drogadictos y adúlteros; los traidores y homosexuales, se enlodan y
enlodan a los demás. Su pecado es tan obvio, que no lo pueden ocultar.

! Recurso Didáctico: Dos participantes meten sus manos al lodo y ensucian sus rostros.

• El pecado de los fariseos, que se creen buenos (hipocresía):

Los que se revisten con piel de oveja. Gente que se canoniza a sí misma, pero que en el fondo es
un sepulcro blanqueado, porque externamente todo parece limpio y perfecto, pero por dentro está
podrido y muerto.

! Recurso Didáctico: Un participante se pone harina en la cara.

Todos somos pecadores, pero hay dos tipos de pecadores: Los públicos y los sepulcros
blanqueados.
Desafío
? ¿A cuál grupo perteneces tú? (Un minuto de silencio).
El drama consiste en que ninguno de los dos se puede salvar por sí mismo.
RECURSO DIDÁCTICO: Y o n o m e p u e d o s a l v a r
Procedimiento:
Se pide a la persona que está enlodada de las manos, que se limpie su cara con sus
manos sucias y que limpie la harina del otro.

! Enseñanza:
Ni yo me puedo limpiar (liberar o purificar) de mi pecado, ni otro pecador me puede
salvar.
Todos somos pecadores (o públicos o fariseos), incapaces de salvarnos por nosotros
mismos.
¡Reconoce tu problema! Es la única forma para salir de él. De otra manera es imposible.

c. Consecuencias del pecado

• Te hace perder tu identidad de hijo de Dios (Se coloca una máscara a un participante).
Adán y Eva, en vez de ganar, se sintieron desnudos. Por eso, mucha gente, como
compensación, se disfraza y vive con máscaras para cubrir su desnudez (Explorar
Sintetizador Gráfico).
• Al desprenderte del árbol de la familia de Dios, te secas (Se usa la rama seca).
• Se apaga la luz de la esperanza, la alegría y la paz en tu corazón. Se vive en depresión. Se
pierde la esperanza y la confianza en uno mismo y en los demás (Se presenta la vela
apagada).
• En vez de llenarse tu corazón, experimentas el vacío de la vida y la soledad. Vida devaluada,
sin motivaciones ni objetivos (Se usa el vaso vacío).
• El pecado esclaviza (Jn 8, 34) (Se usa la cadena con el candado).
Al principio de este tema preguntábamos cuando hemos estado más cerca de la muerte. Cada
vez que el reino del pecado circula por nuestras venas, estamos al borde de la muerte.

I. ETAPA 1. Nueva Vida 25

 Un pecado te lleva a otro pecado, hasta que caes en un despeñadero, donde ya no existe la
posibilidad de regresar. Pierdes el control de ti mismo y eres dominado y esclavizado por un
objeto, actitud o persona.
" Tu vida se vuelve ingobernable. "
Absalón se enredó. El pecado enreda sentimientos y afectos. Confunde la mente y hasta enferma
al cuerpo.

! Recurso Didáctico: Se encadena a la persona que tiene la máscara y se cierra el

candado. La llave se rompe y se tira.

• Produce muerte, que es lo peor de todo (Se usa la ratonera).

El salario del pecado es la muerte: Rom 6, 23.
A corto, mediano o largo plazo, el pecado siempre produce muerte y todo tipo de muerte.
Y expande su manto mortal a su alrededor.
Cuando Jesús le dijo a aquel hombre que había sido curado de una parálisis de 38 años: “No
peques más, para que no te vuelva algo peor” (Jn 5, 14), le quiso dar a entender:
" “El pecado es peor que 38 años de parálisis, porque es muerte”. "
Son tan nefastas las consecuencias del pecado, que quedas atrapado en una telaraña, en un
laberinto sin salida, enredado mental y afectivamente.
" Es la muerte en vida. "
C. CONCLUSIÓN
Si tu vida se ha vuelto ingobernable: No haces el bien que quieres sino el mal que no quieres
(Rom 7, 15). Si no tienes poder sobre una botella de vino, un afecto, una pasión o un sentimiento
que te dominan y te llevan a la muerte. Si estás sin freno en un despeñadero y perdiste la
capacidad de regresar a vivir en paz, felicidad y armonía, entonces ya conoces los problemas y
estás a la mitad de encontrar la solución. Tú no puedes cambiar, no eres capaz de encontrar la
felicidad ni la paz mental.
Hemos sido engañados por el Príncipe de la mentira, Satanás, que " engaña, roba y mata. "
La semilla de la maldad cayó en el campo abonado por nuestra avaricia y sensualismo; y al final,
perdimos la herencia que Dios tenía destinada para cada uno de sus hijos.
Se nos prometió felicidad y se nos encadenó. Se nos robó la herencia de hijos de Dios y
se mató la vida divina en nosotros, enredándonos en una encina.

a. Resumen y Ancla
En este tema hemos encontrado la raíz del problema que aqueja a cada uno de nosotros. Se
llama pecado, que es más fuerte que nosotros. Un enemigo nos ha engañado y ahora sufrimos
las consecuencias de atentar contra el trono de Dios.
RECURSO DIDÁCTICO: M e s a con tres carpetas
Se coloca delante del grupo de participantes una mesa grande; la cual se subdivide en
tres partes, con tres manteles (carpetas) de tres colores diferentes. Cada parte tiene un
! letrero:
Carpeta A: Qué es el pecado
Carpeta B: Todos pecaron
Carpeta C: Consecuencias del pecado.

26 1. Nueva Vida I. ETAPA

 1º. Qué es el pecado: Carpeta de color “A”
• Errar en el objetivo de la vida.
• Un golpe de estado para usurpar el Reino de Dios (se coloca la corona sobre la carpeta de
color “A”).
2º. Todos pecamos con uno de los dos tipos de pecados: Carpeta color “B”
• Pecados escandalosos: Se coloca el recipiente del lodo sobre la carpeta de color “B”.
• Pecados de los fariseos: Se coloca el recipiente con la harina sobre la carpeta de color “B”.
3º. Consecuencias del pecado: Carpeta de color “C”
• Perder la identidad de hijos de Dios: Se coloca una máscara sobre la carpeta de color “C”.
• Alejarnos del tronco de la vida divina (Se coloca la rama seca sobre la carpeta de color “C”).
• Apagar la luz de Dios en nosotros (Se coloca una vela apagada sobre la carpeta de color “C”).
• Vacío existencial (Se coloca un recipiente sobre la carpeta de color “C”).
• Esclaviza y encadena (Se coloca una cadena sobre la carpeta de color “C”).
• Mata (Se coloca la trampa de ratones sobre la carpeta de color “C”).
El águila de nuestra historia inicial debe reconocer que su pico, como sus alas y garras
son más un problema que cualidad. Hasta que no lo acepta, puede cambiar.
Vamos a reconocer que llevamos unas plumas muy pesadas, que no nos dejan volar alto.
b. Cierre

DINÁMICA: Identificarse
Objetivo:
Que los participantes entren al escenario del drama del pecado.
Motivación:
! Vamos a identificarnos con alguno de estos elementos que están sobre la mesa.
Procedimiento:
Pasen a tocar con sus manos el elemento con el que más se identifican con respecto al
pecado o alguna de sus consecuencias.

Preguntamos al principio: ¿Cuándo has estado más cerca de la muerte?

La verdad es que cuando pecas es cuando más cerca estás de la muerte.

I. ETAPA 1. Nueva Vida 27

 2. PECADO
A. QUÉ ES EL PECADO B. TODOS PECARON
- No dar en el blanco. - Pecados escandalosos.
- Usurpar el Reino de Dios. - Pecado de fariseos.
Ejemplo: Absalón, hijo de David.

C. CONSECUENCIAS DEL PECADO

- Perder la identidad y herencia de
hijo.
- Aleja de la vida divina y se seca.
- Apaga luz de Dios.
- Vacío existencial.
- Esclaviza.
- Mata.

EL SALARIO DEL PECADO

ES LA MUERTE

28 1. Nueva Vida I. ETAPA