PROYECTO DOCENTE
Complementos de formación disciplinar en Formación y Orientación Laboral
Lunes de 16 a 20,30 [Link] 1.10 Centro Internacional
CURSO 2018-19
Datos básicos de la asignatura
Titulación: Máster Univers. en Profesorado de E.S.O y Bachillerato, FP y [Link]
Año plan de estudio: 2009
Curso implantación: 2018-19
Departamento: Economía Aplicada I
Centro sede Escuela Internacional de Posgrado
Departamento:
Nombre asignatura: Complementos de formación disciplinar en Formación y Orientación Laboral
Código asigantura: 50440044
Tipología: OBLIGATORIA
Periodo impartición: SEGUNDO CUATRIMESTRE
Créditos ECTS: 6
Horas totales: 150
Área de Economía Aplicada
conocimiento:
Objetivos y competencias
OBJETIVOS:
La asignatura de Complementos de Formación Disciplinar, del Módulo de Formación y Orientación
Laboral, persigue dar a conocer a los participantes la existencia y viabilidad de la actividad
emprendedora como salida profesional. De esta forma, será posible que éstos, a su vez, realicen
una labor de difusión de la actividad emprendedora entre los alumnos de los distintos niveles de las
enseñanzas secundarias.
Para ello, se pretende intervenir sobre los futuros docentes con la finalidad de mejorar su formación
en aspectos directamente relacionados con el fomento de competencias para emprender, pues son
ellos los que se encuentran en contacto directo con estos jóvenes y los encargados de estimularlos,
motivarlos y formarlos en estas competencias para que generen ideas de negocio y adquieran los
conocimientos necesarios para el desarrollo de un proyecto emprendedor.
COMPETENCIAS:
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Competencias específicas:
Comprender la importancia de los emprendedores y del factor empresarial en el desarrollo
económico.
Comprender los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu
emprendedor, así como de la ética empresarial.
Gestionar y administrar el proceso de creación de una empresa, entendiendo la influencia conjunta
de tres elementos: la persona, la oportunidad, y el entorno.
Redactar y valorar planes de viabilidad de nuevas iniciativas empresariales.
Competencias genéricas:
Trabajo en equipo
Iniciativa y espíritu emprendedor
Capacidad de organizar y planificar
Habilidades en las relaciones interpersonales
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes
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Contenidos o bloques temáticos
Los contenidos de este módulo se estructuran en torno a dos grandes aspectos. En primer lugar, se
ofrece una visión de la actividad empresarial en general. Esto incluye aspectos como el concepto de
emprendedor y de empresario, el papel de los emprendedores en la economía moderna, la visión
de proceso de la actividad emprendedora y las etapas de ese proceso.
En segundo lugar, se trata de proporcionar a los participantes, futuros docentes, una serie de
herramientas para que ellos, a su vez, puedan utilizarlas en su labor de orientación laboral de los
alumnos de los distintos niveles de enseñanza secundaria.
Esta asignatura pretende constituir una experiencia de aprendizaje activo. Para ello, a los alumnos
les serán encomendadas una serie de actividades (tareas y proyectos), tanto a nivel individual como
en grupo. La realización efectiva de esas actividades, siempre directamente relacionadas con los
objetivos de la asignatura, permitirán a los alumnos desarrollar las habilidades y competencias
necesarias.
Esquema de contenidos:
Primera parte: La actividad empresarial
1. Concepto de emprendedor
2. Formación en emprendimiento
3. Empresario y desarrollo económico
4. El proceso empresarial
Segunda parte: Herramientas para el fomento del espíritu emprendedor
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5. Valores y actitudes emprendedoras
6. Habilidades interpersonales del emprendedor (negociación, liderazgo, habilidades sociales, ¿)
7. Creatividad e innovación
8. Reconocimiento y evaluación de oportunidades
9. Introducción al plan de negocio
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Créditos Horas
B Clases Teórico/ Prácticas 3 30
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas
Explicación de nociones y conceptos básicos sobre la materia de la asignatura
Clases prácticas
Realización de actividades y ejercicios en el aula que permitan afianzar los conocimientos
adquiridos
Exposiciones y seminarios
Presentación de resultados de las distintas actividades y proyectos realizados por los alumnos a lo
largo de la asignatura.
AAD sin presencia del profesor
Realización de tareas, actividades y proyectos programados en la asignatura
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Sistemas y criterios de evaluación y calificación
La actividad docente presencial permitirá exponer a los asistentes algunos de los conceptos básicos
fundamentales imprescindibles para la compresión de la materia. Así mismo, la puesta en común y
evaluación de las tareas y proyectos encomendadas a los alumnos servirá para el denominado
"aprendizaje vicario"; es decir, aprender a base de las experiencias vividas por los demás alumnos.
Tareas y proyectos individuales. Los alumnos deberán realizar las tareas y proyectos individuales
que les sean encomendados. Estos tendrán como objetivo familiarizar al alumno con los distintos
aspectos del proceso emprendedor. Entre las posibles tareas previstas cabe citar las siguientes:
realizar un perfil de un emprendedor real; llevar un registro de ideas de negocio; estudios de casos;
etc.
Tareas y proyectos de grupo. Los alumnos formarán grupos para la realización de algunas de las
tareas encomendadas. De esta forma, se desarrollará la capacidad de trabajo en equipo, así como
la capacidad de organización y delegación. Como ejemplo de estas tareas cabe citar la elaboración
de un boceto de plan de negocio.
Otros datos básicos de la asignatura
Profesor coordinador: RODRIGUEZ GUTIERREZ MARIA JOSE
Tribunales de Presidente: FELIPE RAFAEL CACERES CARRASCO
evaluación y apelación Vocal: JUAN ANTONIO MARTINEZ ROMAN
de la asignatura: Secretario: MARIA PILAR TEJADA GONZALEZ
Suplente 1: MARIA JOSE RODRIGUEZ GUTIERREZ
Suplente 2: MARIA PILAR MORENO PACHECO
Suplente 3: JOSE FERNANDEZ SERRANO
Horarios: Consulte en el centro
Calendario de Consulte en el centro
exámenes:
Profesores
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Profesorado del grupo principal:
MARTINEZ ROMAN JUAN ANTONIO
JAEN FIGUEROA MARIA INMACULADA
GUZMAN ALFONSO CARMEN
RODRIGUEZ GUTIERREZ MARIA JOSE
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