Semana 17
Filosofía
semana
Academia ADUNI Material Didáctico
17
Positivismo
AUGUSTO COMTE
(1798 -1851)
Es el fundador del positivismo.
Obra: El curso de la filosofía positiva
Propone reformar la sociedad con orden y progreso, mediante el desarrollo de la
CIENCIA.
(Saber supremo)
La humanidad ha progresado, gradualmente, regida por la ley de los tres estadios.
3. Estadio positivo o científico
Explicaciones basadas en leyes de los fenómenos naturales.
Adultez: El hombre sirve a la humanidad.
2. Estadio metafísico o abstracto
Explicaciones racionales y abstractas del mundo.
Juventud: El hombre sirve a la naturaleza.
1. Estadio religioso o teológico
Explicaciones míticas sobre el mundo.
Niñez: El hombre sirve a dioses.
DESARROLLO DE LAS CIENCIAS
6. Física social: Sociología
Estática - Dinámica
(Orden) (Progreso)
5. Biología
4. Química
3. Física
2. Astronomía
1. Matemática
Propone el método científico. Rechaza la metafísica.
1. La observación • No se pregunta el porqué de los hechos.
2. La experimentación • Solo se pregunta el cómo de los hechos.
3. La comparación
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D) la conciliación con la filosofía idealista.
Práctica dirigida
3. Los principios mismos que emplea no son ya
Desarrollo más que verdaderos hechos, solo que más ge-
Áreas A, B y C 1 al 6 nerales y más abstractos que aquellos cuyo vín-
culo deben formar. Por otra parte, cualquiera
Áreas D y E 1 al 8 que sea el modo, racional o experimental, de
llegar a su descubrimiento, su eficacia científi-
1. De acuerdo con el positivismo, determine la ca resulta exclusivamente de su conformidad,
secuencia correcta del valor de verdad (V o F) directa o indirecta, con los fenómenos obser-
según corresponda. vados. La pura imaginación pierde entonces,
I. El orden social se logrará si se conocen las irrevocablemente, su antigua supremacía
leyes que rigen la sociedad. mental y se subordina necesariamente a la ob-
II. El progreso social se logrará mediante la servación de manera adecuada para constituir
creación de nuevos valores. un estado lógico plenamente normal, sin dejar
III. La historia de la humanidad ha pasado por de ejercer, sin embargo, en las especulaciones
tres estadios. positivas un oficio tan principal como inago-
table para crear o perfeccionar los medios de
A) VFF B) VVF C) VVV D) VFV conexión, ya definitiva, ya provisional.
En una palabra, la revolución fundamental que
2. A diferencia del idealismo, en el positivismo caracteriza a la virilidad de nuestra inteligencia
se reivindica el primado de la ciencia: solo co-
consiste esencialmente en sustituir en todo, a
nocemos aquello que nos permite conocer las
la inaccesible determinación de las causas
ciencias, y el único método de conocimiento
propiamente dichas, la mera investigación de
es el propio de las ciencias naturales. El mé-
las leyes, es decir, de las relaciones constantes
todo de las ciencias naturales (descubrimien-
que existen entre los fenómenos observados.
to de las leyes causales y el control que estas
COMTE, Augusto. Discurso sobre el espíritu positivo.
ejercen sobre los hechos) no solo se aplica
al estudio de la naturaleza, sino también al
Se infiere que, para el pensamiento positivista,
estudio de la sociedad. Por esto la sociología
– entendida como la ciencia de aquellos “he- es necesario
chos naturales” constituidos por las relaciones
humanas y sociales – es un resultado caracte- A) abandonar la investigación de las causas.
rístico del programa filosófico positivista. En el B) atenerse a lo que determina la imaginación.
positivismo [...] se exalta la ciencia en cuanto C) desechar el estudio científico de las leyes.
único medio en condiciones de solucionar en D) investigar la causa de los hechos observados.
el transcurso del tiempo todos los problemas
humanos y sociales que hasta entonces ha- 4. En su clasificación y jerarquización de las cien-
bían atormentado a la humanidad. cias, Comte toma en cuenta como criterios
REALE G. y ANTISERI D. Historia del pensamiento el nivel de complejidad y generalidad. En ese
científico y filosófico. sentido, la más compleja y la menos general
sería la
En líneas generales, un rasgo cardinal del pro-
grama positivista es
A) matemática.
A) el cuestionamiento a las ciencias sociales. B) biología.
B) el rechazo a toda forma de saber absoluto. C) física.
C) el descrédito de las ciencias naturales. D) sociología.
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Lea el siguiente texto y luego responda las pregun- 7. Explique brevemente la ley de los tres estadios
tas 5 y 6. de A. Comte.
Para Comte, fundador de la sociología y del ................................................................................
positivismo, el rechazo de cualquier discurso
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trascendente y especulativo supone un intento
por descubrir las leyes que gobiernan la ex- ................................................................................
periencia y que rigen el comportamiento de ................................................................................
las sociedades, de ahí que el método de las
ciencias naturales haya encarnado desde muy ................................................................................
temprano el ideal del pensamiento positivista.
Comte no estaba tan interesado en producir un 8. ¿Cuáles son las acepciones que tiene el térmi-
sistema filosófico como en promover una re- no “positivo”, según Comte?
forma social, lo que ciertamente ameritaba un
cambio intelectual de gran envergadura. Esto ................................................................................
fue lo que propuso en su Curso de filosofía po- ................................................................................
sitiva de 1830, donde define el término positivo
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como “una manera especial de filosofar, que
consiste en examinar las teorías de cualquier ................................................................................
orden, teniendo por objeto la coordinación de
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los hechos observados”.
QUINTANILLA, P., ESCAJADILLO, C., OROZCO, R. (2009) Pensa-
miento y acción: La filosofía peruana a comienzos del siglo xx. Práctica domiciliaria
5. A partir de lo planteado en el texto, determi- 1. Augusto Comte es considerado el padre
ne el valor de verdad (V o F) de los siguientes
enunciados: A) del materialismo.
I. El interés primordial de Comte es la reorga- B) del socialismo.
nización de la sociedad. C) de la sociología.
II. Para Comte, el conocimiento positivo se D) del anarquismo.
funda en la observación.
III. El positivismo constituye un discurso orien- 2. Indique los enunciados correctos en relación
tado a la especulación. con el positivismo.
I. La única forma válida de conocimiento es
A) VVV B) VVF C) VFV D) FVF la ciencia.
II. El estadio ficticio es el periodo de madurez
6. En cuanto al aspecto metodológico, se infiere intelectual.
que el pensamiento de Comte muestra una III. La religión y la metafísica son saberes
clara afinidad con superados.
A) la ciencia formal. A) solo I
B) el socialismo científico. B) I y II
C) la teoría metafísica. C) solo II
D) la ciencia natural. D) I y III
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3. Señale los enunciados correctos que corres- 6. A. Comte propuso que la evolución intelectual
ponden a la etapa positiva, según el esquema de los seres humanos atraviesa tres estadios.
de Comte. Entender esta ley resulta fundamental para
I. La ciencia rechaza todo estudio de la sociedad.
el pensamiento positivista en su propósito de
II. La ciencia hace posible el orden y el progreso.
III. La ciencia busca la causa o razón de los alcanzar el “Orden y el Progreso”. A continua-
hechos. ción, establezca la relación correcta entre el
estadio y la característica que le corresponde.
A) solo I B) solo II I. E. teológico
C) solo III D) I y II
II. E. metafísico
III. E. positivo
4. El método básico de la ciencia, según el posi-
tivismo, es la a. explicación de la realidad a partir de con-
ceptos puros
A) enumeración B) deducción.
b. descripción objetiva de los fenómenos na-
C) argumentación. D) observación.
turales y sociales
5. Un gran número de personas considera que c. apelación a seres sobrenaturales para dar
los desastres naturales ocurren en virtud de la cuenta del mundo
voluntad de Dios, y constituyen así un castigo
divino. Según Comte, esas personas se ubica-
A) Ia, IIb, IIIc
rían mentalmente en el estadio
B) Ic, IIa, IIIb
A) ficticio. B) metafísico. C) Ib, IIc, IIIa
C) científico. D) positivo. D) Ic, IIb, IIIa
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