Foro de debate
- Establece la diferencia entre los conceptos de Desigualdad, Marginalidad,
Equidad y Exclusión.
La palabra marginalidad se refiere o esta relacionada con la pobreza, por lo tanto,
se le denomina al estilo de vida de una persona que carece de una estabilidad
económica extrema y no le es posible satisfacer las necesidades básicas, en
cambio, la desigualdad no se trata solo de la riqueza, el patrimonio, o de los
ingresos, también puede abarcar la expectativa de vida, la facilidad que tienen las
personas para acceder a los servicios de salud, la educación de calidad o los
servicios públicos. Esto se puede apreciar cuando dos personas se encuentran en
la misma situación, económica, salud y de educación, pero aun así no tienen las
mismas oportunidades debido a alguna característica física (estatura, tono de piel,
etc.) o de genero (masculino – femenino)
La equidad se caracteriza por el uso de la imparcialidad para reconocer el derecho
de cada uno, utilizando la equivalencia para ser iguales, en cambio, la exclusión se
encarga de separar a las personas en pequeños grupos con las mismas
características esto con el objetivo de hacer notar la diferencia física, psicológica,
de opinión, etc. En el sector educativo se trata de que las personas se adapten a
las excluidas, y la inclusión fomenta a que las personas con alguna diferencia se
adapten a la sociedad de una manera más natural reduciendo las distinciones.
- Define, según un autor con el que estés de acuerdo, el concepto de pobreza
y realiza una crítica a éste.
Charles Booth y “La Medición De La Pobreza”
El autor hacía mención de la necesidad de comparar dos cantidades, situaciones,
objetos, etc. Entre si con el objetivo de apreciar la diferencia del valor neto de la
muestra de análisis, por lo tanto, se convierte en una interpretación relativa, en otras
palabras, de aquí nace la frase “siempre llegará alguien más que tu”, puedes tener
mucho dinero que en comparación con una persona en pobreza extrema puede ser
mucho, sin embargo, si se compara con la persona más rica del país a su lado tu
eres muy pobre. La medición de la pobreza se ha convertido en un campo de estudio
que se encuentra en constante crecimiento. Se han realizado una gran cantidad de
estudios para determinar cuál es el método más adecuado para la cuantificación de
este fenómeno. El cual, sin embargo, depender en gran medida de la definición y el
enfoque que se le dé a la pobreza y de un punto de referencia para poder comparar
dicha diferencia. Desde mi punto de vista la cuantificación de la pobreza es
importante pues revela la complejidad que existe sobre este tema, así como las
diferentes maneras de abordarlo. Sin embargo, el renovado interés en este
fenómeno se debe a que hasta hace poco tiempo en el medio académico se
escuchaban voces sobre la utilidad de este tipo de información sobre la pobreza, ya
que pensaban que el fenómeno era tan obvio que resultaba innecesario dedicar
esfuerzos para medirla. En resumen, para este tipo de características se necesitan
dos puntos de comparación.
- Explica una de las siguientes teorías: teoría del capital humano, teoría de
la elección racional, teoría social demócrata, teoría Marxista. Detalla tu
opinión sobre la teoría que elegiste.
Teoría del capital humano
En esta teoría se ve al ser humano como un factor de producción, además algunos
teóricos descubrieron que había una relación entre la educación y el desarrollo
económico, Adam Smith señaló que la fuerza del trabajo era un factor importante
para un país por lo que a lo largo de los siglos y gracias a algunos autores
económicos la teoría del capital humano ha presentado algunos cambios. El gasto
en la educación es una inversión con rendimiento económico, puesto que aumenta
con la productividad del trabajo, Becker se intereso en la importancia de la
educación general en las empresas, en cambio la educación la educación especifica
suele ser consecuencia de un gasto realizado por la empresa o por el mismo
trabajador, ambos se ven beneficiados. Mincer por su parte se interesó en como el
aprendizaje en el trabajo beneficiaba a los empleados en el aumento de sus
ingresos.
- Establece la relación que existe entre trabajo y educación, en nuestro país.
una de las finalidades de la Educación es proporcionar a hombres y mujeres un
mínimo de habilidades que necesitan es decir "proporcionarles
una capacitación laboral que les permita subvenir sus necesidades". Es así que
entre Educación y Trabajo existe una estrecha relación pues la educación que
recibe una persona va determinar el tipo de empleo y/o trabajo que va a
desempeñar; claro está que no debemos dejar de considerar que existen otros
factores que podrían alterar este planteamiento, pues no siempre las personas
mejores capacitadas y/o educadas obtendrán los mejores empleos
- Explica los cuatro principios de equidad que compiten por imponerse en
el ámbito educativo.
La equidad está caracterizada por la igualdad, el respeto, la justicia y la gestión
responsable del mundo compartido, tanto entre humanos, como en sus relaciones
con otros seres vivos. Este principio destaca que todos aquellos involucrados en la
agricultura orgánica deben conducir las relaciones humanas de tal manera que
garanticen la equidad a todos los niveles y a todas las partes: productores
agropecuarios, trabajadores, transformadores, distribuidores, comercializadores y
consumidores.