PARTES APTIS GENERAL

1. CORE – Grammar and Vocabulary. 25 min

2. READING – 35 min

3. LISTENING – 40 min

4. WRITING – 50 min

5. SPEAKING – 12 min

1. CORE

- GRAMMAR: 25 preguntas tipo test.

Modal verbs, verb tenses, Prepositions, Passives, Conditionals, wishes, Reported
speech and conectors.

- VOCABULARY : 4 TIPOS DE EJERCICIOS

• 1 palabra y buscar sinónimo.
• 1 definición y diferentes palabras a escoger.
• Frases con huecos y 10 opciones.
• Collocations: Palabras para combinar.

2. READING – 4 PARTES

• Frases con huecos (opciones)

• 6 frases — Primera frase fija y después ordenar y formar texto.
• 4 párrafos ( personas opinando sobre un tema). 7 frases que hay que relacionar
con cada párrafo.
• Texto más largo con 7 párrafos. Te dan 8 encabezamientos o títulos que tienes
que colocar junto a su párrafo correspondiente.

3. LISTENING ---- 4 PARTES-- Las grabaciones se pueden escuchar 2 veces.

• Mensajes muy cortos. Identificar fechas, horas…..

• 4 grabaciones cortas de 4 personas hablando sobre el mismo tema. Elegir entre
6 opciones.
• Diálogo. Preguntas sobre quién opina.
• 2 monólogos largos. 2 preguntas acerca de cada monólogo. Identificar la
intención de cada persona que habla.
4. WRITING ------- 4 TAREAS--- Te dan el número de palabras que debes utilizar.
La idea general es que te invitan a participar en un grupo, curso, club……y debes
responder una serie de preguntas.

• Preguntas personales breves.

• Razones ( why?)
• Responder de manera razonada.
• Parte mas compleja. Te informan de un cambio, de una noticia, te piden
consejo…. y tu debes reaccionar ante ese cambio. Puede ser en forma de
formal or informal email or letter. Si se trata de una carta informal, 40-50
palabras, y si se trata de una carta formal, 120-150 palabras.

5. SPEAKING ------ 4 TAREAS ---- En la pantalla aparecerá un reloj que te

informará del tiempo del que dispones.

• 3 preguntas personales – 30 s cada una.

Family, Holidays, free time, work…

• 1 foto – 3 preguntas acerca de ella--- 45 s para responder a cada una.

Se trata de describir lo que ves y responder preguntas de opinión.

• 2 fotos ---3 preguntas acerca de ellas—45s cada una.

Comparar: ventajas ,desventajas,contraste….
Opiniones.
Deducciones.

• 1 foto---- 3 preguntas sobre la foto ---1 min para preparar la pregunta. 2

minutos para el speaking.
Temas abstractos ( fama, éxito..). Relacionarla con la foto. NO SE DESCRIBE
LA FOTO.
INFORMAL LETTER ( 40-50 WORDS)

Qué puedes incluir?

• CONTRACTIONS.

• PHRASAL VERBS.
- Take up ( empezar algo) ---You should take up football
- Get on well. ( llevarse bien )
- Keep on + -ing. ( continuar haciendo algo)
- Look forward to. ( tener ganas de). I´m looking forward to….

• IDIOMS
-It´s a piece of cake ---- está chupado.
- Hit the book. ---estudiar a tope.
- Drop me a line. -----Escríbeme pronto.

• INTENSE ADJECTIVES
- Good---- awesome, great
- Bad ---- awful
-Happy — glad, thilled, delighted
- Funny ------ hilarious

• CONECTORS
As well as that, also, besides, however, althought, in spite of, instead of +-
ing……

TEMAS DEL WRITING

• GIVE ADVICE
- If I were you I would…
- Why don´t you…?
- You really should….
- I think it would be a great idea to….

• ASK FOR INFO

- Could you let me know?
- I´d like to know..

• ACCEPT INVITATION
- Count me in.
- I´m looking forward for it.
• REFUSE
- Unfortunately.
- What a pity.
- I wish I could but...
I´m really worried about studying abroad. Will it be easy to meet
new people and find accommodation? I hope you can pay me a
visit there soon. I´m a bit scared.

Hi Ana,
How are things? Sorry to be so slow getting back to you but………………………..
I was afraid to hear that…………………………….
What great news. I´m glad that……………..

In your letter you mentioned…………………….

Well, If I were you I would………………
Besides, why don´t you……..
As well as that you also womdered about…..I think you really should……

Anyway, I´ll be delighted to pay you a visit, count me in! Let me know when it suits
you.

Well, that´s all for now. I hope this was helpful. Drop me a line soon.
Best wishes.
xxx
WRITING

El primer ejercicio consiste en rellenar un formulario con 5 preguntas simples. Las

respuestas deben ser de 1 a 5 palabras. Dispones de 3 minutos para su resolución y corresponde
a un nivel A1 – A2.

[Link] ‘s your full name?:

[Link] do you born?

[Link] do you live?

[Link] is your first language?

[Link] hobbies do you practise? (list 3)

Ejemplo 2:

[Link] country are you from? 

[Link] do you live? 

[Link] time is it? 

[Link] was your day?

[Link] you dance well?

Ejemplo 3:

[Link] is your favourite color?

[Link] do you do?

[Link] are you from?

[Link] do you commute to work?

[Link] is your favorite time of the year?

En este ejercicio es importante prestar atención a la ortografía y escribir correctamente

mayúsculas, minúsculas,…

Intereses y experiencias

El segundo ejercicio se menciona que eres miembro de un club (de deportes, lectura,…) y se
te pregunta sobre tus intereses o una cuestión relacionada con la temática. Debes escribir
entre 20 y 30 palabras y dispones de 7 minutos. Ejemplo:

You are a member a sports club. Fill in the form. Write the sentences. Use 20 – 30 words. You have
7 minutes.

Please tell us about the days and times you can come and activities you enjoy.

Responder a una red social

En el tercer ejercicio estás participando en una red social (como Whatsapp, Facebook…) y

debes responder tres preguntas. Debes escribir entre 30 y 40 palabras por respuesta y dispones
de 10 minutos.

Ejemplo 1: You are talking to other teachers at the teaching conference in the conference chat
room. Talk to them using sentences. Use 30 – 40 words for each answer. You have 10 minutes.

Teaching Conference Chat Room

[Link] what ways do you think attending conferences helps you become a better teacher?

[Link] would you feel about giving a presentation at a teacher ‘s conference? What would you
speak about?

[Link] was the reason you decided to become a teacher?

Ejemplo 2: You are a member of a sports club.

[Link]! I hear you are a new member of our club. I have been a member for about 2 years after my
friend gave me a year’s membership as a gift. Why did you join?

2.I love it. How do you feel about the club?

3.I agree. What do you think about the swimming pool closing?

Ejemplo 3: You are a new member of Elderly Care Volunteer Organization. You’re talking to Kate in
the new member chat room.

[Link]. I see you’re new to our organization. I’ve been a member for nearly three years now. Why
did you decide to join?

[Link] skills and experience do you want to develop?

[Link] much time can you really commit?

Es importante demostrar en este ejercicio un nivel alto de vocabulario y de gramática. No se trata

de escribir formalmente sino de forma informal.

Email formal y email informal

La última parte es la que lleva más tiempo y en la que puedes demostrar mejor un nivel alto de
inglés. Debes escribir un email formal y uno informal relacionados con una misma temática.
Dispones de 10 minutos y 50 palabras para el informal y 20 minutos y entre 120 y 150 palabras
para el formal. Ejemplo:

You are a member of a travel club. You received this e-mail from the club.

Dear Member,

We are writing to tell you that the famous writer Mr David Price will
unfortunately not be able to attend our next club meeting. Although Mr
Price will not be there to sign copies of his new book. Around The World
In Eighty Ways, members of the club will be able to buy a copy at the price
of twenty five pounds. If you would like to reserve a copy of the book,
please contact the club secretary.
Write an e-mail to your friend. Write about you feelings and what you are planning to do. Write
about 50 words. You have 10 minutes.

Write an e-mail to the secretary of the club. Write about your feelings and what would like to do.
Write 120 -150 words. You have 20 minutes.

Ejemplo de un email formal de queja

From: [Link]
To: Coffee Machine Customer Service
Subject: Complaint about a coffee machine
Dear Sir /Madam,
I am writing to complain about a coffee machine. Last Wednesday, 25th April, I ordered a coffee
machine from your online store (order reference 345788). Before placing the order I read the
conditions carefully, and the item was delivered. Your website says that items in stock are delivered
in 48 hours.
Two weeks passed, and nothing arrived. However, I noticed that payment had been taken from my
credit card. I phoned your costumer service line, and the person that I spoke to, Adrien, was rude
and unhelpful. He said that the item was not in stock, and that he didn’t know when they would
arrive. He could not explain why the money had been taken from my card.
I have bought many things from you over the years, both from your London shop and the online
store, and I have always had good service. I can only imagine that this is a departure from your
usual high standards, and I am sure you will be able to resolve the situation in a satisfactory way.
I look forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Isabel Riviera

Asunto
En el email formal el asunto es importante. Debe ser una oración clara y concisa que muestre el
objetivo del mensaje. Por ejemplo: Sales Meeting; Teacher Job Application; Complaint about a
mobile phone service;….

Saludos

Dear Sir / Madam: Querido señor /señora (esta expresión va seguida de coma y continuamos

escribiendo en la siguiente línea)

Dear Mr/Ms/ Mrs Gonzalez: Querido señor / señorita/ señora Gonzalez (si conocemos el

nombre)
To whom it may concern: A quien pueda interesar

Si es inglés americano Mr/Ms/ Mrs va seguido de punto; a diferencia del inglés británico.

El primer párrafo

Aquí debemos indicar en primer lugar el motivo por el que escribimos. Es muy común empezar
con la expresión ” I am writing to…”:

I am writing to complain about… : Yo estoy escribiendo para quejarme sobre…

I am writing to express my dissatisfaction with…: Yo estoy escribiendo para expresar mi

insatisfación con …

I am writing regarding the intention to…: Estoy escribiendo sobre la intención de …

I am writing in reference to…: Yo estoy escribiendo en referencia a…

I am writing with regard to…: Estoy escribiendo con respecto a …:

I am contacting you to…: Yo estoy contactando con usted para…

I am writing in connection with…: Yo estoy escribiendo en relación con…

I would like to ask you about…: Yo quisiera preguntarle sobre…

I would appreciate it if you could send me detailed information about…: Le agradecería que
me enviara información detallada sobre …

Would you please send me more information about…? : ¿Podría enviarme más información
sobre …?

I am interested in… and I would like to know…: Estoy interesado en … y me gustaría saber …
¿Que escribir en un email formal?

Según lo que se nos pida deberemos usar un vocabulario u otro. Los tipos de emails formales más
comunes que nos pueden pedir en un examen de certificación oficial son:

Expresar una queja o reclamación

Solicitar un empleo

Pedir información específica (sobre un curso, un viaje,…) o consejo

¿Como terminar un email formal?

Al finalizar debemos escribir “I look forward to hearing from you” (Espero escuchar de usted) antes
de la despedida. Otras opciones son

I look forward to a prompt reply: Espero una pronta respuesta

Thank you for your assistance in this matter./ Thank you for your help : Gracias por su
ayuda.

If you need further assistance do not hesitate to contact me. / If you have any questions,
do not hesitate to contact me.: Si necesita más ayuda, no dude en ponerse en contacto
conmigo. / Si tienes alguna pregunta, no dudes en contactarme.

Thanks for advance: Gracias por adelantado

Despedida

Yours faithfully: Atentamente (si has comenzado con Dear Sir/Madam)

Yours sincerely: Tuyo sinceramente (si has comenzado con Dear Mr/Mrs Gonzalez)

Best wishes:  Mis mejores deseos

Kind regards: Saludos

Finaliza escribiendo tu nombre completo.