UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-T Departamento Académico
Facultad de Ecología de Ciencias Ambientales y
Escuela Profesional de Ingeniería Sanitaria Sanitaria
Programa de Estudio de Ingeniería Sanitaria
SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Curso : MINERALOGÍA Y PETROLOGÍA
1.2. Modalidad : No presencial
1.3. Pre Requisito : Topografía y métodos estadísticos
1.4. Código : ECIAESO648
1.5. Área de estudio : Específico
1.6. Ciclo en el que se dicta : VI
1.7. Semestre Académico : 2021-II
1.8. Horas Semestrales : Teoría: 32h Práctica: 32h
1.9. Nº de créditos : 03
1.10. Docente responsable : Ing. Mg Julio César De La Rosa Ríos
Jcdelarosa@[Link]
II. SUMILLA:
El curso de Mineralogía Y Petrología brinda conocimientos de la mineralogía física,
principales propiedades físicas de los minerales formadores de rocas petrogénesis de las
rocas ígneas, Clasificación de las rocas ígneas, Petrogénesis de las Rocas Sedimentarias
y Rocas Metamórficas, clasificación y descripción de las principales rocas ígneas,
sedimentarias y metamórficas.
El contenido temático también trata de la descripción y reconocimiento de las principales
especies de rocas de la región y el país para su identificación y clasificación en gabinete.
III. COMPETENCIAS:
3.1. Competencia del curso
Conocer el origen, las características y propiedades de minerales y rocas para
su utilización.
3.2. Competencias específicas
• Conoce aspectos básicos de cristalografía y sistemas cristalinos
• Identifica características y propiedades físicas de Minerales y Rocas
constituyentes de la corteza terrestre.
• Logra que conozca el origen y la composición de las rocas más frecuentes de la
corteza terrestre
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UNIDAD DIDÁCTICA I
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Conoce aspectos básicos de cristalografía y sistemas cristalinos.
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO ACTIVIDAD O
SEM.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL RECURSO
Videoconferencia.
Interactúa (Cisco webex meeting).
Aplica conceptos
Mineralogía. Nociones activamente en Chat
básicos sobre el
de Cristalografía. el desarrollo de URL
1 Origen de Minerales
Simetría. Sistemas las actividades
y cristales.
cristalinos. virtuales.
Videoconferencia.
Mineralogía Física. Diferencia (Cisco webex meeting).
Propiedades Físicas: Propiedades físicas Chat
2 Exfoliación y fractura. de los minerales URL
Dureza, tenacidad, utilizando figuras y
peso específico otros tablas de Demuestra
reconocimiento. interés y
responsabilidad Videoconferencia.
Propiedades físicas y
Reconoce y describe en el desarrollo (Cisco webex meeting).
ópticas: brillo, piro y
3 muestras de de los trabajos Chat
piezo electricidad en grupo.
minerales Tarea Virtual
magnetismo
Videoconferencia.
Clasificación de los
minerales por su reconoce y clasifica (Cisco webex meeting).
composición grupos de minerales Chat
4 Cuestionario
química(silicatos, por su origen en
óxidos , carbonatos, gabinete Glosario
sulfatos, fosfatos
Identifica el grupo de Videoconferencia.
Grupo de los silicatos minerales de (Cisco webex meeting).
5 cuarzo, Feldespatos silicatos en la Chat
ortoclasa, plagioclasas composición de las Glosario
rocas.
UNIDAD DIDÁCTICA II
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Identifica características y propiedades físicas de Minerales y
Rocas que constituyen los materiales de la corteza terrestre.
Videoconferencia.
Grupo de los silicatos
Reconoce las (Cisco webex meeting).
:ferromagnesianos características de
6 Chat
Micas,anfíboles, minerales Interactúa Foro
piroxenos, olivino ferromagnesianos reflexivamente
en el desarrollo Videoconferencia.
de las
Identifica grupo de (Cisco webex meeting).
Grupo de los óxidos, actividades
7 óxidos y carbonatos virtuales. Chat
carbonatos
como mineral URL
Videoconferencia.
Reconoce el origen
Grupo de los sulfatos y (Cisco webex meeting).
8 y características de
fosfatos Chat
sulfatos y fosfatos
URL
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Cuestionario en línea
9 EXAMEN PARCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA III
COMPETENCIA ESPECIFICA: Logra que conozca el origen y la composición de las rocas más
frecuentes de la corteza terrestre..
Videoconferencia.
(Cisco webex meeting).
Reconoce las Chat
Composición URL
características de
mineralógica de las Glosario
textura y estructura
10 rocas ígneas
de rocas ígneas
Videoconferencia.
Conoce el origen de (Cisco webex meeting).
Petrogénesis de las
las rocas
11 rocas sedimentarias. Chat
sedimentarias de la
clásticas Foro
región y el país.
Videoconferencia.
Rocas sedimentarias. Diferencia las clases (Cisco webex meeting).
de precipitación de rocas Chat
12 química (aula virtual) sedimentarias URL
Demuestra
Interés y Videoconferencia.
Composición, textura, Responsabilidad (Cisco webex meeting).
Reconoce las rocas en el desarrollo
estructuras, Chat
13 sedimentarias más de los trabajos
clasificación rocas cuestionario
frecuentes en grupo.
clásticas y no clásticas,
Metamorfismo. Videoconferencia.
Conoce los
Agentes que lo (Cisco webex meeting).
conceptos básicos
producen, tipos zonas, Chat
14 del metamorfismo de
grados y facies Glosario
las rocas
Actividad Virtual
Videoconferencia.
Diferencia las clases (Cisco webex meeting).
Clasificación y Chat
de rocas
descripción de las Glosario
metamórficas más
rocas metamórficas.
15 comunes
Cuestionario en línea
16 EXAMEN FINAL Campus virtual
UNSM-T
Cuestionario en línea
17 EXAMEN SUSTITUTORIO Y ENTREGA DE ACTAS Campus virtual de la
UNSM - T
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IV. METODOLOGÍA O ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS
La metodología de las clases en línea es activa, colaborativa y participativa, se utilizará
el campus virtual de la unsm-t La temática incluye el desarrollo de conceptos,
enfoques, criterios y herramientas de la tecnología informática en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Clases Teóricas
5.1 Didáctica: Presentación y visualización con diapositivas, videos conferencia
sincrónica y asincrónica, exposición de resumen de trabajos grupales
5.2 Tecnología: Material informático con el uso de multimedia y otros
complementarios.
5.3 Tutoría: En forma individual o grupal, manteniéndose el horario previsto del
curso
5.4 Investigación: A través de trabajos grupales sobre temas asignados
Las clases Prácticas
Estará adaptada a la modalidad No presencial, mediante el uso de videos y
programas de simulación práctica.
V. SISTEMA DE EVALUACION:
Se priorizará la evaluación continua, con alternativas como: cuestionarios, preguntas
durante las sesiones, foros de debate, informes otros.
6.1 Instrumentos y criterios de evaluación
6.1.1 Intervenciones orales en las sesiones
6.1.2 Evaluaciones de respuestas a cuestionarios
6.1.3 Exposiciones a trabajos grupales
6.1.4 Participación en foros
6.2 Sistema de calificación a utilizarse
Vigesimal: cero (0) a veinte (20). Nota aprobatoria: 10.5
El promedio final se determinará mediante la aplicación de la siguiente fórmula:
Prom. Final = E1(0.25) + E2(0.25) + E3(0.25) + E4(0.25)
Dónde:
E1: Evaluación a cuestionarios E2: Trabajos grupales E3: Participación en
foros
E4: Intervenciones orales
Se priorizará la evaluación continua, con alternativas como: cuestionarios, preguntas
durante las sesiones, foros de debate, informes otros.
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VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
1. Dana,Huribur Y Klein. (2002). Manual De Mineralogía.
2. Huang, H. (2001) Petrologí[Link]. Uteha,Alambra S.A. Madrid - España .
3. G. W. Tyrrell. (2004). Principios de Petrología. Edit. CECSA..
4. F. A Wade y R.R. Mattos elementos de cristalografía y mineralogía.
5. Cornelis Klein, Cornelios S. Huriburt (1996). Manual de Mineralogía.
6. Maria Isabel Carretero (2007). Mineralogía
7. William Thornbury (2000). Principios De Geomorfología. Ed. Kapeluz-Moreno
372 Bs. As.
8. F. J. Pettijon Rocas Sedimentarias Eudeba Editorial Universitaria de B. Aires
9. Catálogo Glosario de Especies Minerales. S. Mirete. IGME. Madrid 1985. .
10. Myron G. Best. (2001). Igneous And Metamorphic Petrology. Edit. Freeman.
Moyobamba, Agosto del 2021.