PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - FACULTAD DE INGENIERÍA
PRIMER EXAMEN PARCIAL DE CINEMÁTICA Y DINÁMICA
Cali, 2 de marzo de 2016
Código: Grupo D
Apellidos: Nombre.
ECUACIONES
r r f ri d
vmed x(t)= vox t + xo
r xiˆ (Una – dimensión) t
r dr dx
vmed v( t ) î x(t)= ½ axt2 + vox t + xo
t dt dt
v dv dv x
a med a( t ) î vx(t)= ax t + vox
t dt dt
Sen Sen Sen
C2= A2 + B2 – 2ABcos v 2fx vox
2
2ax ( x xo )
A B C
Ax A cos Ay
A Ax 2 Ay 2 Arc tan
Ay A sen Ax
1) (22% del examen) Un barco zarpa de la isla de Guam y navega 285 km a 40,0° al norte del oeste.
a) (10%) ¿Qué rumbo deberá tomar ahora y qué distancia deberá navegar para que su
desplazamiento resultante sea de 115 km directamente al este de Guam?
Método A:
Ley de cosenos:
2 2 2
⃗⃗⃗⃗2 ‖ = ‖𝐷
‖𝐷 ⃗⃗⃗⃗1 ‖ + ‖𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗𝑅 ‖ − 2‖𝐷
⃗⃗⃗⃗1 ‖ ‖𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗𝑅 ‖ cos(140𝑜 ) Y
2
⃗⃗⃗⃗2 ‖ = (285 𝑘𝑚)2 + (115 𝑘𝑚)2 − 2(285 𝑘𝑚) (115 𝑘𝑚)cos(140𝑜 )
‖𝐷
⃗⃗⃗⃗2 ‖ = 380 𝑘𝑚
‖𝐷 ( km)
Ley de senos:
𝑠𝑒𝑛 𝛼 𝑠𝑒𝑛 (140𝑜) X
285 𝑘𝑚
= 380 𝑘𝑚
= 28,8o km
⃗⃗⃗⃗
𝐷2 = (380 𝑘𝑚; 28,8𝑜 𝑆 𝑑𝑒𝑙 𝐸)
Método B (Componentes):
⃗⃗⃗⃗
𝐷1 = (285 𝑘𝑚) cos(140𝑜 ) ȋ + (285 𝑘𝑚) sen(140𝑜 ) ĵ = −218 𝑘𝑚 ȋ + 183 𝑘𝑚 ĵ
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝑅 = (115 𝑘𝑚)ȋ + 0 𝑘𝑚 ĵ
⃗⃗⃗⃗
𝐷1 + ⃗⃗⃗⃗
𝐷2 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝑅
[−218 𝑘𝑚 ȋ + 183 𝑘𝑚 ĵ] + ⃗⃗⃗⃗
𝐷2 = [(115 𝑘𝑚)ȋ + 0 𝑘𝑚 ĵ]
⃗⃗⃗⃗2 = [(115 𝑘𝑚)ȋ + 0 𝑘𝑚 ĵ] − [−218 𝑘𝑚 ȋ + 183 𝑘𝑚 ĵ]
𝐷
⃗⃗⃗⃗
𝐷2 = 333 𝑘𝑚 ȋ − 183 𝑘𝑚 ĵ
⃗⃗⃗⃗2 ‖ = √(333 𝑘𝑚)2 + ( −183 𝑘𝑚)2 = 380 𝑘𝑚
‖𝐷
−183
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛−1 ( ) = −28,8𝑜
333
Profesor: Luis Alfredo Rodríguez
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Cali, 2 de marzo de 2016
b) (6%) Si el barco tarda 12,0 h en realizar todo el recorrido, ¿Cuál es su velocidad media para todo
este recorrido?
⃗⃗⃗
Método A:
𝐷𝑅 (115 𝑘𝑚; 𝐸𝑠𝑡𝑒) 115 𝑘𝑚
𝑣𝑚𝑒𝑑 = = =( ; 𝐸𝑠𝑡𝑒) = (9,58 𝑘𝑚ℎ; 𝐸𝑠𝑡𝑒)
∆𝑡 12 ℎ 12 ℎ
⃗⃗⃗ [(115 𝑘𝑚)ȋ + 0 𝑘𝑚 ĵ]
Método B:
𝐷𝑅
𝑣𝑚𝑒𝑑 = = = 9,58 𝑘𝑚ℎȋ + 0 𝑘𝑚 ĵ
∆𝑡 12 ℎ
c) (6%) ¿Cuál es su rapidez media en todo el recorrido?
𝑑 285 𝑘𝑚 + 380 𝑘𝑚 𝑘𝑚
𝑣𝑚𝑒𝑑 = = 55,4 ℎ
∆𝑡 12 ℎ
2) (20% del examen) Caída de un huevo. Imagine que está en la azotea del edificio de física, a 46,0 m del
suelo. Su profesor de física, quien mide 1,80 m de estatura, camina hacia el edificio a una rapidez constante
de 1,20 m/s. Si usted quiere dejar caer un huevo sobre la cabeza de su profesor, ¿dónde deberá estar él
cuando usted suelte el huevo? Suponga que el huevo está en caída libre.
O
ay(t)= -g = -9,8 m/s2
voy =0,0 m/s.
yo =0,0m
Entonces, las funciones quedan:
vy(t) = ( 9,80 m/s2) t
y(t)= ( 4,90 m/s2) t2
Primero hallemos el tiempo que tarda el huevo en caer
hasta la altura de la cabeza del profesor :
44,2 m = ( 4,90 m/s2) t2
t = 3,00 s +Y
En ese lapso de tiempo el profesor recorre:
Xprofesor = vxt = (1,20 m/s)(3,00 s) = 4,80
El profesor debe estar a 4,80 m de distancia del edificio en el momento de soltar huevo.
3) (18% del examen) La fotografía ilustra el movimiento de un deslizador que se mueve de izquierda a
derecha. Al deslizador se le dio un pequeño impulso inicial para que ascendiera por un carril de aire
ligeramente inclinado. El origen de coordenadas está en el punto de partida del deslizador y el sentido
positivo del eje X es hacia la derecha.
Profesor: Luis Alfredo Rodríguez
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Cali, 2 de marzo de 2016
¿Diga cuáles de las siguientes gráficas, de la (a) a la (i), pueden corresponder el movimiento ilustrado en la
fotografía ? _e, f, g
4) (20% del examen) En el instante en que un semáforo se pone en luz verde, un automóvil que esperaba en
el cruce arranca con aceleración constante de 3,20 m/s2. En ese mismo instante, un camión que viaja con
rapidez constante de 20,0 m/s rebasa al automóvil.
a) (6%) Realice sus cálculos y escriba cada resultado de este problema con el número correcto de cifras
significativas.
b) (8%) ¿A qué distancia de su punto de partida el automóvil alcanza al camión?
Para el automóvil: Para el camión
1
𝑥𝐴 (𝑡) = (2 3,20𝑠𝑚2) 𝑡 2 + (0,0𝑠𝑚2)𝑡 𝑥𝐶 (𝑡) = (20,0𝑚𝑠)𝑡 + (0,0𝑚)
𝑚
𝑣𝑥𝐴 (𝑡) = (3,20𝑠2 ) 𝑡
Cuando se encuentran: 𝑥𝐴 (𝑡) = 𝑥𝐶 (𝑡)
(1,60𝑠𝑚2)𝑡 2 = (20,0𝑚𝑠)𝑡
(1,60𝑠𝑚2)𝑡 2 − (20,0𝑚𝑠)𝑡 = 0
𝑡[(1,60𝑠𝑚2)𝑡 − (20,0𝑚𝑠)] = 0
Soluciones: 𝑡=0 𝑜 [(1,60𝑠𝑚2)𝑡 − (20,0𝑚𝑠)] = 0
20,0 𝑚𝑠
𝑡=0 𝑜 𝑡= = 12,5 𝑠
1,60𝑠𝑚2
Entonces se encuentran en : 𝑥𝐶 (12,5 𝑠) = (20,0𝑚𝑠)(12,5 𝑠) 𝑥𝐶 = 250 𝑚
c) (6%) ¿Qué rapidez tiene el automóvil en ese momento?
𝑚 𝑚
𝑣𝑥𝐴 (12,5 𝑠) = (3,20𝑠2 ) (12,5 𝑠) 𝑣𝑥𝐴 = 40,0 𝑠
Profesor: Luis Alfredo Rodríguez
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5) (20% del examen) Un Honda Civic viaja en línea recta en carretera. Su posición x respecto a un letrero de
alto está descrita en función del tiempo t de acuerdo con la gráfica de al lado.
(12%) Sobre los ejes X de abajo realice
diagramas de movimiento donde muestre la
posición, así como los vectores velocidad y
aceleración del Honda civic en los instantes t =
5,00 s, t = 10,0 s, t = 15 s, t = 20,0 s, t = 30,0
s y t =35,0 s.
a) (4%) En cuáles de los instantes citados en (a),
la rapidez del Honda Civic está aumentando?
(justifique)
b) (4%) En cuáles de los instantes citados en (a),
la rapidez del Honda Civic está disminuyendo?
(justifique)
𝑎
𝑣
t = 5,0 s
-300 -200 0 200 300 +X(m)
-100 100
𝑎=0
𝑣
t = 10,0 s
-300 -200 0 100 200 300 +X(m)
-100
𝑎
𝑣
t = 15,0 s
-300 -200 0 100 300 +X(m)
-100 200
𝑎 𝑣=0
t = 20,0 s
-300 -200 0 100 200 300 +X(m)
-100
𝑣 𝑎
t = 30,0 s
-300 -200 0 100 200 300 +X(m)
-100
𝑎
𝑣
t = 35,0 s 300 +X(m)
-300 -200 -100 100 200
0
b) la rapidez aumenta cuando los vectores velocidad y aceleración apuntan en la misma
dirección, es decir, en los instantes: t = 5,0 s, t = 30,0 s y t = 35,0 s
c) la rapidez disminuye cuando los vectores velocidad y aceleración apuntan en dirección
opuesta, es decir, en el instante: t = 15,0 s,
Profesor: Luis Alfredo Rodríguez