Uso de Palabras Mágicas en el Aula

75% encontró este documento útil (8 votos)
2K vistas6 páginas
Este documento describe una lección sobre el uso de "palabras mágicas" para fomentar el respeto entre compañeros. La lección enseña estrategias como respirar profundamente y usar frases como…

Fecha: martes 23 de marzo de 2021

Área:Personal Social

Tema: Nos respetamos utilizando las palabras mágicas

EVIDENCIA DEL INSTRUMENTO DE


COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO APRENDIZAJE EVALUACIÓN
PERSONAL SOCIAL  Utiliza estrategias para manejar sus Utiliza las palabras Lista e cotejo
conflictos en el aula con ayuda de un mágicas para
Convive y participa democráticamente en la adulto; de esta manera, propicia el
búsqueda del bien común buen trato entre compañeros. manejar situaciones
 Interactúa con las personas. de conflicto y regular
 Construye y asume acuerdos y normas. sus emociones.
 Maneja conflictos de manera constructiva.
 Delibera sobre asuntos públicos.
 Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Construye su identidad  Autorregula sus emociones en
 Se valora a sí mismo. interacción con sus compañeros, con
apoyo del docente, al aplicar
 Autorregula sus emociones.
estrategias básicas de autorregulación
 Reflexiona y argumenta éticamente. (respiración).
 Vive su sexualidad de manera integral y responsable de
acuerdo a su etapa de desarrollo y madurez.

Propósito de la actividad: “Hoy aprenderemos a convivir mejor utilizando las


palabras mágicas”

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Utiliza las palabras mágicas para manejar situaciones de conflicto.


 Regula sus emociones aplicando las palabras mágicas.
 Reflexiona sobre la importancia de convivir mejor entre las personas usando las
palabras mágicas.

 Problematización: Se presenta las siguientes situaciones:

1
3

SITUACIONES ¿Qué palabras mágicas hubieran utilizado los niños


para que no hubieran llegado a conflictos?
Mi compromiso sobre el uso de las palabras mágicas.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Logré MIS METAS - Me autoevalúo:

Lo logré Lo estoy Necesito apoyo


intentando

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1 Colorear el gráfico con las palabras mágicas:


Marca las imágenes donde se saludan: Buenos días, buenas
2 tardes y buenas noches:

3 ENCIERRA LAS VOCALES EN LAS SIGUIENTES PALABRAS MÁGICAS:

PERDÓN
DISCULPA
PERMISO
4 Identifica y colorea las imágenes en donde piden POR FAVOR:

Fecha: martes 23 de marzo de 2021
                 Área:Personal Social
Tema: 
Nos respetamos utilizando las
SITUACIONES
¿Qué palabras mágicas hubieran utilizado los niños
para que no hubieran llegado a conflictos?
3
Mi compromiso sobre el uso de las palabras mágicas.
Logré MIS METAS - Me autoevalúo:
Lo logré
Lo estoy
intentando
Necesito ap
PERDÓN
DISCULPA
PERMISO
Marca las imágenes donde se saludan: Buenos días, buenas 
tardes y buenas noches:
2
ENCIERRA LAS VOCA
Identifica y colorea las imágenes en donde piden POR FAVOR:
4

También podría gustarte