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Experimento de Péndulo y Oscilaciones

Este documento describe un experimento para estudiar el movimiento armónico simple de un péndulo. Explica la teoría del movimiento oscilatorio de un péndulo y las leyes que lo rigen. Detalla los materiales, fórmulas y procedimiento para medir el periodo y la frecuencia de un péndulo al variar su amplitud, masa y longitud, y comprobar experimentalmente las leyes teóricas. El objetivo es analizar los datos obtenidos en tablas y concluir sobre la relación entre el periodo, la frecuencia y cada una de las

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Experimento de Péndulo y Oscilaciones

Este documento describe un experimento para estudiar el movimiento armónico simple de un péndulo. Explica la teoría del movimiento oscilatorio de un péndulo y las leyes que lo rigen. Detalla los materiales, fórmulas y procedimiento para medir el periodo y la frecuencia de un péndulo al variar su amplitud, masa y longitud, y comprobar experimentalmente las leyes teóricas. El objetivo es analizar los datos obtenidos en tablas y concluir sobre la relación entre el periodo, la frecuencia y cada una de las

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NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: Movimiento Armónico Simple

DESEMPEÑO: Describir el movimiento de un cuerpo armónico simple y comprobar las leyes del
péndulo.

TEORIA.
Existen movimientos armónicos simples en los cuales se realizan continuos intercambios de energía
potencial a cinética. Un ejemplo clásico es el movimiento del péndulo. El péndulo produce un
movimiento oscilatorio con una aceleración que es proporcional al punto central y dirigido hacia arriba.

En un péndulo, la fuerza recuperadora es igual a la componente del peso dirigido al punto de equilibrio.
El péndulo simple consiste en una masa suspendida de un hilo inextensible, que oscila en forma
periódica según como se muestra en la figura.

MATERIALES.
- Soporte metálico - Metro - Calculadora
- pesas - Transportador - Celular (Fotografía)
- Pita (2 metros) - Cronometro - Lanilla

FORMULAS.
T = tiempo / número de oscilaciones T=1/f Periodo

f = Numero de oscilaciones / tiempo f=1/T Frecuencia


PROCEDIMIENTO.
1. Construya un péndulo utilizando: un soporte metálico, un metro de pita y una masa, de
acuerdo al gráfico.

2. Levante la masa hacia un extremo, desde esta posición suéltala y cuente 8 oscilaciones, con
el cronometro mida el tiempo que gasto.

3. Con los datos obtenidos, aplique la fórmula para hallar el periodo y la frecuencia.

4. Acomode el transportador de acuerdo al siguiente gráfico y tome la amplitud que equivale a la


medida del ángulo.

T = 2π L g

Periodo del péndulo

L = Longitud 10 m/sg2
g = gravedad
1000 cm/sg2

5. Con los datos obtenidos completar las siguientes tablas de datos


6. Con el cronometro tome tres tiempos y calcule el promedio para cada una de las amplitudes
dadas en dicha experiencia
Tabla No. 1 (Variación de la Amplitud)
Ө OSCILACIO TIEMPO PERIODO FRECUENCIA
NES
10 1 0,94 segundos 0,94 1,06
15 1 0,99 segundos 0,99 1,01
20 1 1,06 segundos 1,06 0,94
25 1 1,12 segundos 1,12 0,89
30 1 1,18 segundos 1,18 0,84

T = tiempo / No. Oscilaciones f = No. Oscilaciones / tiempo

Tabla No. 2 (Variación de la masa)


Ө OSCILACIONES TIEMPO PERIODO FRECUENCIA LONGITUD MASA
45 1 1,01 segundos 1,01 0,99 1m 0,20
45 1 1,04 segundos 1,04 0,96 1m 0,40
45 1 1,07 segundos 1,07 0,93 1m 0,60
45 1 1,10 segundos 1,10 0,90 1m 0,80
45 1 1,13 segundos 1,13 0,88 1m 1

Mantenga constante la Longitud y su Amplitud

T = tiempo / No. Oscilaciones f = No. Oscilaciones / tiempo


Tabla No. 3 (Variación de la Longitud)
Ө OSCILACIONES TIEMPO PERIODO FRECUENCIA MASA LONGITUD
45 1 0,48 0,48 2,08 0,80 20
45 1 0,65 0,65 1,53 0,80 40
45 1 0,80 0,80 1,25 0,80 60
45 1 0,90 0,90 1,11 0,80 80
45 1 1,02 1,02 0,98 0,80 100
Mantenga constante la Amplitud y la Masa

T = tiempo / No. Oscilaciones f = No. Oscilaciones / tiempo

ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS.


❖ Calcular el valor del periodo y la frecuencia para cada tabla de datos.

❖ El resultado lo expresa con dos decimales

❖ ¿Qué puede concluir acerca del periodo y la frecuencia de los datos obtenidos en
cada tabla de datos?

❖ Observa los datos de la Tabla No.2 ¿Qué diferencia tiene el periodo respeto a la
masa?

❖ Observa los datos de la Tabla No.3 ¿Qué diferencia tiene el periodo respeto a la
longitud?

❖ Con la fórmula del periodo pendular compruebe los datos del periodo de la
tabla No1.

❖ Conclusiones de la experiencia.

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