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Historia y construcción de México

El documento trata sobre la construcción de la nación mexicana. El estudiante Juan Ángel Gaona López escribe una conclusión sobre cómo el conocimiento de la historia de México influye en su percepción de la sociedad actual y en la formación de la identidad mexicana, así como sobre las razones por las cuales las demandas e ideologías de los grupos independentistas, revolucionarios y movimientos sociales del siglo XX siguen siendo vigentes o no. Adjunta enlaces a dos presentaciones sobre México y proporciona referencias bibliográficas.

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El documento trata sobre la construcción de la nación mexicana. El estudiante Juan Ángel Gaona López escribe una conclusión sobre cómo el conocimiento de la historia de México influye en su percepción de la sociedad actual y en la formación de la identidad mexicana, así como sobre las razones por las cuales las demandas e ideologías de los grupos independentistas, revolucionarios y movimientos sociales del siglo XX siguen siendo vigentes o no. Adjunta enlaces a dos presentaciones sobre México y proporciona referencias bibliográficas.

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Construcción de la nación mexicana

Alumno: Juan Ángel Gaona López

Facilitador: Sergio Ulises Cipriano Díaz


Semana 4
Proyecto integrador

L
Construcción de la nación mexicana

1. Escribe una conclusión de 10 renglones como mínimo acerca de:

 Cómo el conocimiento de la historia de México influye en tu percepción acerca de la sociedad actual y en la


formación de la identidad mexicana.
 Las razones por las cuales son vigentes o no lo son las demandas e ideologías de los grupos independentistas,
revolucionarios y los movimientos sociales del siglo XX.

Liga
pasadas, pero las que si siguen esas tradiciones son las que hicieron un cambio a México como nación y
revolucionaron a la población y por qué muchas personas han inculcado esas ideologías o formas de pensar,
aunque otras desaparecieron en el momento que los conquistadores llegaron ellos nos empezaron a llenar de
sus ideas, algunas de sus tradiciones y si nos ponemos a pensar la mayoría de las ideas, costumbres en
México son extranjeras que se mezclaron con las nuestras llenándonos de una riqueza pluricultural.
Semana 4
Proyecto integrador

2. Pega la liga de tu presentación. Asegúrate de que tu archivo cuente con los permisos para que tu facilitador pueda verlo.

Liga
Presentación 1 [Link]

Presentación 2 [Link]

[Link]

Referencias
AGENCIA REFORMA. (16 de septiembre de 2016). Recuperado el 10 de octubre de 2020, de La Independencia de
México, entre el mito y la realidad: [Link]
[Link]
Barba, C. (2006). La globalización de México: opciones y contradicciones. Recuperado el 11 de octubre de 2020, de
[Link]
Becker, M. (s.f.). Departamento de Historia Universidad de Yale. Recuperado el 11 de octubre de 2020, de El cardenismo
y la búsqueda de una ideología campesina:
[Link]
Canaan, R. (s.f.). [Link]. Recuperado el 10 de octubre de 2020, de Las 7 Intervenciones Extranjeras en México Más
Importantes: [Link]
Gómara, F. L. (2007). HISTORIA DE LA CONQUISTA DE MÉXICO. Recuperado el 09 de octubre de 2020, de
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/593t1c_04_11_laconquista.pdf
Semana 4
Proyecto integrador

Milenio. (16 de septiembre de 2020). Recuperado el 10 de octubre de 2020, de Breve cronología de la lucha por la
Independencia de México: [Link]
paso
UNAM. (2016). Obtenido de El porfiriato: [Link]
UNAM. (s.f.). El gobierno de Lázaro Cárdenas del Río. Recuperado el 10 de octubre de 2020, de
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