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Ficha de Aplicación: Tablas de Frecuencia

El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre organizar datos de una encuesta en tablas de frecuencias y realizar un gráfico de barras. Incluye la competencia, evidencia de aprendizaje y criterios de evaluación. Luego proporciona las preguntas de una encuesta y solicita completar tablas con los datos y realizar un gráfico.
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Institución Educativa

21554 “JOSE OLAYA”


UGEL 10 – Huaral

Sesión 09: organizamos en una tabla de frecuencias los


datos recopilados de una encuesta.

Competencia Resuelve problemas de gestión Fecha Palpa, 12 de abril del 2021


de datos e incertidumbre.
Evidencia Cuaderno u hoja con cálculos de los datos de una tabla estadística, así
de aprendizaje como la elaboración de su grafico correspondiente.
Criterio de  Organiza y procesa información en tablas estadísticas.
evaluación.  Interpretar información de las tablas estadísticas.

Con la información de la Encuesta Nº 02 completa los


valores de las siguientes tablas y realiza un gráfico de
barras.
1. ¿En qué espacios la familia puedes conversar asuntos de bienestar común?

Espacios de participación en Conteo (ƒi) (Fi) (hi) (hi %)


mi familia.
Hora del almuerzo
Reuniones familiares
Toma de decisiones
Ningún espacio
Total

2. ¿Participa en estas conversaciones familiares?

Participa en estas Conteo (ƒi) (Fi) (hi) (hi %)


conversaciones familiares
SI
NO
Total
Institución Educativa
21554 “JOSE OLAYA”
UGEL 10 – Huaral
3. Si en la anterior pregunta marcaste "SI", responde: ¿de qué manera participas de estas
conversaciones?

De qué manera participas Conteo (ƒi) (Fi) (hi) (hi %)


de estas conversaciones
Dando afirmaciones o
conclusiones.
Dando opiniones.

Votando

Otras

Total

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