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Repaso Intensivo de Física 2020

El documento es un repaso intensivo de Física que abarca temas como electrostática, electrodinámica y electromagnetismo, con ejercicios prácticos y preguntas sobre fuerzas eléctricas, campos eléctricos, circuitos y corriente. Incluye gráficos y fórmulas relevantes para resolver problemas relacionados con cargas eléctricas y circuitos eléctricos. Además, se presentan preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión de los conceptos tratados.
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Repaso Intensivo de Física 2020

El documento es un repaso intensivo de Física que abarca temas como electrostática, electrodinámica y electromagnetismo, con ejercicios prácticos y preguntas sobre fuerzas eléctricas, campos eléctricos, circuitos y corriente. Incluye gráficos y fórmulas relevantes para resolver problemas relacionados con cargas eléctricas y circuitos eléctricos. Además, se presentan preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión de los conceptos tratados.
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Semana 03

Física

REPASO INTENSIVO
SAN MARCOS
2020

Canto Villano
y de pronto la vida
en mi plato de pobre
un magro trozo de celeste cerdo
aquí en mi plato
observarme
observarte
o matar una mosca sin malicia
aniquilar la luz
o hacerla
hacerla
como quien abre los ojos y elige
un cielo rebosante
en el plato vacío ...



semana
Repaso Intensivo San Marcos Física

03‌
Electrostática - Electrodinámica - Electromagnetismo

Práctica dirigida E

q – + q
1. En el gráfico, se muestran dos esferas conduc- d
toras pequeñas de igual radio, una electrizada
con + 20 mC y la otra neutra. Si se ponen en
contacto y luego se las separa 0,5 m, determi- Kq 2
A) Kq · d2
B)
ne la fuerza eléctrica. d2
q=0
Kq 2 Kq
C) D) 2
+ +
+ +

d d

aislante +20 µC

4. Se denomina superficie equipotencial a aque-
A) 9,4 N B) 6,2 N lla superficie imaginaria donde todos los pun-
C) 3,6 N D) 7,2 N tos presentan igual potencial eléctrico. Se
muestran las superficies equipotenciales aso-
2. Se muestran 2 partículas electrizadas. Deter- ciadas a la partícula Q. Calcule el trabajo de-
mine el módulo de la intensidad de campo
sarrollado por el campo eléctrico sobre la par-
eléctrico en P.
tícula q=2 mC al pasar del punto A al punto B
g
q1=12 µC y el trabajo desarrollado por el agente externo
6 cm P
cuando va de B a C. Considere proceso lento.

3 cm

q2=4 µC B
Q
++ r
A
++
A) 30 ×106  N/C B) 90×106 N/C 4r
800 V C
C) 60 ×106  N/C D) 50 ×106 N/C
8r

3. Las partículas electrizadas con igual cantidad
de carga, pero de signos contrarios, se man-
tienen en reposo en el campo eléctrico ho- A) 1,2 J; +2 J
mogéneo mostrado. Determine el módulo de B) 2 J; – 3 J
la intensidad del campo eléctrico. Desprecie C) 1,2 J; – 0,2 J
efectos gravitatorios. D) 1,5 J; – 1 J
Academia ADUNI Material Didáctico

5. En la gráfica se muestra un campo eléctrico A


homogéneo. Determine la cantidad de trabajo
que realiza dicho campo al trasladar una partí- 190 V 19 Ω
cula electrizada (q = 2 mC) desde A hasta B.

600 V 300 V
E A) 9,5 A B) 10 A C) 1,5 A D) 0,5 A

C B
9. Se muestra un circuito eléctrico, el cual presenta
una fuente de voltaje ideal. Determine la energía
5m disipada por el resistor de 5 Ω durante 2 s.
53º
4Ω 7Ω
A

80 V 12 Ω 5Ω
A) 0,6 mJ B) – 0,6  mJ
C) – 0,8  mJ D) 0,8 mJ

6. Se tiene un alambre de cobre de longitud 12 m y


cierta resistencia eléctrica. Determine la longitud A) 32 J B) 25 J C) 160 J D) 10 J
de otro cable del mismo material, pero de una
sección de radio igual al doble del anterior para 10. Se tiene un conductor circular de radio
que de esa forma presente la misma resistencia. R = p cm y un conductor rectilíneo infinito,
ambos contenidos en el plano P. Calcule la in-
A) 6 m B) 4 m C) 48 m D) 3 m ducción magnética en el centro del conductor
circular si la distancia entre P y el conductor
7. Los extremos de una fuente de 2 V se conec- rectilíneo es 10 cm. (I1 = 2 A; I2 = 1 A).
tan con los extremos de un conductor y la in-
tensidad de corriente en el conductor es de I2
0,4 A. ¿Cuál debe ser el voltaje para que la mi- P
tad del mismo conductor tenga una intensidad I1
de corriente de 0,8 A?

A) 1 V B) 2 V C) 3 V D) 4 V
A) 30 µT (↑) B) 30 µT (↓)
8. Un instrumento utilizado para medir la intensi- C) 42 µT (↑) D) 42 µT (↓)
dad de corriente a través de un conductor es el
amperímetro, pero al conectar el amperímetro 11. Determine la rapidez con la que debe ingresar
al circuito, este altera la corriente en el circuito un electrón perpendicularmente a un campo
debido a que el amperímetro tiene cierta resis- magnético homogéneo, de B=20 µT, para que
tencia; es por ello, que los amperímetros de- describa una circunferencia de 9,1 cm de radio.
ben tener una resistencia muy pequeña. Si el (me –= 9,1 × 10 – 31 kg)
amperímetro del circuito mostrado tiene una
resistencia interna de 1 Ω, ¿cuál es el error de A) 51×104 m/s B) 15×104 m/s
dicho instrumento? C) 23×103 m/s D) 32×104 m/s
Repaso Intensivo San Marcos Física

12. Una espira conductora se encuentra ubicada 2. El sistema que se muestra está en reposo,
en el interior de un campo magnético cuya in- ¿cuánto debemos desplazar lentamente a la
ducción varía de acuerdo a la siguiente ecua- partícula (1) de tal manera que el resorte cua-
druplique su deformación?
ción B = 10 t (t en segundos). Determine el sen-
(Q1 = + 1 mC; q2 = – 10  µC; K = 900 N/C)
tido de la corriente inducida.

(1) (2) K
B
liso

1m

A) 10 cm B) 20 cm

C) 30 cm D) 50 cm

A) Sentido horario. 3. Determine la cantidad de carga Q si se sabe


B) Sentido antihorario. que en P la intensidad del campo eléctrico es
C) No se induce corriente. horizontal.
D) Falta conocer el área.
P

37º
Práctica domiciliaria 30 cm

1. En el proceso de pintura electrostática que se


utiliza en la industria automotriz, el objeto me- −2×10–7C Q
tálico que va a pintarse se coloca a tierra y a las
gotitas de pintura se les da una carga eléctrica
A) 1,024 ×10 – 7 C B) 1,08 ×10 – 7 C
conforme salen de la boquilla rociadora. Este
– 7
proceso da un acabado particularmente liso. C) 1,04 ×10  C D) – 1,024 ×10 – 7 C

se induce
4. A continuación se muestra una pequeña es-
carga positiva fera electrizada con q = 1 mC en el interior de
un campo eléctrico homogéneo E = 100 KN/C.
+ objetivo
¿Cuál es la tensión de la cuerda aislante que
− ++ metálico
−−− −−− ++
une a la esfera con el punto P?
−− +
+
++ P
+
30º
tierra
E
Si en cada rociado se transfieren 25 × 1018 elec- 60º g
trones, calcule la cantidad de carga que se in-
duce en el objeto metálico por cada rociado.

A) 1 C B) 2 C C) 4 C D) 6 C A) 0,1 N B) 0,2 N C) 0,3 N D) 0,1 3 N


Academia ADUNI Material Didáctico

5. Para el sistema formado por 4 partículas fijas 8. Tres resistores de 4 Ω, 8 Ω y 16 Ω se conectan en
electrizadas, tal como se muestra, determine paralelo a una fuente. Si por el resistor de 8 Ω cir-
el potencial eléctrico en O. (q = 5 mC). cula una corriente de 0,4 A, ¿cuál es la intensidad
de corriente que pasa a través de la fuente?
+q
– 3q
A) 0,8 A
B) 1,4 A
30 cm
O C) 1,6 A
D) 1,9 A

–q 40 cm 2q
9. Si en el circuito eléctrico mostrado el voltímetro
ideal marca 10 V, determine R.
A) + 30 kV B) + 60 kV
C) – 120 kV D) – 180 kV
10 Ω
6. Se muestra en la gráfica un campo eléctrico
homogéneo. Considerando que VA=900 V y 5Ω
R
VC=500 V, determine el VB. 5V V
25 V
VA VB VC
E

A) 2 Ω
B) 4 Ω
C) 6 Ω
L 3L D) 95 Ω

A) 700 V B) + 600 V 10. Se muestran dos conductores rectilíneos de


C) 120 V D) 800 V
gran longitud. Si la inducción magnética en P
es vertical, calcule I2.
7. En el gráfico se muestra como varía la inten-
sidad de corriente que pasa por un resistor al
variar la diferencia de potencial entre sus extre-
mos. Determine la resistencia en ohmios y la
diferencia de potencial en voltios cuando I=1A.

Vab (V) 53°


a R b
12 I1=18 A I2

I (A) A) 6 A 
2 B) 12 A 
C) 28 A 
A) 12; 6 B) 6; 6 C) 4; 4 D) 8; 4 D) 32 A 
Repaso Intensivo San Marcos Física

11. En el gráfico, una partícula de 0,1 g y electriza- B


da con 1 mC ingresa perpendicularmente con
una rapidez de 16 m/s a una región donde el
campo magnético es homogéneo. Determine v
luego de cuánto tiempo abandona dicha re- 50 Ω
gión. Desprecie efectos gravitatorios.

B=2 T

A) 5 mA B) 10 mA
C) 15 mA D) 25 mA
v
14. Una espira cuadrada desciende sobre un
imán, de modo que el flujo magnético en la
80 cm
espira aumenta en 12 mWb cada 2 s. Calcule
la fuerza electromotriz media que se induce en
p p p p la espira; además, indique el sentido de la co-
A) s B) s C) s D) s
10 40 20 30 rriente inducida respecto del observador.

12. La fuerza de Lorentz viene a ser la resultan-


observador
te de la fuerza eléctrica y la fuerza magnéti-
ca que actúa sobre una partícula electrizada
cuando ingresa a una región donde existe un
campo eléctrico y magnético. La partícula
electrizada positivamente se mueve de forma N
rectilínea a través de los campos eléctrico y
magnético, ambos homogéneos. Calcule la S
rapidez de la partícula. (Desprecie los efectos
gravitatorios).
A) 4 mV; antihorario B) 4 mV; horario
B=2 T C) 6 mV; antihorario D) 6 mV; horario

15. El flujo magnético a través de la región limita-


da por la espira circular varía según la gráfica
E=100 N/C adjunta. Determine la intensidad de corriente
que pasa por el foco de 100 Ω.
A) 10 m/s B) 20 m/s
C) 30 m/s D) 40 m/s φ (Wb)
B
13. La barra conductora de 50 cm se desplaza 500
con velocidad constante de módulo 2 m/s, a
través de un campo magnético uniforme, cuyo 100
t (s)
módulo de inducción magnética es 0,5 T. De-
0 2 10
termine la intensidad de la corriente eléctrica
que pasa por el resistor de 50 Ω. Considere a la
barra y a los rieles como conductores ideales. A) 0,5 A B) 0,025 A C) 2,5 A D) 250

01 - C 03 - D 05 - D 07 - B 09 - C 11 - C 13 - B 15 - A


   02 - D 04 - D 06 - D 08 - B 10 - D 12 - D 14 - C   

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