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Principios de la Educación en Honduras

El documento describe los principios fundamentales de la educación hondureña. Estos incluyen dar prioridad al conocimiento nacional y local, así como la protección de los recursos naturales, promover la equidad en el acceso a la educación, garantizar la autonomía académica de las instituciones educativas, y asegurar que la educación sea obligatoria, gratuita y laica de acuerdo a la constitución. Además, se enfatiza la importancia de brindar una educación de calidad, la participación de toda la sociedad en el sistema educativo, e

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Principios de la Educación en Honduras

El documento describe los principios fundamentales de la educación hondureña. Estos incluyen dar prioridad al conocimiento nacional y local, así como la protección de los recursos naturales, promover la equidad en el acceso a la educación, garantizar la autonomía académica de las instituciones educativas, y asegurar que la educación sea obligatoria, gratuita y laica de acuerdo a la constitución. Además, se enfatiza la importancia de brindar una educación de calidad, la participación de toda la sociedad en el sistema educativo, e

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PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN HONDUREÑA-

Nacional: Dar prioridad al conocimiento de la realidad nacional, departamental y local a la


protección y conservación de los recursos naturales, fomento de la cultura y la formación de una
conciencia fundamentada en los valores nacionales.
Equidad: Cuidar a los diferentes sectores de la sociedad sin discriminación de ninguna naturaleza,
atendiendo a los sectores más vulnerables en las áreas marginales, rurales, grupos étnicos y grupos
con necesidades educativas especiales.
Autonomía académica: La educación debe desarrollarse dentro de un espíritu de libertad
para organizar su propio currículo relacionado con la ciencia, el arte y la cultura para combatir el
dogmatismo, el prejuicio y la superstición, para forjar la actitud práctica de docentes, niños, en el
debate de las ideas, en el pensamiento crítico y en el ejercicio de la verdad científica.-
Obligatoria, gratuita y laica: La educación debe ser laica, gratuita y obligatoria de
conformidad con la Ley; la obligatoriedad y gratuidad deben extenderse desde el primer año del
nivel pre básico, hasta la Educación Media, según la Constitución de la República según
Articulos.151, 153 y 157. Ley Orgánica de Educación Artículos. 3 y 4.-
Calidad: La educación como proceso y producto, debe tener como elemento esencial la calidad y
alto rendimiento académico, con eficiencia y eficacia, la cual se manifiesta en la significancia,
pertinencia y relevancia de los aprendizajes. -
Participación: La Educación es responsabilidad del Estado y de la sociedad entera, por
consiguiente debe estar abierta a los sectores, directa o indirectamente vinculados con la misma,
para compartir responsabilidades en la consecución de los objetivos educativos. La familia
juega un papel muy importante en la educación.-
Innovación y dinamismo: La educación es un proceso permanente de formación humana
que se realiza durante todas las etapas de la vida; debe adecuarse a las condiciones cambiantes de la
sociedad, responder a las necesidades, demandas y desafíos que ésta enfrenta en los procesos de

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