IDEPUNP / CICLO REGULAR / ENERO - MARZO 2010 1 HISTORIA DEL PERÚ
SEMANA 2
DEL LÍTICO AL FORMATIVO SUPERIOR
Coordinador: Mg. Giuliana Santiago More
IDEPUNP / CICLO REGULAR / ENERO - MARZO 2010 1 HISTORIA DEL PERÚ
1. Por las evidencias, como los instrumentos líticos
encontrados, el primer hombre peruano se habría
desarrollado en:
a) Pacaicasa
b) Lauricocha 11. La domesticación de plantas como la papa, quinua, oca
c) Paiján y olluco, requieren de un área:
d) Toquepala a) Mesotérmica
e) Guitarrero b) Microtérmica
c) Macrotérmica
2. tiene una antigüedad de 7000 a.C, y d) Interandina
debido a las evidencias del frejol halladas es e) Amazónica
considerado como el principal agricultor incipiente:
a) El poblador costeño 12. denomina al periodo Arcaico como
b) El poblador selvático Precerámico, a partir de las investigaciones que realiza
c) El poblador de Guitarrero en Huaca Prieta:
d) El poblador de Pacaicasa a) Luis G. Lumbreras
e) El poblador de Lauricocha b) Emilio Choy
c) Junius Bird
3. Alargarse el cráneo artificialmente fue una d) Daniel Morales
característica de los hombres: e) Ruth Shady
a) Neardenthal
b) Cromagnon 13. Las primeras vasijas, entierros y tejidos de algodón
c) Lauricocha fueron hallados en:
d) Paracas a) Huaca Prieta
e) Lurín b) Kotosh
c) Santo Domingo
4. Los primeros trabajos de investigación en las cuevas d) Las Haldas
de Toquepala, fueron realizados en 1963 por: e) Guitarrero
a) Miomir Bojovich
b) Jorge Muelle 14. Según Max Uhle, el Formativo americano estaría en
c) Emilio Gonzáles , y de ahí se había difundido al Perú:
d) Augusto Cardich a) Chavín de Huántar
e) Junius Bird b) Valdivia
c) Mesoamérica
5. Augusto Cardich encontró los restos humanos más d) Amazonía
antiguos del Perú en: e) Sierra
a) Pacaicasa d) Lauricocha
b) Toquepala e) Chivateros 15. Los elementos civilizadores en la cultura matriz se
c) Lurín destacan en la teoría:
a) Autoctonista d) Inmigracionista
6. El siguiente enunciado guarda relación con los b) Hologenista e) Amazónica
estudios de Caral: c) Aloctonista
a) Ha sido estudiada por Emilio Gonzáles
16. En una segunda etapa (500 – 200 a.c), que pertenece
b) Se desarrolló en el Valle de Supe
al Horizonte Temprano, se construyó el
c) Fue descubierta por Julio C. Tello
. Lo más llamativo es la portada de las Falcónidas:
d) Se le considera como el primer estado democrático
a) El Templo Viejo
e) Es el primer centro alfarero del Perú.
b) El Lanzón Monolítico
c) El Templo Nuevo
7. El primer ejemplo de arquitectura religiosa monumental d) Kunturhuasi
se evidencia con: e) El Obelisco Tello
a) Las cabezas clavas
b) El Templo de las Manos Cruzadas 17. La época de los cazadores y recolectores, en la que
c) El Obelisco Tello destaca su forma de sustento es llamada:
d) El Lanzón Monolítico a) Periodo Lítico
e) La Estela Raymondi b) Periodo Arcaico
c) Etapa Preincia
8. Las primeras pinturas con escenas de caza, de d) Horizonte
carácter mágico religioso, se encontraron en el e) Intermedio
departamento de:
a) Ayacucho d) Huánuco 18. La Estela Raymondi es la representación del:
b) Ancash e) Pasco a) Sacerdote guerrero
c) Tacna b) Caimán mitológico
c) Felino Agresivo
9. Los restos humanos envueltos en camisa de vegetal, d) Dios de las Varas
junto a una flauta y una calabaza en proceso de e) Cóndor
domesticación, fueron hallados por:
a) Richard Mac Neish 19. Las principales plantas que cultivó el hombre del
b) Federico Engels Arcaico en la costa peruano fueron:
c) Junius Bird a) maíz – pacae – palta
d) Tomas Lynch b) calabaza – maíz - frejol
e) Augusto Cardich c) ají – maíz – lúcuma
d) pallar – olluco - frejol
10. En 1969, Tomas Lynch detectó evidencias de
e) pallar – maíz - olluco
raspadores en:
a) Lauricocha d) Chivateros 20. Federico Kaufman Doig sostiene que el centro formativo
b) Pacaicasa e) Toquepala inicial para América estaría en:
c) Guitarrero a) América Central
b) La Alta Amazonía
c) La región Yunga marítima
d) La Sábana Amazónica
IDEPUNP / CICLO REGULAR / ENERO - MARZO / 2010 3 HISTORIA DEL PERÚ
e) Valdivia a) Centros textiles más antiguos
b) Centros urbanísticos más modernos
c) Culturas difusoras de la teocracia
d) Centros horticultores más antiguos
e) Culturas clásicas del Arcaico
31. Donald Lathrap sostuvo que el gran centro de
21. Sechin se asentó en el Valle de Casma, en el domesticación de plantas se hallaba en:
departamento de: a) Las tierras altas de la Amazonía
a) Junín b) Las tierras bajas de la Amazonía
b) Puno c) Valdivia
c) Ayacucho d) Centroamérica
d) Ancash e) Sierra
e) Huánuco
32. La Cultura Gallinazo se asentó en el valle de:
22. Los hombres de Paracas Cavernas representaron en su a) La Leche
cerámica a sus posibles divinidades: b) Chao
a) Jaguar y águila c) Virú
b) Cóndor y felino d) Chicama
c) Jaguar y serpiente e) Moche
d) Serpiente y felino
e) Puma y jaguar 33. Principal característica del Formativo Peruano:
a) Descubrimiento del cobre
23. El uso de la piedra, madera, hueso y conchas como b) Influencia de los chamanes
herramientas y utensilios, caracteriza al hombre del: c) Práctica del Orfismo
a) Arcaico inferior d) Estado Teocrático de una sociedad agrícola
b) Arcaico medio e) Consolidación de la arquitectura
c) Arcaico superior
d) Lítico 34. La arquitectura de Pukará fue:
e) Paleolítico a) Escultórica y monumental
b) Rústica y tallada
24. En 1946, al finalizar sus trabajos en Huaca Prieta, c) Monumental y rústica
Junius Bird denominó al periodo Arcaico: d) Pulida y escultórica
a) Periodo Precerámico e) Fina y monumental
b) Revolución campesina
c) Etapa Sedentaria 35. La elaboración de puntas de flechas bifaciales fueron
d) Etapa de Transición característica de los hombres de:
e) Etapa de la Domesticación de plantas a) Telarmachay
b) Chivateros
25. El monumento en el que es posible apreciar claros c) Lauricocha
signos de diferencias sociales es: d) Paiján
a) El Templo Antiguo e) Guitarrero
b) El Templo Nuevo
c) El Templo de las Manos Cruzadas 36. En la clase dirigencial de la Cultura Chavín, tenían más
d) La Huaca de los Idolos poder:
e) La Aldea de Aspero a) Los sacerdotes
b) Los campesinos
26. Según Max Uhle, la domesticación del maíz más c) La nobleza
antigua se presentó en: d) Los esclavos
a) Norteamérica e) Los artesanos
b) Centroamérica
c) Amazonía 37. Los Paracas representaron en sus diseños un
d) Sierra ser mitológico que se convirtió en la principal divinidad:
e) Sur de América el Ser Oculado:
a) Cavernas
27. Las organizaciones sociales como el ayllu y la casta b) Necrópolis
sacerdotal emergen durante: c) Playa Grande
a) El formativo d) Maranga
b) El horizonte e) Antiguos
c) El periodo
d) La época 38. Es un asentamiento del Lítico, ubicado en Ancash:
e) La etapa a) Sicches
b) Huánuco
28. El “Horizonte blanco sobre rojo” es el estilo de la c) Chusís
cerámica desarrollada por la cultura: d) Illescas
a) Pukará e) Casma
b) Vicús
c) Salinar 39. es el lugar más grande de la
d) Paracas cultura Paracas descubierto hasta la fecha, que refleja
e) Mochica iconografía Chavín:
a) Peña de Tajahuana
29. También es llamado Formativo Medio: b) Complejo Soto
a) Culturas de transición c) Ánimas Altas
b) Primer Horizonte d) Complejo San Pablo
c) Primer Desarrollo Regional e) Topará
d) Epónimas
e) Míticas 40. Con los , los Pukará controlaron la
erosión de los suelos y la cantidad de agua:
30. Guitarrero y Santo Domingo representan: a) Waru waru
IDEPUNP / CICLO REGULAR / ENERO - MARZO / 2010 4 HISTORIA DEL PERÚ
b) Andenes
c) Cochas
d) Camellones
e) Lagos artificiales
IDEPUNP / CICLO REGULAR / ENERO - MARZO 2010 1 HISTORIA DEL PERÚ
ACTIVIDADES DE LA SEMANA N° 02
I. RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Por qué se dice que Chiveteros era una industria?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Quiénes formaban la tradición lítica Paiján?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Explique cómo se da la Sedentarización en la Costa y en la Sierra
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Cuál es el aporte de la cerámica y por qué los arqueólogos la llaman “rastro guía”?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Establezca un cuadro comparativo en el que se explique las creencias y entierros en base a los restos hallados en Paiján,
Lauricocha y Telarmachay.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Qué es un Horizonte y qué es un Intermedio?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA
1. El Templo de Chavín fue ubicado en un lugar perfecto para observar los . Esto permitió qua los sacerdotes
conocer los y predecir las estaciones. Así Chavín se convirtió en un respetado al
que llegaban peregrinos con ofrendas.
2. La Estela de Raymondi representa a una deidad que tiene un gran del cual salen y
. Este ser lleva una vara en cada mano.
3. En el cementerio de ( Ica) se encontró una tumba donde había singulares ofrendas, que incluían
Paracas con textiles de motivos .
4. La clasificación de los Paracas Necrópolis surgen a partir del descubrimiento de un que se
asemeja a una .
III. ELABORA UN CUADRO CON LA PERIODIFICACIÓN DEL ANTIGUO PERÚ
IV. LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES NO SON CORRECTAS. EXPLIQUE POR QUÉ
1. El hombre descubrió la cerámica durante el Horizonte Temprano.
2. Los centros monumentales del Periodo Inicial fueron unas grandes ciudades pobladas por millones de habitantes.
3. Desde tiempos muy tempranos hubo redes de comercio que unieron a todo el país.
4. El Centro de Chavín de Huántar es una hermosa construcción de barro y queda en la costa Sur del Perú.
5. Durante el Horizonte Temprano se construyeron muchos templos en la Costa.
CLAVES
Ciclo: ENERO – MARZO 2010
IDEPUNP / CICLO REGULAR / ENERO - MARZO / 2010 6 HISTORIA DEL PERÚ
Curso: Historia del Peru
Semana: 02
Pregunta Clave Tiempo Dificultad
(Min.)
01 A 3 F
02 C 3 F
03 C 3 F
04 C 3 F
05 D 3 F
06 B 3 F
07 B 3 F
08 C 3 F
09 B 3 F
10 C 3 F
11 B 3 F
12 C 3 F
13 A 3 F
14 C 3 F
15 A 3 F
16 C 3 F
17 A 3 F
18 D 3 F
19 B 3 F
20 E 3 F
21 D 3 F
22 C 3 F
23 B 3 F
24 A 3 F
25 B 3 F
26 B 3 F
27 A 3 F
28 C 3 F
29 B 3 F
30 D 3 F
31 B 3 F
32 C 3 F
33 D 3 F
34 C 3 F
35 D 3 F
36 A 3 F
37 B 3 F
38 E 3 F
39 C 3 F
40 B 3 F