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Cuestionarios para Investigación Social

Este documento describe los cuestionarios como instrumentos de investigación que consisten en preguntas estructuradas para recopilar información de manera estandarizada. Explica que los cuestionarios pueden incluir preguntas abiertas o cerradas para obtener opiniones o respuestas específicas. También cubre cómo redactar preguntas claras y sencillas, y los elementos formales como el encabezado e instrucciones.

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Marisol Guzmán Robles
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© All Rights Reserved
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Cuestionarios para Investigación Social

Este documento describe los cuestionarios como instrumentos de investigación que consisten en preguntas estructuradas para recopilar información de manera estandarizada. Explica que los cuestionarios pueden incluir preguntas abiertas o cerradas para obtener opiniones o respuestas específicas. También cubre cómo redactar preguntas claras y sencillas, y los elementos formales como el encabezado e instrucciones.

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Cuestionario

M.A. Ana Luisa Barrientos


Los cuestionarios

► Es un instrumento de la investigación de campo que


consiste en un formato de preguntas estructurado para
facilitar su tabulación ,síntesis y análisis de resultados.
Hernández Sampieri , Fernández y Baptista (2014, pág.
217 ).
► Son instrumentos cuyas preguntas y proposiciones
pretenden alcanzar la información, que permita cumplir
con los objetivos de una investigación. Esto se realiza
por medio de las respuestas proporcionadas por las
personas del universo o la muestra .
► Objetivo: Identificar la opinión dela población en
relación a los linchamientos.
► Pregunta : 
► ¿Cree usted que es correcto que se realicen
linchamientos en su comunidad
►  
► Si ____ No____
►  
► Objetivo Específico : Determinar las formas y niveles
de continuidad /discontinuidad ocupacional .
► Preguntas  
► ¿ Podría decirme que ocupaciones ha desempeñado Ud.
Después de egresar del diversificado ?
►  
► Redacción de las preguntas
► Claras y sencillas
► Evitar frases rebuscadas y ambiguas
► Tipo de preguntas
► Abiertas
Dependen de la capacidad expresiva .
► Dificultan tratamiento estadístico .
► Examina la opinión y el criterio de la población
► Cerradas
► Pueden tomar formas alternativas : 
► Dicotómicas
► ¿ Está usted de acuerdo con la política fiscal ? 
► SI ___ NO ___
► elección múltiple
 
► Intensidad de opinión
 
► Total mente de acuerdo ____
► De acuerdo ____
► En desacuerdo ____
► Totalmente en desacuerdo ___
 
► Entre que intervalo se encuentra su ingreso familiar ?
 
► Q2,00O- Q5, 000 _____
►  
► Q5,000- Q10,000 ____
►  
► Q10,000- Q15,000 ____
► Cuáles de estos factores se relacionan con su salario
actual ? 
► La eficiencia profesional ___
► El nivel educacional ___
► Los años de servicio ___
► Las recomendaciones ___
► Otros factores _________________________
En escalas

► Qué grado de importancia tiene los siguientes factores


en el éxito profesional?
 
► Valores morales 1 – 2 - 3 – 4- 5
► Preparación profesional 1- 2- 3- 4- 5
► Actitud positiva 1- 2- 3- 4- 5
► Lo más recomendable es combinar abiertas y Cerradas . 
► Cerradas :
► Identifica si se tiene conocimiento del tema .
► Destinadas a obtener respuestas especificas . 
► Abiertas : 
► Destinas a obtener actitud general
► Obtiene opinión , criterio y ampliar la información
► Elementos formales
► Encabezado
► Nombre de la Institución que realiza la investigación .
► Tema de investigación .
► Objetivo de la investigación .
► Instrucciones para las respuestas -  
► Cantidad de preguntas  
► NO abusar del tiempo del encuestado
► Máximo 10 preguntas
► Nueve preguntas cerrada y una abierta .
 
ventajas

► Economía de tiempo
► El cuestionario es anónimo
► Es costo (cantidad)
► Elimina la influencia del encuestador
Desventajas

► Impide conocer las reacciones del sujeto de la


investigación.
► No hay posibilidad de aclarar dudas
► El encuestado puede consultar con otras personas.

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