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Ejemplos de Palabras Dudosas en Español

Este documento resume las palabras de escritura dudosa más comunes en español, incluyendo diacríticos, homónimos y palabras similares. Explica las diferencias entre palabras como haber/a ver/a haber, haya/halla/allá/aya, y hacer/a ser/a hacer. Luego proporciona ejemplos de uso para aclarar sus significados. Finalmente, ofrece un ejercicio para practicar el uso correcto de palabras como por qué/porque/porqué. En resumen, este documento analiza las palabras de escritura ambigua en

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Ejemplos de Palabras Dudosas en Español

Este documento resume las palabras de escritura dudosa más comunes en español, incluyendo diacríticos, homónimos y palabras similares. Explica las diferencias entre palabras como haber/a ver/a haber, haya/halla/allá/aya, y hacer/a ser/a hacer. Luego proporciona ejemplos de uso para aclarar sus significados. Finalmente, ofrece un ejercicio para practicar el uso correcto de palabras como por qué/porque/porqué. En resumen, este documento analiza las palabras de escritura ambigua en

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TEMA: PALABRAS DE DUDOSA ESCRITURA

 Palabras de Escritura Dudosa:

A continuación mostramos algunos de los casos más frecuentes de palabras de


escritura dudosa en español:

Diacríticos: mi / mí, el / él, mas / más...

Homónimos: haber / a ver / a haber, porque / porqué / por qué...

 Palabras dudosas, sus significados y ejemplos:

Haber / A ver / A haber

 Haber (infinitivo del verbo "haber"): sigo sin haber entendido lo que ha pasado

 A ver (prep. + inf. verbo "ver"): vamos a ver una película

 A haber (prep + inf. verbo "haber"): va a haber un examen la próxima semana

Haya / Halla / Allá / Aya  

Haya (del del verbo "haber"): no creo que haya ningún problema

 Halla (del verbo "hallar"): halla la solución al problema

 Allá (adverbio de lugar): voy más allá de mis limitaciones

 Aya (cuidadora de niños): la abuela hacía de aya con sus nietos

Adonde / A donde / Adónde

 Adonde (adverbio relativo con antecedente): la playa adonde voy es larguísima

 A donde (adverbio relativo sin antecedente): voy a donde tú vayas

 Adónde (adverbio interrogativo): ¿adónde vas de vacaciones?

Hacer / A ser / A hacer  

Hacer (infinitivo del verbo "hacer"): no sé qué hacer con mi vida

 A ser (prep. + inf. verbo "ser"): de mayor voy a ser ingeniero

 A hacer (prep + inf. verbo "hacer"): ¿qué vamos a hacer este fin de semana?

Cayo / Callo / Cayó / Calló  

Cayo (pequeña isla): viajó a los cayos de Florida

 Callo (dureza de la piel): tengo un callo en el pie

 Cayó (del verbo caer): tropezó y se cayó al suelo

 Calló (del verbo callar): todo el mundo calló cuando comenzó el espectáculo

Grabar / Gravar

 Grabar (registrar sonidos): el cantante quiere grabar un disco este año

 Gravar (poner un impuesto): el gobierno va a gravar más el tabaco

PROF. GABY LÓPEZ CARRERA


Desecho / Deshecho  

Desecho (del verbo desechar): los desechos se tiran a la basura

 Deshecho (del verbo deshacer): he deshecho la cama de tanto moverme

Bota / Vota

 Bota (del verbo botar o calzado): bota la pelota / se calzó la bota

 Vota (del verbo votar): es la primera vez que vota en unas elecciones

Acerca de / A cerca de  

Acerca de (sobre): el libro trata acerca de los animales

 A cerca de (casi): el gasto total ascendió a cerca de mil dólares

Conque / Con qué / Con que  

Conque (conjunción): está enfermo, conque sé breve

 Con qué (interrogativo): dime con qué medios cuentas

 Con que (relativo): son los amigos con que cuento

Sino / Si no  

Sino (conj. adversativa): no es inteligente sino trabajador

 Si no (conj. condicional): si no tengo clase iré a tu casa

Vaya / Valla  

Vaya (interjección o verbo ir): ¡vaya! / no creo que vaya hoy

 Valla (pared): separan los terrenos colindantes con una valla

Raya / Ralla  

Raya (línea): esta vez te has pasado de la raya

 Ralla (desmenuzar): Juan ralla el pan y Elena bate los huevos

También / Tan bien  

También (adverbio de afirmación): Elena también ha aprobado el examen

 Tan bien (comparación): Elena sabe la lección tan bien como María

Tampoco / Tan poco  

Tampoco (adverbio de negación): tampoco ha venido hoy

 Tan poco (comparación): es tan poco que no llega para nada

Hecho / Echo  

Hecho (del verbo hacer): ya he hecho la tarea

PROF. GABY LÓPEZ CARRERA


 Echo (del verbo echar): te echo mucho de menos

Asimismo / A sí mismo  

Asimismo (también): dijo asimismo, que el éxito se debió a todos

 A sí mismo (reflexivo): se ve a sí mismo como un héroe

Demás / De más  

Demás (pronombre): Me quedé estudiando mientras los demás salían a divertirse 

 De más ("en exceso"): Aprender nunca está de más

Hay / Ahí / ¡Ay!

 Hay (verbo haber): ¿qué hay de comer?

 Ahí (adverbio lugar): puedes dejarlo ahí, encima de la mesa

 ¡Ay! (interjección dolor): ¡ay que penita me da! 

Por qué / Porque / Porqué  

Por qué (interrogativo):  ¿Por qué no me acompañas al baile?" 

 Porque (relativo): estudio porque quiero tener un futuro

 Porqué (sustantivo): nos explicó el porqué de su decisión

Barón / Varón  

Barón (título nobiliario): recibió el título de barón por sus aportaciones científicas

 Varón (hombre, sexo masculino): el sospechoso es un varón

Siento / Ciento

 Siento (verbo sentir o sentarse): me siento cansado; me siento en el sofá

 Ciento (cantidad de cien): mido ciento setenta centímetros de altura

Cabo / Cavo  

Cabo (nudo de cuerda o cargo militar): ató los cabos sueltos

 Cavo (del verbo cavar): cavo este hoyo y enseguida voy

Ves / Vez  

Ves (verbo ver): dime qué es lo que ves.

 Vez (turno, ocasión): ¿ya te has caído otra vez?

Cierra / Sierra  

Cierra (verbo cerrar): cierra la puerta al salir.

 Sierra (instrumento o montañas): no te cortes con la sierra; la  Sierra Madre.

Consejo / Concejo  

Consejo (de aconsejar): déjame que te dé un consejo: estudia

PROF. GABY LÓPEZ CARRERA


 Concejo (ayuntamiento): el concejo aprobó la construcción de una carretera

Hablando / ablando

 Hablando (gerundio del verbo hablar).

Ablando (del verbo ablandar).

Ribera / Rivera  

Ribera (orilla, borde de un río o el mar).

Rivera (cauce de un río).

Maya / Malla  

Maya (relativo al imperio Maya).

Malla (tejido de red).

Loza / Losa  

Loza (conjunto de platos y tazas).

Losa (placa de piedra lisa).

Casar / Cazar  

Casar (contraer matrimonio).

Cazar (capturar, perseguir).

Sinfín / Sin fin  

Sinfín (sinónimo de incontable).

Sin fin (que no tiene final).

Grabar / Gravar  

Grabar (registrar una imagen o sonido).

Gravar (cargar con impuestos).

Hierba / Hierva / Yerba  

Hierba (planta corta).

Hierva (del verbo hervir).

Yerba (variante de hierba).

Seda / Ceda  
Seda (tejido fijo).
Ceda (del verbo ceder).

Cima / Sima  
Cima (punto más elevado).
PROF. GABY LÓPEZ CARRERA
Sima (punto más profundo).
Silba / Silva  
Silba (se refiere al verbo silbar).
Silva (zarza o tipo de estrofa).
Habría / Abría  
Habría (se refiere al verbo haber).
Abría (se refiere al verbo abrir).
Sede /2 Cede  
Sede (domicilio de una organización).
Cede (del verbo ceder).
Aparte / A parte  
Aparte (excepcional, además, no incluido).
A parte (porción).
Pollo / Poyo  
Pollo (cría de la gallina).
Poyo (asiento de piedra).

Conozcamos errores nuestros, y aprendamos la corrección de los mismos.


Veamos:

PALABRAS DE DUDOSA ESCRITURA Por qué/porque/ porqué

PROF. GABY LÓPEZ CARRERA


Escribimos por qué en oraciones interrogativas, tanto directas como indirectas.
 ¿Por qué no has venido?
 Dime por qué no has venido.

Escribimos porque (equivalente a ” pues”, puesto que” )cuando respondemos o


explicamos la causa de algo.

• No he venido porque estaba ocupado.

1-Completa las frases siguientes con por qué, porque, o porqué:


 Se quitó el abrigo ______le molestaba.
 Es un niño muy curioso:siempre quiere saber el ___________de todas
las cosas.
 Pregúntale _______está tan sera hoy.
 ¿____habéis tardado tanto?
 No sé _________me ha dicho eso.
 Está enfadada____________tiene que quedarse en casa.
 Me gustaría saber___________no quieres salir conmigo.
 Le pregunté _________se reía y me contestó que ________era feliz.

2-Escribe una frase con cada forma:


 por qué :____________________________________________
 por qué :____________________________________________
 porque:______________________________________________
 porqué:______________________________________________

3- EJERCICIO. Completa cada oración con la palabra que corresponda

a)      Para poder encontrarlo es mejor que lo dejemos _____________________.

PROF. GABY LÓPEZ CARRERA


b)      No sé dónde está. Pero podemos preguntarle a los
_____________________.
c)       ¿_____________________ te empeñas en no poner el signo de
interrogación inicial?
d)      No fue él quien me mandó aquellos mensajes, _____________________
ella.
e)      _____________________, lo que me gustaría es que me dejara oír sus
discos.
f)       No es malo querer _____________________ a alguien. ¿O sí?
g)      Yo insisto en que es una gabardina, pero él es muy presumido y prefiere
llamarlo ________________.
h)      Se pasaba el día preguntando el _____________________ de aquella
situación.
i)        ___________________ te importa, me gustaría que vinieras a mi casa un
rato mientras me recupero.
j)        Desde aquello no para de hacerse preguntas _____________________.
k)      No nos favoreció nadie de nuestro _____________________.
l)        Busqué _____________________ a mí y no encontré ningún consuelo.
m)    Fue una gran historia _____________________ quiso dejarlo todo.
n)      Quiero saberlo todo _____________________ del incidente. Es muy
interesante.
o)      No quiero ir _____________________ alguna que no estés.
p)      Aprobó _____________________ un cincuenta por ciento.
q)      Es _____________________ lo que lo veo que _____________________ sé
si acuerda de mí.
r)       Yo lo recuerdo todo y sé que tú _____________________.

PROF. GABY LÓPEZ CARRERA

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