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Análisis de Datos en Excel: Frecuencias y Gráficos

El documento solicita a los estudiantes que vean videos tutoriales sobre distribuciones de frecuencia y gráficos estadísticos en Excel. Luego deben recolectar datos de edades y actitudes hacia la educación virtual de 30 amigos y registrarlos en Excel para crear distribuciones de frecuencia y gráficos adecuados. Cada miembro del equipo debe compartir el archivo de Excel antes de una fecha límite para su evaluación.

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Análisis de Datos en Excel: Frecuencias y Gráficos

El documento solicita a los estudiantes que vean videos tutoriales sobre distribuciones de frecuencia y gráficos estadísticos en Excel. Luego deben recolectar datos de edades y actitudes hacia la educación virtual de 30 amigos y registrarlos en Excel para crear distribuciones de frecuencia y gráficos adecuados. Cada miembro del equipo debe compartir el archivo de Excel antes de una fecha límite para su evaluación.

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Saludos, estimados estudiantes, en equipos deben ver los videos tutoriales sobre el uso de

Excel para hacer distribuciones de frecuencias y gráficos estadísticos, después


deben recolectar y registrar en el programa Excel las edades y las actitudes hacía de
educación virtual (a favor, en contra, indiferente) de 30 amigos, y con esos datos deben
hacer en Excel las distribuciones de frecuencias y gráficos estadísticos adecuados (para
datos agrupados o sin agrupar). Cada uno de los miembros del grupo subirá el enlace del
archivo Excel en este lugar.

Se les evaluará por entregar a tiempo, completo y correctamente, y además por la


integración en la o las reunión(es) del equipo en Teams, de la(s) cual(es) deben invitar a la
maestra como evidencia.

Valor: 2 puntos. Válido hasta el 18/06/2021.

Estimado estudiante:

En forma individual, luego de estudiar la Presentación de Distribución de frecuencias para


datos sin agrupar,  que está en la sección de Recursos de aprendizaje, y luego de hacer en
tu cuaderno las distribuciones de frecuencias de los ejercicios que en esa presentación se
te indican:

1.  Aquí debes mencionar algunos aprendizajes que lograste sobre los tipos de frecuencias,
la distribución de frecuencias y los gráficos para variables cualitativas.

3. Finalmente, menciona qué te falta por aprender de las distribuciones de frecuencias y


los gráficos.

1.

Frecuencia relativa acumulada: es el cociente o la división de la frecuencia acumulada de una clase


entre el número total de observaciones.

Distribución de frecuencias: es la agrupación de datos cualitativos en clases mutuamente excluyentes


que muestra el número de observaciones en cada clase.

Gráfica de barras: el instrumento más común para representar una variable cualitativa en forma gráfica
es la gráfica de barras.

Gráfica de pastel o circular: otro tipo de gráfica útil para describir información cualitativa es la gráfica de
pastel.

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