Scribd
Cargar
58 vistas3 páginas

Pictogramas para Decisiones Familiares

El documento presenta una lección para estudiantes de segundo grado sobre cómo organizar y representar datos en pictogramas. Los estudiantes deben analizar datos sobre las preferencias de postres de una familia y completar un pictograma que muestre los resultados. Luego deben responder preguntas sobre cómo toman decisiones las familias y su propia participación en el proceso de toma de decisiones familiar.

Cargado por

Carmen Victoria Medina Minguillo
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
58 vistas3 páginas

Pictogramas para Decisiones Familiares

El documento presenta una lección para estudiantes de segundo grado sobre cómo organizar y representar datos en pictogramas. Los estudiantes deben analizar datos sobre las preferencias de postres de una familia y completar un pictograma que muestre los resultados. Luego deben responder preguntas sobre cómo toman decisiones las familias y su propia participación en el proceso de toma de decisiones familiar.

Cargado por

Carmen Victoria Medina Minguillo
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Jueves, 08 de abril del 2021

SEGUNDO GRADO

ORGANIZAMOS Y REPRESENTAMOS DATOS EN PICTOGRAMAS

Meta: Hoy Organizamos y representamos datos de las entrevistas en pictogramas, interpretando los resultados.

1.- Observa y lee el siguiente problema:

La familia de Laura quiere preparar un delicioso postre. Como toman sus decisiones
teniendo en cuenta la opinión de todas y todos sus integrantes, cada uno ha hecho su
pedido. ¿Por cuál se decidirán?

2.- Ahora, dibuja un por cada 2 postres elegidos:

Frecuencia de mazamorras

Mazamorras Conteo Total Responde:

1.- ¿Cuál fue el postre más solicitado?

_______________________________

2.- ¿Qué postre fue el menos solicitado?

______________________________

3.- ¿Qué postre decidirán preparar la familia

de Laura? ¿Por qué?

______________________________

Cada = 2 postres
3.- Según la entrevista que realizaste:

*Registra los datos obtenidos en una tabla de conteo.

Integrantes de la familia Conteo Total

Papá

Mamá

Abuelo

Hermanos

*Ahora, completa el pictograma según los datos de la tabla.


Dibuja un símbolo, que representa una respuesta:

Responde:

• ¿Qué integrante de las familias es el que más toma las decisiones? ________________________

• ¿Qué integrante de las familias es el que menos toma decisiones? _________________________

• ¿Crees que un solo integrante de la familia debe tomar las decisiones? ¿Qué opinas? ___________

___________________________________________________________________

En tu familia:
 ¿Quién toma las decisiones para el cumplimiento de las responsabilidades? ___________________

 ¿Quién toma las decisiones para las actividades de recreación? ____________________________

 ¿Participas en las tomas de decisiones?, ¿cómo?, ¿cuándo? _______________________________


___________________________________________________________________________
*Registra los datos obtenidos en una tabla de conteo.

*Ahora, completa el pictograma según los datos de la tabla. Dibuja un símbolo,


que representa una respuesta:

Responde:

 ¿Qué forma de tomar decisiones es la que más asumen las familias?


_______________________________________________________________________

 ¿Qué forma de tomar decisiones es la que menos asumen las familias?


_______________________________________________________________________

 ¿De qué forma las familias toman generalmente las decisiones?, ¿qué opinas?
_______________________________________________________________________

4.- Evalúa a tus aprendizajes:

También podría gustarte