Scribd
Cargar
118 vistas3 páginas

Planificación Clase de Informática

El documento presenta el plan de microcurriculo para la unidad didáctica de "Presentación de la Información" en la asignatura de Informática. El objetivo es realizar conversiones entre sistemas binarios y octales. Las actividades incluyen juegos, discusiones y rompecabezas para conceptualizar y aplicar la conversión entre los sistemas. Se evaluará la capacidad de reconocer las bases y resolver ejercicios de conversión.

Cargado por

rvpaspuel_1990
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
118 vistas3 páginas

Planificación Clase de Informática

El documento presenta el plan de microcurriculo para la unidad didáctica de "Presentación de la Información" en la asignatura de Informática. El objetivo es realizar conversiones entre sistemas binarios y octales. Las actividades incluyen juegos, discusiones y rompecabezas para conceptualizar y aplicar la conversión entre los sistemas. Se evaluará la capacidad de reconocer las bases y resolver ejercicios de conversión.

Cargado por

rvpaspuel_1990
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

UNIDAD EDUCATIVA “MARIO OÑA PERDOMO”

SAN GABRIEL – MONTÚFAR – CARCHI


Dirección: Río Cofanes y Río Aguarico

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Nombre de la institución: UNIDAD EDUCATIVA MARIO OÑA PERDOMO
Nombre del docente: Fecha: 16 de Junio de 2021
Área: Técnica Año Lectivo: 2020 - 2021
Asignatura: Informática Tiempo: 45 minutos
Unidad Didáctica: Presentación de la Información
Objetivo de la Unidad: Realizar conversiones y representaciones de la información aplicando diferentes sistemas de conversión.

Criterios de evaluación: Convertir un número octal a binario y binario a octal.

DESTREZAS CON ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN


CRITERIO DE APRENDIZAJE RECURSOS Indicadores de Técnicas e instrumentos
DESEMPEÑO evaluación de evaluación
 Definir los EXPERIENCIA HUMANOS
conceptos básicos  Realizar el JUEGO: Pac-  Docente  Reconoce las bases TÉCNICAS
de numeración Man (laberinto)  Estudiantes binarias y octales  Observación
binaria y octal.  Dialogar sobre el juego de un sistema de  Gamificación
Pac Man mediante TECNOLÓGICOS numeración  Lluvia de ideas
preguntas  Computador
 Microsoft  Resuelve los
TEAMS ejercicios
 Jigsaw Planet propuestos
 Comprender los  Wordwall utilizando el
pasos para convertir REFLEXIÓN proceso adecuado INSTRUMENTO

Teléfono: Bloque1: 062290335 Bloque3: 062290230


Email: uemarioonaperdomo@[Link]
UNIDAD EDUCATIVA “MARIO OÑA PERDOMO”
SAN GABRIEL – MONTÚFAR – CARCHI
Dirección: Río Cofanes y Río Aguarico

un número binario a  Formar el de conversión  Cuestionario


octal y viceversa. rompecabezas sobre el octal a binario y interactivo
sistema de numeración viceversa-
 Aplicar la  Explicar la importancia
conversión de un sobre el sistema
número binario a binario y octal en la
octal y viceversa. informática

CONCEPTUALIZACIÓN
 Analizar el proceso de
conversión de sistema
binario a octal y octal a
binario

 Convertir números de
binario a octal y octal a
binario.

APLICACIÓN
 Resolver ejercicios
utilizando la conversión
de binario a octal y
octal a binario
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
CARGO: CARGO: CARGO:
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

Teléfono: Bloque1: 062290335 Bloque3: 062290230


Email: uemarioonaperdomo@[Link]
UNIDAD EDUCATIVA “MARIO OÑA PERDOMO”
SAN GABRIEL – MONTÚFAR – CARCHI
Dirección: Río Cofanes y Río Aguarico

Teléfono: Bloque1: 062290335 Bloque3: 062290230


Email: uemarioonaperdomo@[Link]

También podría gustarte