CUDERNILLO PRIMERA SEMANA
PSICOLOGIA Y FILOSOFIA
TEMA: d) Reflexología
e) Positivismo
FUDAMENTOS CIENTIFICOS – HISTORIA DE LA
PSICOLOGIA – DESARROLLO HUMANO Y 6.- Las causas del comportamiento no están en lo
ACTIVIDAD CONSCIENTE Y EXTRACONSCIENTE que uno piensa, sino en los estímulos del
ambiente. ¿Qué escuela plantea esto?
1. El estudio en torno al liderazgo y la formación
de roles al interior de los grupos es realizado por a) Conductista
la b) Funcionalista
a) Psicología evolutiva c) Psicoanalista
b) Psicología general d) Estructuralista
c) Psicología social e) Gestáltica
d) Psicología educativa
7.- La siguiente expresión: “Los procesos mentales
e) Psicopatología
son los agentes que permiten la adaptación del
2.- El estudio de los trastornos mentales seria hombre al medio” es una postura sostenida por la
abordado por la psicología: corriente:
a) Psicofisiológica a) Estructuralista
b) Psicología general b) Conductista
c) Psicología diferencial c) Funcionalista
d) Psicología evolutiva d) Psicoanalítica
e) Psicopatología e) Gestal
3.- Según algunos autores existen en los seres 8.- El estudio de las leyes de la actividad nerviosa
humanos ocho emociones universales: miedo, superior, que permitió el desarrollo de una
cólera, alegría, tristeza, asombro, vergüenza, concepción materialista – científica del cerebro y
culpa y placer. Estas investigaciones se realizaron la actividad psíquica fue desarrollada por:
al interior de la psicología
a) El estructuralismo
a) General b) El funcionalismo
b) Diferencial c) El behaviorismo
c) Evolutiva d) La reflexología
d) Biopsicologia e) Gestal
e) Jurídica
9.- Ser autónomo e independiente con respecto al
4.- Estudia las características de la niñez, la hogar original, es una cualidad que se logra en la
adolescencia y otras etapas le corresponde a la etapa.
psicología.
a) Infancia
a) General b) Niñez
b) Diferencial c) Adolescencia
c) Evolutiva d) Adultez
d) Educativa e) Vejes
e) Clínica
10.- El desarrollo de caracteres sexuales
5.- El conductismo postula una crítica contra el primarios y secundarios se produce debido al
subjetivismo en el estudio de la consciencia factor……… y se da durante la…………..
influenciado por la corriente filosófica:
a) Social – juventud
a) Estructuralismo b) Biológico - adultez
b) Psicoanálisis c) Social – niñez
c) Funcionalismo d) Psicológico – adolescencia
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e) Biológico – adolescencia a) Para evaluar nuestra personalidad
b) Para excluir , ideas, palabras dolorosas
11.- Señale el principal problema que le preocupa
c) Para la supervivencia del ser humano
al adolescente:
a) Su futuro d) Para rechazar la ansiedad de estabilizar la
b) La atracción sexual conducta
c) Su identidad e) Para detectar la raíz de los problemas
d) Su egocentrismo
17.- “Justificar nuestras conductas con
e) El conflicto con sus padres
fundamentos aceptables y de razón, pero falsas”.
12.- El predominio de la fantasía y la imaginación, Son estrategias psíquicas inconscientes
asociado al animismo, finalismo y artificialismo en denominadas:
el pensamiento y aun incremento de los temores
a) Regresión
corresponde a que etapa:
b) Proyección
a) Primera infancia c) Racionalización
b) Segunda infancia d) Identificación
c) Niñez e) Desplazamiento
d) Adolescencia
18.- “Síntomas físicos a los que no se les puede
e) Juventud
encontrar la base orgánica” corresponde a que
13.- La primera relación afectiva que establece el mecanismo de defensa
infante con su madre se denomina:
a) Neurosis
a) Empatía b) Proyección
b) Egocentrismo c) Sublimación
c) Amor d) Conversión
d) Apego e) Desplazamiento
e) Apatía
19.- Señale el enunciado que defina mejor la
14.- La afirmación de la identidad, la consciencia.
armonización corporal y la confianza férrea en el
a) El estado de alerta de una persona
poder de las ideas corresponde a la:
b) La capacidad de reflexión o evaluación que
a) Adolescencia realiza la persona
b) Juventud c) Formas de actividades psíquicas
c) Adultez temprana d) Cambios neurofisiológicos de la actividad
d) Niñez consciente
e) Pubertad e) Surge la interacción entre lo biológico y lo
social
15.- La etapa………… es la última del desarrollo del
instinto sexual y se caracteriza por ser la más 20.- Define si los siguientes enunciados son
larga de todas las etapas: verdaderos o falsos según corresponda y marque
la respuesta correcta:
a) Fálica
b) Latencia I. La consciencia es exclusivamente humana
c) Genital II. Los animales también tienen consciencia
d) Oral III. Los contenidos de nuestra consciencia se
e) Anal objetivizan atreves de conductas y sus
resultados
16.- Los mecanismos de defensa funcionan para: a) VFF
b) FVV
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c) FFF d) Impulso, id, ataraxia.
d) FFV e) Ello, id, superego.
e) VFV
26.-Etapa del desarrollo humano donde se
21.-La psicología es una ciencia porque: presenta la disminución de la homeostasis
corporal:
a) Analiza e interpreta los hechos conductuales-
b) Observa y explica la psiquis humana. a) Senectud.
c) Estudia los fenómenos de la conducta humana. b) Adulto maduro.
d) Describe y explica a la conducta de los c) Adulto joven.
organismos vivos. d) Infancia.
e) Se ocupa del subconsciente. e) Niñez.
22.-Es considerado como el proceso donde el 27.-Etapa del desarrollo humano donde se alcanza
individuo se va adaptando paulatinamente a la una madurez integral de la personalidad:
vida social y cultural, a lo largo de toda su
a) Adolescencia.
existencia:
b) Adulto joven.
a) Entrenamiento. c) Juventud.
b) Socialización. d) Pubertad.
c) Aprendizaje. e) Adulto maduro.
d) Maduración.
28.-Periodo en el cual Freud señala un aumento de
e) Herencia.
la libido expresado en masturbaciones y juegos
23.-A la suspensión momentánea de la respiración sexuales, en la medida que estas conductas causan
durante el sueño se le denomina: placer:
a) Insomnio. a) Pubertad.
b) Hipersomnia. b) Adolescencia.
c) Apnea del sueño. c) Segunda infancia.
d) Sonambulismo. d) Niñez.
e) Somníloquio. e) Adulto joven.
29.-Se caracteriza por la aparición de celos y
rivalidades más aun, ante la llegada de un nuevo
24.-Etapa en la que se forma la consciencia moral
miembro a la familia:
o interiorización de valores e ideales, aprende la
socialización de las reglas lúdicas. En qué etapa se a) Segunda infancia.
encuentra: b) Primera infancia.
c) Niñez.
a) Adolescencia.
d) Pubertad.
b) Pubertad.
e) Adolescencia.
c) Juventud.
d) Infancia. 30.-La siguiente expresión: “Teresa es una
e) Niñez. persona que tiene una necesidad incontrolada de
querer dormir en clases” corresponde a una
25.-La triada de elementos que participan
alteración del sueño denominado:
dinámicamente en la personalidad, según Freud,
son: a) Insomnio-
b) Narcolepsia.
a) Catexia, libido, impulso.
c) Hipersomnia.
b) Carácter, temperamento, instinto.
d) Apnea del sueño.
c) Ello, yo, superyó.
e) Pesadilla.