Universidad Politécnica Territorial de Puerto Cabello
Departamento de Mecánica
Unidad Curricular: Proyecto Socio Integrador
Docente: María D’Jesús Urbina Gutiérrez
• Se recomienda tener un cuaderno de notas,
puede ser elaborado en casa con hojas
recicladas; lo importante es tomar nota de las
preguntas que desees hacer a tu docente y
los aspectos que consideres de importancia.
• Leer el documento acerca Proyecto Socio
Integrador elaborado por el docente a cargo,
el cual se tomará en cuenta para la clase.
• Ofrecer información oportuna acerca de la
unidad curricular Proyecto Socio
Integrador para el desarrollo de la
investigación de los estudiantes del
Programa Nacional de Formación en
Mecánica.
El Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria (2012), aclara que “el
Proyecto Socio Integrador (PSI) se concibe
como el direccionamiento de la manifestación y
voluntad colectiva a partir de los problemas
territoriales emergentes diagnosticados, con la
finalidad de que se haga histórico en su
concreción territorial a través de las acciones
sistemáticas y concatenadas de quienes están
comprometidos con su realización:
instituciones universitarias, comunidad y el
Estado” (p. 24).
El Proyecto Socio Integrador (PSI) es una
herramienta de investigación que vincula a
los estudiantes con los problemas
científicos, tecnológicos y de innovación
existente en el territorio nacional, con la
finalidad de resolverlos a partir de acciones
concretas desde las distintas instituciones
de educación universitaria.
Diagnóstico, Planificación, Ejecución y
Evaluación, que constituyen experiencias de
investigación y formación integradas.
Diagnóstico Planificación Ejecución
Evaluación
I. Diagnóstico: toma en consideración las
necesidades científicas, tecnológicas o de
innovación de una organización especifica.
II. Planificación: se toma en consideración
los requerimientos operativos y técnicos
para llevar a cabo el proyecto.
III. Ejecución: se realizan todas las
actividades planificadas.
IV. Evaluación: se valoran los alcances y las
limitaciones de las actividades ejecutadas.
Cada trayecto del PNF en Mecánica está
orientado por un Proyecto Socio Integrador
como una forma de organización de los
aprendizajes que enlazan las unidades de
formación que permiten la
interdisciplinariedad y la integración de
saberes.
El proyecto se califica al final del trayecto.
Es una evaluación de resultado que incluye:
un informe escrito y un producto tangible
e intangible. El trabajo escrito debe tener
una presentación acorde con la naturaleza
del mismo, incluye manuales,
instrucciones, planos, cálculos y todas
las herramientas técnicas que permitan
validar el mismo.
• Este tendrá una duración anual (36
semanas), y se dividirá en tres trimestres de
12 semanas cada uno. Cada trimestre será
evaluado de manera independiente del 1 al
20. Luego se sumarán los tres trimestres y se
dividirá entre tres. El resultado debe ser igual
o mayor a 16 puntos para aprobar esta
unidad curricular.
• Debe aprobar Proyecto Socio Integrador del
Trayecto I para poder cursar Proyecto Socio
Integrador del Trayecto II, y no puede ser
recuperado con evaluaciones especiales.
Criterios para la Evaluación del proyecto
Artículo 15: Los criterios para la evaluación
del desarrollo del Proyecto son los siguientes:
1. Pertinencia y vinculación integral e
integradora con las comunidades y las
necesidades socioproductivas, socio-
comunitarias y socio- tecnológicas con visión
territorial.
2. Participación activa en el desarrollo de las
fases proyectos.
3. Cumplir con los requisitos mínimos formales
de una investigación.
Evaluadores del Proyecto
Artículo 16: De conformidad con las
características de la evaluación establecidas
en el artículo 4 del presente instrumento, los
participantes del proceso de evaluación serán:
1. La o el estudiante representante del
Proyecto.
2. Un representante del Consejo Comunal,
organización comunal o social e institución
pública o privada en el área del proyecto.
3. Un representante institucional u
organizacional del área del proyecto.
4. La o el docente-asesor responsable del
proyecto..
Condiciones de Aprobación del Proyecto
Artículo 19: Se considere aprobado el
proyecto, cuando el estudiante hay cumplido
las siguientes condiciones:
1. Haber obtenido la calificación mínima de
dieciséis (16) puntos al concluir el trayecto.
2. Presentar ante los evaluadores del
proyecto un informe oral y escrito de la
sistematización del desarrollo del mismo.
Artículo 20: La evaluación del proyecto y
demás componentes del Desarrollo
Curricular será continua, acumulativa y
permanente durante el trayecto de
formación.
• Programa Nacional de Formación en Mecánica
(2014) Ministerio de Poder Popular para la
Educación Universitaria. Caracas, Venezuela.
• Lineamientos de Evaluación del Desempeño
Estudiantil en los Programas Nacionales de
Formación. Gaceta Oficial de la República
Bolivariana de Venezuela del 10 de enero de
2012. Número 39.839.
