REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÒMULO GALLEGOS
ÁREA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS – INGENIERÍA EN INFORMATICA
ASIGNATURA: LOGICA MATEMÁTICA
PRUEBA CORTA
Profesora: Bachiller:
Adriana Urbaez José Luna C.I. 26.973.734
Sección 04
San Juan de los Morros; Mayo 2021
1.- Defina: (Valor 4 Pts)
Lógica Matemática: La lógica matemática es la disciplina que trata de métodos
de razonamiento. En un nivel elemental, la lógica proporciona reglas y técnicas para
determinar si es o no válido un argumento dado.
Proposiciones: Son oraciones cuya respuesta tiene solamente dos respuestas,
verdadero o falso. Una proposición es una oración o enunciado que se comprende como
una afirmación respecto a un acontecimiento falsable, y que por lo tanto puede
determinarse como verdadero o falso.
Proposiciones Atómicas: Son enunciados simples, enunciados cuya verdad o
falsedad no puede analizarse en función de enunciados más simples que ellos. Si esta
última proposición es verdadera, su negación será falsa. Y si fuese falsa, su negación
será verdadera.
Proposiciones Moleculares: Una proposición es molecular si no es atomica, es
decir, si puede ser descompuesta en proposiciones más simples. Una proposición
molecular se forma al unir proposiciones atómicas utilizando conectivos lógicos o
términos de enlace.
2.- Nombre los Términos de Enlace de Proposiciones e Indique su Símbolo. Valor
10Pts
NOMBRE SIGNO (SIGNIFICADO) SIMBOLO
Negación no ﹃
Conjunción y ∧
Disyunción inclusiva o ∨
Disyunción exclusiva o bien Δ
Condicional material si.. entonces ⟶
Bicondicional si y sólo si ⟷
material
Implicación lógica por tanto ⟹
Proposición lógica argumento aseverativo p,q,r
Signos de agrupación paréntesis, corchetes, llaves (),⦐⦏,⦃⦄
3.- Para que se utiliza el Agrupamiento. Valor 6 Pts:
Los signos de agrupación sirven para no caer en ambigüedades cuando
realizamos muchas combinaciones de proposiciones y conectivos lógicos, esto
obliga simbólicamente a definir una jerarquía en las proposiciones y el orden de
cómo debe de desarrollarse un esquema molecular cuando tratamos con las tablas
de verdad.
4) LEA CUIDADOSAMENTE E IDENTIFIQUE SI LAS SIGUIENTES SON
ORACIONES O PROPOSICIONES (1ptos C/U).
a) María juega en el campo.: Proposición
b) ¿Qué pasó con Juan y Antonio?: Oración
c) ¡Que rica es la brisa marina!: Oración
d) Ojala que pedro juegue bien: Oración
e) Din, Don, Din, Don, la muñeca se cayó: Oración
f) Aristóteles fue un filósofo reconocido: Proposición
g) Que pena lo que le pasó a Juana: Proposición
h) Me siento muy triste: Oración
i) x1, x2, x3, x4: Proposición
j) ¡El mundo se va a acabar!: Oración
5.- Utilizando los Términos de Enlace necesarios, forme 2 Proposiciones
Moleculares a partir de las siguientes proposiciones atómicas (Valor 5 Pts c/u):
1. El viento sopla muy fuerte: El viento sopla muy fuerte durante la noche, pero
en el día no.
2. Pablo podría ganar fácilmente: Pablo podría ganar fácilmente el juego, pero
Mario no podrá
3. La lluvia puede ser la causa de que abandone la carrera: La lluvia puede ser
la causa que abandone la carrera, pero si el sol sale otros podrían ser mis planes,
podría ganar.
4. Veremos qué planes hay para mañana: Veremos qué planes hay para mañana,
si no nos quedaremos en casa.
5. Todavía tendríamos tiempo de llegar a las siete: Todavía tendríamos tiempo
de llegar a las 7, si salimos de casa temprano.
6. El amigo de Juan tiene razón: El amigo de Juan tiene razón, pero José no
quiere creerle.
7. Estábamos confundidos respecto a la hora de la junta: Estábamos
confundidos con la hora de la junta, por lo tanto llegamos una hora antes.
6) SEGÚN LA FORMA COLOQUE LOS SIGNOS DE AGRUPACION DE
FORMA CORRECTA (5ptos C/U).
a) p→q ^ q→r ^ r→p Conjunción
b) p^q v r p v q v r Disyunción
c) p→q ^ q→r ^ r→p Condicional
d) p^q v r p v q v r Bicondicional
e) p→q ^ q→r ^ r→p Conjunción
7) TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES PREMISAS SIMBOLICE Y
AGRUPE:
SI p= Juan es inteligente; y q= Jaime es tonto r=juan es tonto, s= Jaime es
inteligente (Valor 5 Pts c/u):
a) Juan no es inteligente.
b) Juan es inteligente y Jaime no es tonto.
c) Ni Juan ni Jaime son inteligentes.
d) No es cierto que Juan y Jaime sean ambos inteligentes.
e) Juan es tonto, si Jaime es inteligente y Juan no es inteligente.
8) SIMBOLICE Y AGRUPE UTILIZANDO LOS SIMBOLOS NECESARIOS (2
Pts).
a) María va al parque si y solo si Pedro compra caramelos
b) Luis estudia y Mario le presta libro y revistas.
c) Si José no estudia, entonces no aprobara la prueba.
d) Si Luisa es estudiosa y Juana no lo es, entonces ella presentan la prueba.
e) No ocurre que Juan no va al cine.