Scribd
Cargar
43 vistas2 páginas

Actividades sobre Fracciones y Números Racionales

Este documento presenta 10 actividades sobre números racionales y fracciones. Las actividades cubren conceptos como qué es una fracción, cómo comparar y simplificar fracciones, representar fracciones usando diagramas de tortas, calcular fracciones de cantidades totales, y ordenar fracciones de menor a mayor.

Cargado por

Sergio
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
43 vistas2 páginas

Actividades sobre Fracciones y Números Racionales

Este documento presenta 10 actividades sobre números racionales y fracciones. Las actividades cubren conceptos como qué es una fracción, cómo comparar y simplificar fracciones, representar fracciones usando diagramas de tortas, calcular fracciones de cantidades totales, y ordenar fracciones de menor a mayor.

Cargado por

Sergio
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Profesorado de Matemática – Introducción a la matemática –

Trabajo práctico: números racionales y fracciones


Actividad 1.

1. ¿Qué es una fracción? ¿Qué símbolo se usa para designar al conjunto que reúne a todas las
fracciones?

2. ¿Cómo se hace para decidir si dos fracciones son equivalentes?

3. ¿Qué es una fracción irreducible? ¿Qué es simplificar una fracción?

4. Explicar el procedimiento para comparar dos fracciones. ¿Conoce otro procedimiento?

Actividad 2. Representar en “diagramas de tortas” las fracciones 3/8, 12/9, 4/9, 10/15 y 14/24.
Indicar, si corresponde, los pares de fracciones equivalentes y las fracciones irreducibles.

Actividad 3. En cada caso, simplificar la fracción dada y encontrar una irreducible equivalente.
70
1. 25

2. − −2718
9·3
3. 21

7
4. 3 · 3

Actividad 4. Determinar qué porción del área total representa la parte sombreada en cada una de
las figuras de abajo.

Actividad 5. En una ciudad de 35.600 votantes, un candidato obtuvo las dos quintas partes de los
votos ¿Cuántos votos obtuvo?

Actividad 6. En la ciudad A votaron 1.200.000 habitantes y el candidato opositor obtuvo 300.000 vo-
tos. Esta proporción de votos se mantuvo en la ciudad B en donde votaron 900.000 personas. ¿Cuán-
tos votos obtuvo el candidato opositor en la ciudad B?

Actividad 7. Del total de una caja con 3900 tornillos se espera que las 2/75 partes sean defectuosas.
¿Cuántos tornillos defectuosos se esperan?¿Qué parte del total se espera que sean buenos?

Actividad 8. Para pintar las paredes de una sala hacen falta 3500 cm3 de pintura. Las dos novenas
partes se pintarán de color verde y el resto de color blanco. Indicar cuántos cm3 de pintura serán
necesarios de cada color de pintura.

1
Profesorado de Matemática – Introducción a la matemática –

Actividad 9. En su casa, Juan comió cuatro porciones de una pizza que estaba divida en 9 porciones.
Después fue a visitar a unos amigos y comió tres porciones de una pizza que estaba dividida en 8
porciones.

1. Escribir las dos fracciones correspondientes a la proporción de pizza que Juan comió en su casa
y en la de sus amigos. Compararlas usando los signos >, = o < según corresponda.

2. ¿En dónde comió Juan una proporción mayor de pizza?

Actividad 10. Ordenar de menor a mayor los números 3/7, -5/8, -8/17, -15/24 , 5/4, 1.

También podría gustarte