Actividad 1.
Premisas teórico-metodológicas de la investigación social empírica
a)Realiza la lectura del texto de R. Mayntz (1975), Algunas premisas metodológicas de la
investigación social empírica, así como el de Ponce R. (1991), Análisis e interpretación. La
construcción de teorías y explicación científica.
b) Responde las siguientes preguntas:
1.¿Qué relación se establece entre la investigación social y la formación de teorías?
Mayntz nos indica que la investigación social empírica y la formación de teorías científico-
sociales son aspectos íntimamente ligados entre si y dependientes la una de la otra dentro de un
proceso epistemológico unitario, pues nadie puede negar que una investigación desprovista de
premisas teóricas, no sólo sea estéril, sino también absolutamente imposible. Los empiristas
radicales han puesto en duda la dependencia teórica de la investigación porque tenían un
concepto demasiado estrecho de teoría y no se daban cuenta de que las mismas delimitaciones
del campo de objetos de la ciencia social y calificación de los fenómenos sociales son
decisiones teóricas.
2.¿Cómo se pueden originar los problemas de investigación?
Mayntz plantea que los problemas de investigación surgen por los problemas sociales: la
desigualdad de oportunidades de educación, la discriminación racial, los conflictos de roles de
los asistentes sociales, las tendencias oligárquicas de asociaciones voluntarias, el mal ambiente
del trabajo, la aparición de movimientops radicales de derecha, la falta de eficiencia de las
organizaciones burocráticas, la delincuencia juvenil, etc.
3.¿Cuáles son las características de la investigación descriptiva?
Mayntz nos indica que la investigación descriptiva pregunta por la naturaleza de un fenómeno
social. El resultado de este tipo de investigación es la descripción y clasificación de fenómenos
sociales, por ejemplo: ¿Qué formas de familia se dan hoy en la República Federal de Alemania
y con que frecuencia aparece cada una de ellas? La descripción es con frecuencia un elemento
indispensable de los procesos de investigación que tienen fines explicativos y posiblemente
críticos.
4.¿Cuáles son las características de la investigación verificativa?
Mayntz dice que la investigación verificativa pregunta por las relaciones existentes entre
diversos fenómenos sociales. Las cuestiones de este tipo de investigación se refieren a
relaciones como: ¿Cómo influye el salario en la satisfacción laboral? Lo que quiere decir que el
resultado de la investigación es entonces constatación o rechazo de la hipótesis. Las relaciones
establecidas permiten explicar o predecir fenómenos individuales.
5.¿Qué papel cumplen las hipótesis en el proceso de investigación?
La hipótesis dentro de la investigación puede suponer una relación entre más de dos variables;
por ejemplo, entre cuantía del salario, tiempo de trabajo y satisfacción laboral. Debe ser
empíricamente contrastable y poseer valor explicativo. Sin una hipótesis que establezca nexo
regular o general entre las variables, podría considerarse aquella observación como una
coincidencia casual de baja satisfacción. Su valor se considera superior si la necesidad de las
supuestas relaciones puede deducirse en el marco de una teoría.
6.¿Cómo se puede identificar una variable independiente y una variable dependiente en una
hipótesis?
Dentro de una hipótesis una variable independiente es una que ha sido designada en un contexto
dado, pasa a ser el factor condicionante o causal, mientras que una variante dependiente es la
que se ha transformado en dependencia de la variable independiente.
7.¿Cuál es la función de los conceptos en una investigación?
Los conceptos pueden ordenar la percepción, valorar lo percibido, guiar la acción individual y
facilitar la comunicación. La función valorativa es muy importante para la determinción del
objetivo epistemológico de las ciencias sociales, la formulación de problemas de investigación y
la obtención de conclusiones a partir de los resultados. En la investigación social empírica, los
conceptos determinan lo que debe ser observado, o en su caso investigado. Después permitirán
la transmisión de los resultados y su revisión mediante la repetición de la investigació.
8.¿Qué significa definir operacionalmente un concepto?
Mayntz nos explica que la definición operacional no es una posibilidad de definición más, junto
a las definiciones reales y nominales, sino un proceso de conversión en técnicas o, en su caso,
operaciones necesarios en la investigación para todo concepto, sin importar que esté definido
nominal o realmente. Esta definición supone por principio una referencia empírica, la cual es de
muy diversa naturaleza; más o menos directa o popr el contrario, indirecta.
