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Educación Religiosa en 5° Grado

Este documento presenta un módulo de aprendizaje sobre religión para estudiantes de 5to grado en la Escuela Quebrada en Panamá. Incluye información sobre la presentación, metodología, evaluación y actividades del curso. El objetivo es desarrollar la capacidad trascendente y la formación moral de los estudiantes, guiándolos por principios y valores éticos cristianos. La metodología incluye actividades como lectura, análisis, trabajos en equipo y consultas para estimular la participación creativa. La

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Educación Religiosa en 5° Grado

Este documento presenta un módulo de aprendizaje sobre religión para estudiantes de 5to grado en la Escuela Quebrada en Panamá. Incluye información sobre la presentación, metodología, evaluación y actividades del curso. El objetivo es desarrollar la capacidad trascendente y la formación moral de los estudiantes, guiándolos por principios y valores éticos cristianos. La metodología incluye actividades como lectura, análisis, trabajos en equipo y consultas para estimular la participación creativa. La

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REPÚBLICA DE PANAMÁ

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ESCUELA QUEBRADA

MÓDULO DE APRENDIZAJE
MATERIA: RELIGIÓN

GRADO: 5° GRADO

ESTUDIANTE:

MAESTRA:
TESILA GAITÁN
AÑO LECTIVO:
2021
CONTENIDO

1. PRESENTACIÓN..........................................................................................................................................2
2. METODOLOGÍA............................................................................................................................................2
3. EVALUACIÓN................................................................................................................................................2
4. ACTIVIDADES...............................................................................................................................................2

INTRODUCCIÓN

La formación religiosa y la moral católica pretenden contribuir a la formación integral del alumno,
desarrollando especialmente su capacidad trascendente, facilitándole una propuesta de sentido para
su vida e iluminando el fundamento de aquellos valores comunes que hacen posible una convivencia
libre, pacífica y solidaria.

1. PRESENTACIÓN

En esta edad el estudiante desarrolla la conciencia crítica y responsabilidad moral, debe crecer guiado
por aquellos principios y valores éticos auténticamente humanos y cristianos que orienten toda su vida.
La Educación Religiosa debe iluminar y acompañar en esta etapa del despertar y desarrollo de la
CONCIENCIA Y RESPONSABILIDAD MORAL.

2. METODOLOGÍA

Para dar una dinámica, contextualización al estudiante se hace necesario desarrollar cada tema a
través de diferentes actividades como trabajo de lectura, análisis y elaboración de trabajos en equipo,
consultas, sustentaciones, con lleven a la creatividad, estimular la espiritualidad, la imaginación y la
participación de los estudiantes.

3. EVALUACIÓN
·   
 Talleres desarrollados por el propio estudiante.
 Consultas realizadas, con letra clara del estudiante.
 Elaboración de su proyecto de vida.
 Evaluación de resultados conductuales y cognoscitivos.

4. ACTIVIDADES

1. Lea el evangelio y saca tus conclusiones


3. Observa la pesca milagrosa y elección de los apóstoles saca tus conclusiones

4. Explica en la siguiente tabla la manera como podrías convertirte en un apóstol de Jesús


LUGAR PROPÓSITO CÓMO LO VOY A CUANDO LO VOY A
CUMPLIR CUMPLIR

En mi escuela

En mi hogar

En mi comunidad

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