Club GeoGebra Iberoamericano
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GEOMETRÍA AFÍN Y EUCLÍDEA
EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO
Club GeoGebra Iberoamericano VII Edición. 2021
2. GEOMETRÍA AFÍN Y EUCLÍDEA EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO
• Introducción 3
• Geometría afín y euclídea en el plano 6
• Geometría afín y euclídea en el espacio 16
• Actividades propuestas 25
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 2
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2. GEOMETRÍA AFÍN Y EUCLÍDEA EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO
Introducción
Ya sabemos que para cualquier objeto de la vista gráfica aparecerán sus
coordenadas o ecuación, según el caso, en la vista algebraica y que, a través
del botón secundario de ratón, accediendo a Propiedades, podemos hacer que
éstas también aparezcan en la vista gráfica.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 3
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También, a través de las opciones que ofrecen las propiedades de los
objetos podemos cambiar el tipo de coordenadas entre cartesianas y polares, o
la forma en la que aparecerán las expresiones de las ecuaciones.
Recordemos que, para introducir un punto a partir de sus coordenadas,
bastará escribir en la línea de comandos el nombre del punto y las
coordenadas.
Por ejemplo, al escribir A = (-2,1) aparecerá dibujado el punto
correspondiente a dichas coordenadas.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 4
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Cuando las coordenadas corresponden a valores enteros podemos
activar la atracción a la cuadrícula para facilitar su creación.
Recordemos también que cuando se introduce a través de la línea de
entrada la expresión a = (-2, 1), estamos creando un vector.
Ejemplo 1
Las coordenadas de un punto A son (4, -2) y las del vector AB son
(-3, 4). Determina las coordenadas del punto B.
Comenzamos definiendo el punto A = (4, -2) y el vector v=(-3, 4).
A continuación tendríamos que trasladar el vector v al punto A, para lo
que utilizamos la herramienta Vector equipolente , marcando en primer
lugar el vector y a continuación, el punto A.
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Sólo nos queda cambiar el nombre al punto A’ para que sea B y mirar
sus coordenadas en la vista algebraica, para decir que B es el punto (1, 2).
Utilizando las distintas herramientas que ofrece GeoGebra podemos
resolver cualquier problema de geometría afín o euclídea.
Geometría afín y euclidea en el plano
Ejemplo 2
Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto de corte de las rectas
r: x + 2 y = -1 y s: 2 x – y = 3, y por el punto (-1, 2).
Dibujamos las dos rectas r y s, para lo que basta con escribir su
ecuación en la línea de entrada, y también dibujamos el punto A.
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A continuación, utilizando la herramienta Intersección obtenemos el
punto de corte de las dos rectas, que es B (1, -1) y con ayuda de la herramienta
Recta trazamos la recta que pasa por A y B, cuya ecuación es 3x + 2y =1.
Ejemplo 3
Los puntos A (-1, 3), B (3, 1) y C (-1, -2) determinan el triángulo ABC.
Comprobar que el triángulo ABC es isósceles.
Determinar las mediatrices de los tres lados del triángulo y hallar el
circuncentro.
Una vez creados los puntos A, B y C, y construido el triángulo,
accedemos a las propiedades para que aparezcan sus coordenadas.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 7
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Hacemos lo mismo con los segmentos correspondientes a los lados,
para que aparezcan sus medidas en la vista gráfica, aunque no serían
necesarias ya que las tenemos en la vista algebraica.
Por tanto, el triángulo ABC es isósceles ya que
AC = BC = 5 cm
A continuación, trazamos la mediatriz de cada uno de los lados y
determinamos su ecuación y activamos la opción correspondiente en las
propiedades de las mediatrices para que muestre las ecuaciones, cambiando el
aspecto de las tres rectas.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 8
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La herramienta Intersección de dos objetos nos dará el circuncentro,
del cual obtendremos las coordenadas.
Las coordenadas del circuncentro son (0´25, 0´5).
Podemos utilizar la vista CAS, aunque en este ejemplo no sería
necesario para obtener las coordenadas del circuncentro de forma exacta.
Como el circuncentro es el punto de intersección de dos cualquiera de las
mediatrices, bastará con ejecutar la instrucción Interseca(f, g) ya que f y g son
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 9
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los nombres que GeoGebra ha asignado a las dos primeras mediatrices.
Obtendremos que las coordenadas del circuncentro son
Ejemplo 4
Determina un punto de la bisectriz del primer cuadrante que se
encuentre a 4 unidades del punto P(6, 2).
¿Cuál es el punto de la bisectriz anterior que se encuentra a menor
distancia del punto P?
Dibujamos la bisectriz del primer cuadrante y = x, y el punto P.
A continuación, para determinar los puntos de la bisectriz que están a 4
unidades de distancia de P, trazamos la circunferencia de centro P y radio 4.
Los puntos de intersección con la bisectriz serán los puntos buscados.
Para determinar el punto de la bisectriz cuya distancia a P es la mínima,
trazamos la recta perpendicular a la bisectriz por el punto P y determinamos su
intersección.
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El punto obtenido es (4, 4).
Ejemplo 5
Determina los vértices del triángulo ABC, sabiendo que:
• La ordenada de B es igual a 1.
• La recta AC pasa por el punto P (-5, 2) y tiene la dirección del vector
u (3,1).
• La recta AB tiene por ecuación y = -3x/2+11/2
• Las rectas OA y CB son paralelas.
La primera condición indica que el punto B estará en la recta y = 1, por lo
que dibujamos dicha recta.
A continuación, dibujamos la recta que pasa por el punto P (-5, 2) y tiene
a u (3, 1) como vector director. Para ello, podemos dibujar el vector y el punto,
seleccionando a continuación la herramienta Recta paralela para dibujar la
recta que pasa por P y es paralela a u.
También podríamos ejecutar el comando Recta desde la línea de
entrada, ya que admite como formato Recta(P, u), para trazar la recta que
pasa por P y tiene a u como vector director. Para poder utilizar este comando,
previamente tenemos que haber creado u.
En esta recta estarán los vértices A y C.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 11
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Trazamos a continuación la recta AB cuya ecuación conocemos por la
tercera condición. La intersección de esta recta con la recta y = 1 nos dará las
coordenadas del punto B.
Y la intersección con la recta AC nos dará las coordenadas del vértice A.
Como las rectas OA y CB son paralelas, dibujamos la recta OA, y a
continuación trazamos la recta paralela por el punto B. La intersección de esta
última recta con la recta AC nos dará las coordenadas del vértice C.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 12
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Ya sólo nos queda dibujar el triángulo cuyos vértices son A(1, 4), B(3, 1)
y C(4,5).
Ejemplo 6
Sea c la circunferencia cuyo centro es el origen de coordenadas y radio
es igual a 3.
Determinar las ecuaciones de las rectas tangentes a la circunferencia c
por los puntos de abscisa igual a 2.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 13
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Hallar el punto de intersección de las dos rectas tangentes y el área del
triángulo formado por los puntos de tangencia y el punto de intersección de las
rectas tangentes.
Utilizando la herramienta Circunferencia dados su centro y radio
trazamos la circunferencia que tiene centro en el origen de coordenadas y radio
igual a 3 unidades.
Introducimos a continuación, el punto A = (2, 0) y trazamos la
perpendicular al eje X por el punto A para determinar los puntos de tangencia B
y C.
A continuación, dibujamos las rectas tangentes a la circunferencia por
los puntos B y C, utilizando la herramienta Tangentes, mostrando a
continuación sus correspondientes ecuaciones
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 14
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Obtenemos el punto de intersección de las dos rectas tangentes que
tiene de coordenadas (4´5, 0).
Para hallar el área del triángulo BCD, en primer lugar, lo definimos como
tal, con la herramienta Polígono y ya tendremos el valor de su área que
aparecerá en la vista algebraica, que además podíamos obtener utilizando la
herramienta Área para obtener su valor.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 15
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Geometría afín y euclídea en el espacio
De manera similar trabajaremos en la vista 3D, en la que será necesario
utilizar las herramientas descritas en el tema anterior.
Recordemos que para definir un punto podemos hacerlo desde la línea
de entrada. Si el punto es de la forma (x, y), aparecerá en la vista 2D y si está
abierta la vista 3D aparecerá, como era de esperar, en el plano XY.
Si el punto es de la forma (x, y, z) aparecerá sólo en la vista 3D.
Recordemos también, como desplazar un punto en la vista 3D. Al
situarnos sobre el punto aparecerán las fechas para moverlo en el plano
paralelo al XY, y al hacer clic sobre él, aparecerán las flechas para moverlo en
la dirección del eje Z.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 16
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Ejemplo 7
x −1 y + 2 z − 2
Traza la recta cuya ecuación es = = .
2 −1 −3
Para trazar esta recta necesitamos un punto y un vector director.
A partir de la ecuación sabemos que A(1, 2, 3) es un punto y que
u=(2, -1, -3) es su vector director.
Creamos estos dos objetos introduciéndolos desde la línea de entrada.
Para trazar la recta podemos ejecutar el comando Recta(A, u) o emplear
la herramienta Recta paralela para obtener la recta que pasa por A y es
paralela al vector u.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 17
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En la vista algebraica aparecerá en forma paramétrica la ecuación de la
recta.
Ejemplo 8
x + y − 2 z = 3
Traza la recta definida como
x − y + 4 z = 5
En la vista 3D podemos representar un plano a partir de su ecuación
general, por lo que basta con escribir en la línea de entrada las dos
expresiones anteriores para trazar los dos planos que determinan a la recta.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 18
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Para obtener la expresión de la recta y sobre todo, para que aparezca
representada, bastará con determinar la intersección entre los dos planos.
La ecuación en forma paramétrica aparecerá en la vista algebraica.
Ejemplo 9
x = −2 + λ − 2 µ
Dibuja el plano cuyas ecuaciones paramétricas son y = −1 + µ .
z = 2 − λ + µ
A partir de las ecuaciones paramétricas podemos determinar un punto y
dos vectores paralelos al plano. El punto es P(-2, -1, 2) y los vectores son u=(1,
0,-1) y v=(-2, 1, 1).
Introducimos las coordenadas del punto y los vectores a través de la
línea de entrada.
El vector perpendicular al plano se obtiene a partir del producto vectorial
de u por v. Por tanto, efectuamos u⊗v, cuyo resultado será un nuevo vector
w=(1, 1, 1).
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 19
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Por tanto, el plano será el que contiene al punto P y tiene a w como
vector perpendicular que podemos obtener con la herramienta Plano
perpendicular .
Cuya ecuación aparece, como siempre en la vista algebraica.
Ejemplo 10
x − 2 y = −5
A partir del punto P(0, 1, 1) y la recta r, .
z=2
Determina la ecuación del plano que pasa por P y contiene a r.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 20
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¿Cuáles son las coordenadas del punto P’ simétrico de P con respecto a
la recta r?
Introducimos las coordenadas del punto P y las ecuaciones de los dos
planos que determinan la recta r, determinando a continuación, con ayuda de la
herramienta Intersección de superficies la recta r.
Para utilizar la herramienta Plano definido por tres puntos
necesitamos obtener dos puntos de la recta que podemos crear con la
herramienta Punto.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 21
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Cuya ecuación es x – 2y + 3z =1, tal y como aparece en la vista
algebraica.
Antes de calcular las coordenadas del punto simétrico de P con respecto
a la recta, ocultamos aquellos objetos que ya no necesitamos, dejando sólo el
punto P, la recta y el plano.
A continuación, trazamos la recta perpendicular a la recta por el punto P,
utilizando para ello la herramienta Recta perpendicular y calculamos la
intersección entre las dos rectas perpendiculares que nos dará un nuevo punto
C.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 22
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Para obtener el simétrico de P con respecto a la recta, bastará con
obtener el simétrico de P con respecto al punto C, utilizando la herramienta
Simetría central.
Obtenemos el punto P’ cuyas coordenadas aparecen en la vista
algebraica.
También se podría haber obtenido utilizando la herramienta Simetría
axial para obtener el simétrico de P con respecto a r.
Ejemplo 11
Determina la ecuación del plano que pasa por los puntos A(1, 2, 0) y
B(-2, 1,1) y es perpendicular al plano x – y + z – 3 = 0.
Comenzamos definiendo los dos puntos y la ecuación del plano,
introduciendo sus coordenadas y ecuación, respectivamente, desde la línea de
entrada.
A partir de la ecuación del plano podemos determinar su vector
perpendicular u=(1, -1, 1) que introducimos en GeoGebra.
A continuación, calculamos las coordenadas del vector AB, que será
v=(-3,-1,1).
Calculamos ahora el producto vectorial de u por v que nos dará como
resultado un nuevo vector w=(0, -4, 4).
El plano buscado será el plano que pase por A o B y que tiene como
vector perpendicular a w. Para obtenerlo utilizaremos la herramienta Plano
perpendicular.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 23
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Ejemplo 12
Halla la distancia del punto A(3, 2, 3) al plano de ecuación x-2y + z +4=0.
Como en ejemplos anteriores, introducimos las coordenadas del punto A
y la ecuación dl plano.
A continuación, creamos el vector perpendicular al plano cuyas
coordenadas son u=(1, -2, 1).
Como el punto no pertenece al plano, su distancia será distinta de 0.
Trazamos la recta que pasa por el punto A y tiene como vector director a
v. Para ello, utilizaremos la herramienta Recta paralela.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 24
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Calculamos el punto de intersección de la recta y el plano, utilizando la
herramienta Intersección.
Obtenemos el punto B(2,4,2).
La distancia del punto al plano será igual a la distancia de A a B que
podemos obtener con la herramienta Distancia o longitud.
Podemos obtener el valor exacto de esta medida con ayuda de la vista
CAS, ejecutando el comando Distancia(A, B).
Los ejemplos anteriores representan una muestra de las posibilidades
que GeoGebra ofrece para resolver problemas de geometría afín y euclídea en
el plano y en el espacio que merecen la pena descubrir y sobre todo utilizar en
el aula.
Actividades propuestas
1. Los puntos A(-4, 1), B(-2, -2), C(4, 2) y D(2,5) son vértices de un rectángulo.
Halla los vectores correspondientes a cada uno de los lados. ¿Existe alguna
relación entre ellos?
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 25
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2. Construye un trapecio rectángulo conociendo que un vértice es el punto
A(5, 3) y tiene dos de sus lados sobre las rectas y =3x e y =x+2. ¿Es único?
3. Dados los puntos A(2, 2), B(-2, 0), C(2, 4) y D(6, 0), comprobar que no es
un paralelogramo, pero que sí lo es el formado por los puntos medios de
cada lado del cuadrilátero ABCD.
4. Dados el punto A(3,-1), halla las coordenadas de otro punto B sabiendo que
se encuentra en el eje de ordenadas y dista 5 unidades del A.
5. En el triángulo A(2, 2), B(-2, 1) y C(-1, -1), hallar las ecuaciones de los
lados, las ecuaciones de las medianas y las coordenadas del baricentro.
6. Hallar un punto de la recta de ecuación 2x - y + 5 = 0 que equidiste de los
puntos A(3, 5) y B(2, 1).
7. Calcular las ecuaciones de las rectas que pasan por el punto A(1, -2) que
distan 2 unidades del punto B(3 1).
8. Dada la recta 3x + 4y -5 =0. Determina una recta paralela que se encuentre
a una distancia de dos unidades.
9. Dado el triángulo de vértices A(-2, 1), B(4, -2) y C(7,4). Determina las
ecuaciones de los lados. Halla las ecuaciones de las medianas y las
coordenadas del baricentro. Comprueba la propiedad del baricentro.
10. Dados los puntos A(1,0), B(1.5,2) y C(3,2), consideramos las rectas que
cortan al segmento BC.
De las rectas que pasan también por el origen de coordenadas ¿Cuál es la
que tiene mayor pendiente? ¿Cuál es la que tiene menor pendiente?
Y de las rectas que además cortan al segmento OA. ¿Cuál tiene mayor
pendiente? ¿Cuál tiene la menor pendiente? ¿Y cual tiene la mayor
ordenada en el origen? ¿Y la menor?
11. En la circunferencia c de centro (3, 1) y radio 2, trazar las rectas tangentes
desde el punto P(-1, 1). Comprobar que la recta que une P con el centro de
la circunferencia es la bisectriz del ángulo formado por las dos rectas
tangentes.
12. Una circunferencia pasa por los puntos P(3, 5), Q(5, 3) y por el punto de
intersección de las rectas x + y = 0 e y = x. Determinar la ecuación de la
circunferencia.
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 26
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13. Traza la recta que pasa por el punto A(-2, 1, 3) y es paralela a la recta r.
x +1 y − 2 z
r≡ = =
1 2 2
14. Los puntos A(1, 1, 1), B(2, 2, 2) y C(1, 3, 3) son vértices de un
paralelogramo ABCD. Encuentra el cuarto vértice.
Determina la ecuación del plano que contiene al paralelogramo.
15. Determina la ecuación del plano que pasa por los puntos A(1, 2, 0) y B(-2,
1,1) y es perpendicular al plano x – y + z – 3 = 0.
16. Dado el plano de ecuación 2x + y - z + 8 =0. Calcula el punto P’ simétrico de
P(2, -1, 5) con respecto al plano anterior.
17. Considera los puntos A(-1, -2, -1) y B(1, 0, 1).
a) Determina la ecuación del plano respecto del cual los puntos A y B son
simétricos.
b) Halla la distancia de P(-1, 0, 1) a la recta que pasa por los puntos A y B.
x −1 y +1 z −1
18. Halla la distancia del punto A(0,1,-2) a la recta r ≡ = =
1 −2 2 .
Geometría afín y euclídea en el plano y en el espacio 27