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Cátedra Tecnología de Sistemas
ORIENTACIÓN ACADÉMICA
TELEMÁTICA Y REDES
Código: 00883 Créditos: 3
Grado académico: Diplomado
Modalidad: Virtual Nivel de virtualidad: Avanzada
Semana: Virtual
Encargada de cátedra: Yenori Carballo Valverde
Correo electrónico: ycarballo@[Link]
Teléfono: 2202-1826
PRIMER CUATRIMESTRE
2021
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Tabla de contenidos
1. Introducción ..................................................................................................... 3
2. Descripción de la asignatura ........................................................................... 4
3. Objetivo general............................................................................................... 4
4. Objetivos de aprendizaje ................................................................................. 4
5. Contenidos ....................................................................................................... 5
6. Evaluación de los aprendizajes ........................................................................ 6
ACTIVIDADES FORMATIVAS ............................................................................................................................... 7
SESIONES DE APOYO ....................................................................................................................................... 7
7. Metodología ..................................................................................................... 8
8. Materiales y recursos didácticos .................................................................... 10
9. Cronograma .................................................................................................. 11
10. Consideraciones generales ........................................................................... 14
CONTACTO ................................................................................................................................................. 14
POLÍTICA DE EVALUACIÓN .............................................................................................................................. 15
PLAGIO ...................................................................................................................................................... 17
APELACIONES .............................................................................................................................................. 17
11. Programa de Aprendizaje en Línea................................................................ 18
12. Biblioteca ....................................................................................................... 23
13. Literatura citada ............................................................................................. 24
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1. Introducción
La orientación académica de la asignatura Telemática y Redes, pretende guiar al
estudiante durante el cuatrimestre, para que logre mediante el desarrollo de las
actividades teórico-prácticas, conocimientos especializados y habilidades en el área
de estudio.
Este documento es una herramienta que le ayudará a organizar su tiempo de
estudio, indicándole: objetivos, conocimientos previos, material de apoyo, medios de
consulta, evaluación, temas de estudio, cronograma de actividades, entre otros
aspectos de su interés.
Esta asignatura tiene un valor de 3 créditos y requiere una dedicación mínima de
135 horas por cuatrimestre para la lectura, comprensión y dominio de los
contenidos, así como también, para la investigación, documentación y ejecución de
las asignaciones.
Nota: La voluntad de no discriminación y de uso de un lenguaje igualitario ha de
quedar patente a lo largo de este texto. Se trata de encontrar expresiones
respetuosas, sin distinción de género de las personas a las que nos referiremos,
para un contexto determinado y que no dificulten la legibilidad del texto, por exceso
de complejidad.
Se le sugiere mantener siempre a mano esta orientación y consultarla con
frecuencia. En caso que la extravíe puede descargarla desde la página web de la
Uned o en el Campus Virtual AprendeU.
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2. Descripción de la asignatura
La asignatura Telemática y Redes (código 00883) está enfocada a estudiantes de la
carrera Ingeniería Informática (código 87) de la Universidad Estatal a Distancia, y en ella se
incorpora el estudio de las redes de computadores donde el estudiante deberá
analizar la temática y brindar soluciones de diseño de redes.
3. Objetivo general
Analizar los elementos básicos sobre redes de computadoras y su desarrollo en el
mercado.
4. Objetivos de aprendizaje
1- Identificar las redes de computadores y sus características.
2- Resolver problemas en la administración de la capa física del modelo de
referencia OSI.
3- Resolver problemas en la administración de la capa de enlace de datos del
modelo de referencia OSI.
4- Resolver problemas en la administración de la subcapa de control de acceso
al medio del modelo de referencia OSI.
5- Resolver problemas en la administración de la capa de red del modelo de
referencia OSI.
6- Resolver problemas en la administración de la capa de transporte del modelo
de referencia OSI.
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7- Resolver problemas en la administración de la capa de aplicación en el
modelo de referencia OSI.
8- Describir los riesgos que existen en las redes de computadoras y el manejo
de su seguridad.
5. Contenidos
La asignatura Telemática y Redes se encuentra distribuida por cuatro unidades
temáticas de aprendizaje (ver cuadro 1), cada una posee un objetivo de aprendizaje
que el estudiante deberá alcanzar durante el desarrollo del curso.
Cuadro 1 Unidades temáticas de la asignatura
Unidades temáticas Porcentaje
por tema
Tema 1 Introducción y La Capa Física 14%
Tema 2 La Capa de Enlace de Datos y La Subcapa de 26%
Control de Acceso al medio
Tema 3 La Capa de Red y La Capa de Transporte. 30%
Tema 4 La Capa de Aplicación y Seguridad en Redes 30%
Total 100%
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6. Evaluación de los aprendizajes
La asignatura Telemática y Redes presenta un modelo de evaluación (ver cuadro
2) que tiene como finalidad evaluar las competencias a adquirir por el educando,
según esto, el estudiante podrá conocer cómo será evaluado y así identificar los
recursos necesarios para lograr el aprendizaje correspondiente.
Cuadro 2 Componentes del modelo de evaluación de aprendizaje
Instrumentos de evaluación Valor
Tarea 1 1.5
Tarea 2 1.5
Proyecto1 3
Proyecto2 4
Total 10
Para el cálculo de la nota final de la asignatura, se utilizará lo estipulado en el
Reglamento General Estudiantil de la UNED (2012) en el Capítulo 8: Evaluación de
los Aprendizajes, Artículo 56, punto c.
En la asignatura se contempla la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa. La
diagnóstica se efectúa por medio de entornos de comunicación donde el estudiante
se presenta ante su grupo y puede describir su experiencia en cuanto a los temas
de estudio que se encontrará en la asignatura, basándose en esta descripción el
profesor-tutor puede recomendar material de apoyo para estudio individual.
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Por su parte, la evaluación formativa se evidencia en el foro de consulta, correo
interno y sesiones presenciales o virtuales; donde el profesor-tutor puede revisar los
ejercicios que han hecho los estudiantes y hacer recomendaciones para mejorar
sus soluciones.
En cuanto a la evaluación sumativa, esta se manifiesta en las actividades de
evaluación, cuando el profesor-tutor asigna un puntaje basado en un instrumento de
calificación, esta calificación se acompaña de observaciones para que el
estudiante tenga claro sus errores o aciertos.
Actividades formativas
Actividad Descripción
Foro de presentación en el En este espacio los estudiantes se presentan como
Campus Virtual AprendeU participantes de la asignatura, brindando: el nombre, el
centro universitario al que pertenecen, grupo y correo
electrónico, además de la experiencia que tienen de los
temas a estudiar.
Foro de consulta Este espacio estará disponible durante todo el periodo y
se utiliza para que los estudiantes publiquen sus
consultas.
Sesiones de apoyo
Una sesión de apoyo es una tutoría virtual que se desarrolla en un salón virtual
bajo una aplicación de videoconferencia que permite un trabajo colaborativo.
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Se puede comparar con una tutoría presencial, pero, en forma virtual, ya que
todos los involucrados se conectan a la aplicación desde su casa o lugar donde
habitualmente accede la plataforma de AprendeU.
La herramienta de aprendizaje colaborativo e interactivo permite crear un aula
virtual para presentar temas y realizar un intercambio con los estudiantes. Toda
comunicación se hace a través de un salón virtual y de forma sincrónica por un
tiempo estipulado y bajo un mismo objetivo de acción.
La asignatura cuenta con sesiones de apoyo o tutorías virtuales según lo muestra
el cronograma de actividades. Las fechas, horario y otros detalles definitivos de
las sesiones serán avisados vía foro de Novedades y foro de dudas con
anticipación.
Como parte del apoyo a los estudiantes del curso se realizarán sesiones a lo largo
del curso con la herramienta que utilice la UNED para ello. Las sesiones son
voluntarias, pero por su detalle en cuanto a explicaciones de los temas de estudio
es recomendable que participen de ellas.
7. Metodología
El modelo pedagógico de la Universidad Estatal a Distancia se
caracteriza por centrarse en el estudiante, quien gestiona su proceso de
formación por medio del uso de diversos recursos.
Así mismo, Uned (2011) señala que por las características de la
asignatura Telemática y Redes la misma es de tipo:
“Asignatura y curso virtual: tipo de oferta académica en la que
todos los procesos para la enseñanza y el aprendizaje se llevan a
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cabo en el entorno virtual. Una asignatura o curso de esta clase no
solo utiliza las herramientas de comunicación y distribución de
materiales que la plataforma provee, sino, también, de las
diferentes actividades de aprendizaje que se realizan bajo esta
modalidad (García et al., 2007; Ko y Rossen, 2004, citados en
PAL-PACE, 2011, 33).” (p. 22).
“Asignatura y curso teórico-práctico: asignatura y curso en la que se
favorece la aprehensión del conocimiento a nivel teórico y
práctico, y tiene como propósito, además, de la adquisición y
reelaboración de conocimientos, su aplicación en el campo
profesional. En el caso de la asignatura que contempla
componentes virtuales, la aplicación práctica (in situ) se puede
realizar por este medio.” (p. 22).
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8. Materiales y recursos didácticos
Material didáctico:
Disponible en la plataforma de aprendizaje virtual Moodle.
Material complementario:
Disponible en la plataforma de aprendizaje virtual Moodle.
Software de Desarrollo
Disponible en la plataforma de aprendizaje virtual Moodle.
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9. Cronograma
Cuadro 3 Cronograma de actividades de la asignatura
Semana Actividad
Semana 1. Actividades
Fecha: del 08 de febrero de 2021 al 14 de Ingresar a plataforma Moodle
Foro de presentación
febrero 2021.
Estudiar Tema I y II
Semana 2. Actividades
Fecha: del 15 de febrero de 2021 al 21 de Estudiar Tema I y II
febrero 2021.
Sesiones virtuales para aclaran dudas de:
* Tema I y II
* Tarea #1
Semana 3. Actividades
Fecha: del 22 de febrero de 2021 al 28 de * Entrega de tarea #1
Es la fecha límite, puede entregarse antes.
febrero 2021.
Semana 4. Actividades
Fecha: del 1 de marzo 2021 al 7 de marzo 2021 Estudiar Tema III
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Semana Actividad
Semana 5. Actividades
Fecha: del 8 de marzo 2021 al 14 de marzo Estudiar Tema III
Sesiones virtuales para aclaran dudas de:
2021
Temas III
Semana 6. Actividades
Fecha: del 15 de marzo 2021 al 21 de marzo * Estudiar Tema IV
2021
Entrega Tarea#2
Semana 7. Actividades
Fecha: del 22 de marzo 2021 al 28 de marzo Estudiar Tema IV
Sesiones virtuales para aclaran dudas de:
2021
Tema IV
Proyecto1 .
Semana Santa
del 29 de marzo 2021 al 4 de abril 2021
Semana 8. Actividades
Fecha: del 5 de abril 2021 al 11 de abril 2021 Entrega del Proyecto1
Es la fecha límite, puede entregarse
antes.
Semana 9. Actividades
Sesiones virtuales para aclaran dudas de:
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Semana Actividad
Fecha: del 12 de abril 2021 al 18 de abril 2021 Proyecto2
Semana 10 Actividades
Fecha: del 19 de abril 2021 al 25 de abril 2021 Estudiar Tema IV
Semana 11 Entrega Proyecto2
Fecha: del 26 de abril 2021 al 2 de mayo 2021
Semana 12 Entrega de Promedios
Fecha: del 3 de mayo 2021 al 9 de mayo 2021
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10. Consideraciones generales
Contacto
La siguiente información es para que el estudiantado conozca la forma de
comunicarse con sus profesores-tutores, persona encargada de cátedra, persona
encargada de carrera y asistente, para resolver dudas de orden académico y
administrativo.
Ante cualquier situación específica de la asignatura debe comunicarse primero con
la persona tutora, ya sea por medio del correo interno o foro de consulta del Campus
Virtual AprendeU. Toda información recibida por otro medio no se considera oficial
y no es válida.
Así mismo, se le remite la información del personal que le puede apoyar en caso
que así lo considere necesario:
Encargado de cátedra
Nombre: Ing. Yenori Carballo Valverde, MSc
Teléfono: 2202-1826
Correo: ycarballo@[Link]
Encargada de programa
Nombre: [Link] Castro Chaves
Teléfono: 2202-1824
Correo: kcastro@[Link]
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Asistente de programa
Nombre: Libny Velásquez Juárez
Teléfono: 2202-1913
Correo: lvelasquezj@[Link]
Nombre: Steven Elizondo Mora
Teléfono: 2202-1828
Correo: stelizondo@[Link]
Así mismo, se le recuerda que la Uned posee un Equipo Técnico Asesor en Gestión
del Riesgo de Desastres, este analiza cualquier tipo de afectación que presente
cualquier miembro de la comunidad universitaria por condiciones ambientales
adversas, por tanto, en caso que lo considere necesario puede escribir al correo
electrónico: grrd@[Link] para la aplicación de los protocolos académicos
respectivos.
Política de evaluación
a) Para obtener la nota final debe multiplicar la nota obtenida en cada uno de
los instrumentos de evaluación y multiplicarlo por el porcentaje asignado a
éste y dividir el resultado entre diez: (Nota instrumento * % asignado) / 10 y
se suman todos los porcentajes de instrumentos de evaluación. La nota con
base 10.
b) El promedio final se redondeará de acuerdo con lo establecido en el
Reglamento General Estudiantil de la UNED, deberá ser mayor o igual a
7.00 (siete), para aprobar la asignatura.
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c) Debido a que esta asignatura no aplica pruebas escritas, no se cuenta con
prueba de reposición, por lo que en caso de reprobar debe repetir la
asignatura.
d) La entrega de trabajos tiene que ser puntual y por medio de la plataforma de
aprendizaje virtual AprendeU, no se aceptarán por otros medios.
e) Los instrumentos que se presenten después de la fecha de entrega
(máximo 3 días naturales), deben justificarse por los siguientes motivos
(salud o duelo). Tanto la justificación como las respectivas pruebas, se deben
enviar al encargado de Cátedra, siendo él quien decidirá la aceptación o
rechazo de la misma.
f) Todos los trabajos tienen que realizarse cumpliendo con las instrucciones
especificadas, tome en cuenta el documento de “Lineamientos para
entrega de trabajos escritos del Programa de Ingeniería Informática”,
como guía de lo que se le solicita. Este documento se localiza dentro de la
plataforma de aprendizaje virtual AprendeU.
g) Los profesores-tutores pueden verificar la autoría de cualquier
instrumento de evaluación por medio de las herramientas que la cátedra
disponga. En los trabajos en los que se compruebe plagio, falsificación,
alteración, similitud o que alguna sección o toda una tarea o proyecto es
copia textual o similar de Internet. Se procederá de acuerdo al RGE. Por
plagio se entiende cualquier copia parcial o textual tomada de Internet, libros,
revistas, artículos u otra fuente, en la que no se hace referencia bajo el
formato APA.
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Plagio
El Reglamento General Estudiantil de la Uned (2012) en el Capítulo 4: Otras
definiciones, Artículo 4, punto jj) indica que:
“Plagio: Se entenderá por plagio todo acto de copiar o parafrasear el trabajo o
las ideas de otras personas en un trabajo académico sin un reconocimiento
explícito de su autoría, respecto a cualquier material, hecho público o inédito,
manuscrito, impreso o en forma electrónica.” (p.11).
El supuesto plagio o copia textual de documentos sin las respectivas citas es una
falta que se sanciona en el reglamento de la institución. En caso de que un profesor
identifique un caso de aparente plagio, se realizarán las gestiones que establecen los
diferentes reglamentos. Infringir los derechos de autor es un delito y una acción en
contra de la ética científica y universitaria. Por lo que se recomienda leer en el
reglamento señalado las implicaciones de cometer esta falta.
Apelaciones
El Reglamento General Estudiantil de la UNED (2012) en el Capítulo 4: Otras
definiciones, Artículo 4, punto c) indica que:
“Apelación: solicitud de revisión escrita que hace cada estudiante cuando no
está de acuerdo con el resultado obtenido de la calificación de un
instrumento de evaluación en formato físico o digital o con la nota final de un
curso o asignatura. (p.7).”
Por lo que se recomienda leer en este mismo reglamento el procedimiento para
realizar esta gestión.
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11. Programa de Aprendizaje en Línea
Esta asignatura se ofertará en la plataforma Campus Virtual AprendeU. El uso del
entorno virtual de aprendizaje le permitirá llevar a cabo procesos educativos,
organizarse y comunicarse con sus compañeros y el profesor.
Se recomienda utilizar los navegadores web: Microsoft Edge, Mozilla Firefox y
Safari.
Evite utilizar el navegador web Google Chrome, porque ocasionalmente puede
presentar inconvenientes con la plataforma.
Posteriormente, acceda al portal de la Universidad Estatal a Distancia digitando:
[Link], luego, para ingresar a la plataforma virtual puede hacerlo de dos
opciones diferentes.
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Opción 1
Paso 1. En el menú de la página principal de la UNED, seleccione Campus Virtual.
Paso 2. En la página Campus Virtual que se habilita ubique el bloque Acceso al
campus y haga clic sobre AprendeU.
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Opción 2
Paso 1. Ingrese al Entorno Estudiantil, en el menú principal seleccione
Recursos Didácticos, en la lista de opciones que se despliega haga clic sobre
Campus Virtual.
Paso 2. En la página Campus Virtual que se habilita ubique el bloque Acceso al
campus y haga clic sobre AprendeU.
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¿Cómo ingresar a la sesión?
Para ingresar a la sesión se requiere la siguiente información:
Usuario. Es su número de cédula con formato de diez dígitos, sin guiones ni
espacios. Tome en cuenta lo siguiente:
Cuando su número de identificación tiene 7 dígitos, por ejemplo 1-234-567
deberá digitar: 0102340567.
Pero, si su número de identificación tiene 8 dígitos, por ejemplo 1-1456-052
deberá digitar: 0114560052.
Sin embargo, si usted es un estudiante extranjero, su Usuario se conformará por el
número de identificación que usó al hacer la matrícula.
Contraseña. Se escribe la palabra Uned con la U en mayúscula seguida del
símbolo punto (“.”). Seguidamente, y sin dejar espacio, debe digitar su fecha de
nacimiento, aplicando el formato: dos dígitos del día, dos dígitos del mes y los dos
últimos dígitos del año.
Ejemplo: Si usted nació el 7 de febrero de 1985, deberá digitar: Uned.070285
Al ingresar se le solicitará que personalice su contraseña, tome en cuenta que
para ello debe ajustarse a los requisitos que se le indican; posteriormente esta
será la que debe utilizar.
En caso de tener problemas con el acceso u olvidar sus datos para ingresar, debe
utilizar la opción: ¿Olvidó su contraseña? (Ubicada en la página principal de la
plataforma).
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¿Dónde visualizar las asignaturas que matriculó?
Al ingresar a la plataforma AprendeU se encontrará la opción Mis cursos, que
muestra la lista de asignaturas o cursos en los que está inscrito. Para acceder a
cada entorno haga clic sobre el nombre del mismo, según corresponda.
¿Cuándo tiene disponible el acceso a su curso o asignatura en línea
El acceso a los entornos de la UNED está disponible a partir del primer lunes del
inicio oficial de cada período académico. Para este I Cuatrimestre la fecha
específica de ingreso será a partir del lunes 08 de febrero del 2021.
¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma?
La Uned pone a disposición tres medios oficiales en los que puede aprender a
utilizar el campus virtual, a continuación, se describen:
1. En la página web del Programa de Aprendizaje en Línea (PAL), puede
encontrar en el menú Estudiantes, las opciones: Manuales, Consejos y
Preguntas frecuentes sobre el campus virtual, visítela en el bloque de
Recursos Didácticos ubicado en la página principal de la UNED.
2. En el canal de YouTube de Aprendizaje en Línea, se encuentran video
tutoriales que los orientará en cuanto al ingreso y el uso técnico de las
diferentes herramientas que hallará en el campus virtual.
3. La página de la red social Facebook “Aprendizaje en Línea”, para estar al
tanto de avisos y comunicaciones respecto al campus virtual.
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12. Biblioteca
[Link]
[Link] circulacion@[Link]
circulacion@[Link].
[Link]
[Link]
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13. Literatura citada
Uned (Universidad Estatal a Distancia). (2011). Glosario de términos curriculares
para la Universidad Estatal a Distancia. San José, Costa Rica: EUNED.
Uned (Universidad Estatal a Distancia). (2012). Reglamento General Estudiantil.
Costa Rica. San José, Costa Rica: EUNED.