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Conejos y Genética Mendeliana

Este documento contiene 12 ejercicios sobre genética de Mendel con sus soluciones. Los ejercicios cubren temas como diagramas de Punnett, herencia de caracteres dominantes y recesivos en conejos, la segunda ley de Mendel sobre la proporción 3:1 en la generación F2, herencia de caracteres en guisantes, herencia de hoyuelos en humanos, y codominancia. Las soluciones explican los resultados esperados y razonan los resultados observados basados en las leyes de la herencia de Mendel.

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Julian Delgado
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© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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Conejos y Genética Mendeliana

Este documento contiene 12 ejercicios sobre genética de Mendel con sus soluciones. Los ejercicios cubren temas como diagramas de Punnett, herencia de caracteres dominantes y recesivos en conejos, la segunda ley de Mendel sobre la proporción 3:1 en la generación F2, herencia de caracteres en guisantes, herencia de hoyuelos en humanos, y codominancia. Las soluciones explican los resultados esperados y razonan los resultados observados basados en las leyes de la herencia de Mendel.

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EJERCICIOS

ACTIVIDADES:

[Link] un esquema del diagrama de Punnett que muestre los resultados de un


cruzamiento de dos flores ROSAS del dondiego de noche.

Solución:

[Link] los conejos, el alelo que determina el color de pelo marron es dominante sobre
el del pelo blanco.

a)¿Qué notación se emplea para representar ambos alelos?

b)¿Que color de pelo tendrá la descendencia al cruzar conejos blancos?Razona tu


respuesta con un diagrama de descendencia

c) Al cruzar dos conejos marrones nacen doce crías: nueve marrones y tres
blancas. Razona este resultado

Solución:

A) " se puede poner cualquier letra , mientras que una sea mayuscula y la otra
minúscula"

Color de pelo marrón: A Color de pelo blanco:a

B)conejo blanco:aa

Diagrama
Es decir el 100% serán blancos.

c) nacen algunos blanos porque los padres eran marrones híbridos , es decir Aa, y
cuando se cruzaron exisyía la posibilidad de que nacieran algunos blancos

[Link] qué significado tiene en la segunda ley de Mendel el hecho de que en la


F2 se hable de una proporción 3:1

Solución

La proporción 3:1, significa que de 4 hijos (por ejemplo), tres partes y se


manifiesten con el carácterv predominante y uno, aunque sea pequeña la
posibilidad, manifieste el carácter recesivo.

[Link] que te regalan un saco con guisantes amarillos y otro con guisantes
verdes. los cultivas en dos terrenos diferentes y, después de crecer, observas que
todas las guisantes verdes, pero las vainas de los guisantes amarillos contienen
guisantes verdes y amarillos.

a)¿Qué conclusiones puedes extraer?

b)¿Cómo podrías demostrarlas?

Solución

a) La conclusión es que el caracter predominante es el color amarillo.


b)Debido a que al mezclar los verdes, como son

puros recesivos siempre las siguientes


generaciones son del mismo color, sin embargo algunos del amarillo, no eran puros
, entonces a la hora de producirse con algunos verdes debido a la segunda ley de
Mendel.

[Link] los seres humanos, la formaciónde hoyuelos es una característica dominante.


El modelo de herencia de los hoyuelos es como el del color de los guisantes (dos
formas, tener o no hoyuelos, uno dominante y otro recesivo). A partir de las leyes
de Mendel explica si padres que no tienen hoyuelos pueden tener un hijo con
hoyuelos y cómo se transmiten este carácter en la reproducción.

Solución

Si los hoyuelos son dominantes, no pueden tener hijos que tengan hoyuelos que
son puros.

[Link] planta de jardín presenta dos variedades: una con flores rojas y hojas
alargadasy otra con flores blancas y hojas pequeñas. El caracter color de las flores
sigue una herencia intermedia( codominancia) y en cuanto al caracter tamaño de
las hojas es dominante el de hojas alargadas. Al cruzarse ambas variedades, ¿Qué
proporciones fenotípicas y genotípicas tendran la F1 y la F2?

Solución

PRIMERA POSIBILIDAD

Resultados obtenidos: flores rosas y hojas alargadas: AaLl - 100%

SEGUNDA POSIBILIDAD
Resultados obtenidos: flores rosas y hojas alargadas:AaLl 50%
flores rosas y hojas pequeñas Aall 50%

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