Violencias en noviazgos adolescentes: su relación con las dificultades de
regulación emocional y el sexismo ambivalente.
Matías Nicolás Ampoli (1), Ana Varela Weser (2), Myriam Abecasis Aubone (3)
(1) Universidad Siglo 21, Córdoba, Argentina.
(2) Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina.
(3) Universidad Siglo 21, Córdoba, Argentina.
nicolasampoli@[Link]
Palabras Clave: sexismo, violencias de género, regulación emocional, adolescencia.
RESUMEN
Las violencias en la pareja han generado mucho interés en los últimos años y los esfuerzos
preventivos se han multiplicado, poniendo foco en la atención primaria de la salud. En
Argentina se aborda esta temática desde las violencias de género contra la mujer como un
problema sanitario y social de gran importancia, pues es uno de los determinantes
presentes en su morbimortalidad, que se ven reflejadas en el alto número de femicidios,
enfermedades de transmisión sexual, suicidio e intentos de suicidios, como también
consumo de sustancias, trastornos de ansiedad, ataques de pánico, trastorno por estrés
postraumático, entre otros (Juárez, et al, 2017).La presente investigación tuvo como
objetivo identificar el grado de relación existente entre las violencias en el noviazgo, las
dificultades en la regulación emocional y el sexismo ambivalente en la población
adolescente. Se realizó un tipo estudio correlacional con un diseño ex post facto
retrospectivo, de un grupo simple. Para ello se seleccionó una muestra no probabilística
accidental compuesta por 201 sujetos de ambos géneros de diferentes niveles educativos,
entre 14 a 27 años, de varias provincias de la República Argentina a los cuales se les
administraron el Cuestionario de Violencia entre Novios (CUVINO) la Escala de Dificultades
en la Regulación Emocional (DERS) y el Inventario de Sexismo Ambivalente. La muestra
cuenta con un 87,6% de género autopercibido como mujer, el nivel educativo resultó en un
49,8% de universitarios/terciario incompleto. En cuanto a la edad, la media encontrada fue
de 21 años y el mayor porcentaje de sujetos encuestados fueron de la provincia de
Córdoba en un 41,8%. En relación a las violencias en el noviazgo y el sexismo ambivalente
las correlaciones fueron directas y bajas, concluyendo que no se evidenció una prevalencia
significativa entre los sujetos de la muestra. Por otra parte, se constató una correlación
inversa y baja entre el nivel educativo y las dificultades en la regulación emocional, como
también una correlación inversa y baja entre el nivel educativo y la violencia recibida de
castigo emocional. Sin embargo, se obtuvieron correlaciones directas y cercanas a lo
moderado entre la violencias por desapego y falta de aceptación emocional, acceso
limitado a estrategias de regulación emocional y dificultad en el control de los impulsos
(rho=.250; p<.01, rho=.270; p<.01; rho=.272; p<.01, respectivamente), violencia de género y
falta de aceptación emocional (rho=.229; p<.01) y violencia por castigo emocional y
dificultad del control de los impulsos, falta de claridad emocional y acceso limitado a
estrategias de regulación emocional (rho=.235; p<.01, rho=.224; p<.01, rho=.263; p<.01,
respectivamente). Al existir esta correlación significativa entre las violencias y las
dificultades en la regulación emocional, se plantea la necesidad de incluir en los programas
preventivos y en la atención primaria de la salud acciones como monitoreo, modulación y
evaluación de las emociones, ya que esto juega un papel importante en el desarrollo o no
de trastornos mentales y físicos. También se propone para futuras investigaciones evaluar
la violencia en la pareja tanto recibida como ejercida.