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PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER
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Ejecutores: Mujeres Captadas de la Red Social Facebook
Docente: Mg. Crisanto Mallqui Cruz, Docente Auxiliar a Tiempo Completo,
Escuela Profesional de Psicología
Estudiantes: CARLOS CHUQUILLANQUI Aracelly T.
OLIVARES ROQUE Sayuri C.
ROBLES PANEZ Marco Antonio
LUGAN ROJAS Vanesa
Octubre – Diciembre
2020
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Resumen
El propósito del plan de prevención fue sensibilizar a un grupo de mujeres acerca de cómo
prevenir la violencia contra la mujer, para ello se llevó a cabo talleres de manera virtual.
Teniendo en cuenta como objetivos específicos, proporcionar información de prevención
acerca de la violencia contra la mujer, orientar sobre cómo actuar y a quien acudir ante
una violencia contra la mujer. El taller se llevó a cabo con un grupo de mujeres captadas
de la red social Facebook. En el primer tema se trato sobre violencia física en ello se pidió
participaciones y se brindó información, el segundo tema se trató sobre violencia sexual
para ello también hicimos uso de un video ya que mediante ello se pedía participaciones,
el tercer taller trato sobre violencia psicológica para ello se hizo uso de noticias virtuales
acerca de la violencia ya que el objetivo era pedir opiniones acerca de ello, y de saber
cuánto estaban informadas, el cuarto taller trato sobre estereotipos se comenzó realizando
una dinámica y mediante oraciones los participantes tenían que verificar si son
estereotipos o no y por último el tema tratado fue dependencia emocional. Todas las
sesiones fueron interesantes y lo mejor es que teníamos su participación de cada una de
ellas.
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I. VIOLENCIA DE PAREJA EN ALUMNAS DE 5° GRADO DE
SECUNDARIA DEL COLEGIO DE APLICACIÓN MARCOS DURAN
MARTEL
II. INFORMACIÓN GENERAL:
2.1. Facultad de Psicología
2.2. Escuela Profesional de Psicología.
2.3. Ejecutores: Mujeres captadas de la red social Facebook.
Docente : Mg. Crisanto Mallqui Cruz, Docente Auxiliar a Tiempo Completo,
Escuela Profesional de Psicología
Estudiantes : Carlos Chuquillanqui Aracelly Thatiana.
Lugan Rojas Vanesa
Olivares Roque Sayuri Carolina.
Robles Panez Marco Antonio.
Localización: Meet
2.4. Inicio: 17 octubre de 2020
2.5. Término: 12 de diciembre de 2020
III. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y/O NECESIDAD QUE ORIGINÓ EL
PROYECTO Y/O ACTIVIDAD:
3.1. Descripción del problema y/o necesidad que originó el proyecto
La presente actividad se llevó a cabo con la finalidad de sensibilizar a un grupo de
mujeres acerca de cómo prevenir la violencia contra la mujer y de proporcionar
información de prevención acerca de la violencia contra la mujer, en mujeres captadas de
la red social Facebook, ya que nuestro propósito es prevenir la violencia contra la mujer.
Por otra parte, decidimos ejecutar este tema de violencia contra la mujer porque es un
problema que se dan en cualquier grupo población, de cualquier carácter y dimensión.
3.2. Objetivos:
General.
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Diagnosticar la violencia de en estudiantes mujeres del 4° 5° grado de educación
secundaria del Colegio de Aplicación Marcos Duran Martel del distrito de Amarilis –
Huánuco.
Específicos
o Determinar el tipo violencia de género predominante en las alumnas de
4° y 5° año de la Facultad de Psicología de la UNHEVAL-2020.
o Determinar el tipo violencia de género menos predominante en las
alumnas de 4° y 5° año de la Facultad de Psicología de la UNHEVAL-
2020.
o Determinar la fase de violencia de género predominante en las alumnas
de 4° y 5° año de la Facultad de Psicología de la UNHEVAL-2020.
o Determinar la fase de violencia de género menos predominante en las
alumnas de 4° y 5° año de la Facultad de Psicología de la UNHEVAL-
2020.
3.3. Indicadores y metas.
Aprobación del proyecto.
Monitoreo de las actividades.
Evaluación del proyecto.
Lograr la satisfacción de los usuarios en un índice mayor a 2, categorialmente
Satisfecho o Muy satisfecho.
Se cumplió con el 100% de los objetivos del proyecto propuestos
3.4. Estrategias metodológicas
Se realizaron las coordinaciones con las autoridades y otros responsables del
Instituto pedagógico Marcos Duran Martel.
Se programaron atenciones vía internet, dada las condiciones de distanciamiento
social a causa de la pandemia generada por el COVID-19.
Técnicas e instrumentos de recolección de información
Se aplicó el Test De La Violencia (CTDIPIHYM) a fin de conocer los principales
problemas de violencia contra
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Cuestionario de grado de satisfacción: El cual permitió recoger la apreciación de los
usuarios sobre la atención recibida.
Se hizo el registro de beneficiarios: Para obtener información de identificación de los
beneficiarios, con la colaboración de la Dirección de la institución.
Coordinación con autoridades del Colegio de Aplicación Marcos Duran Martel, vía
internet.
TIEMPO
Actividades Junio Julio Agosto
Presentación del proyecto X
Coordinación con el director del Colegio de X
Aplicación M.D.M.
Preparación del instrumento X
Ejecución del proyecto
X X X X
Evaluación de la ejecución del proyecto X
Presentación de resultados a los beneficiarios X
Elaboración de informe final X
Presentación del informe final a la DRS X
3.5. Cronograma de actividades. –
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3.6. RESULTADOS
Una vez recogido todos los resultados de nuestro plan de diagnóstico se procedió a
confeccionar las diferentes tablas con los datos recabados (tabla 1-28) estadísticamente, los
cuales tiene su respectivo análisis para su mejor comprensión.
Para ello se utilizó una investigación descriptiva simple, según Carlessi (2006)
menciona que este diseño busca y recoge información contemporánea con respecto a una
situación previamente determinada (Violencia de genero), No presentándose la administración
o control de un tratamiento.
En este tipo de diseño no podemos suponer y controlar la influencia de variables
extrañas, nos limitamos a recoger la información que nos proporciona la situación actual.
Así mismo utilizamos para procesar los datos utilizamos la Estadística descriptiva
simple, que consiste según Carlessi (2006) en la presentación de manera resumida la totalidad
de observaciones hechas, como resultado de una experiencia realizada..
Resultados
Tabla 1
Porcentaje del tipo de la violencia de género
Categoría %
Violencia Psicológica 3%
Violencia Física 7%
No presenta violencia 90 %
Fuente: Elaboración propia de la escala de tipo y fase de la violencia de genero
TIPO DE VIOLENCIA
violencia psicológica
violencia física
2.75%;
7.38%;
3%7%
89.87%;
90%
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Figura 2: Porcentaje del tipo de la violencia de género
Análisis
Según el grafico interpretamos que el 89.9% de la población no presenta ningún
tipo de violencia, pero como podemos observar el 2,75% de las mujeres sufre
violencia psicológica y el 7,38% sufre violencia física. Siendo de mayor índice esta
última, lo cual se define como:
Interpretación
Violencia física: toda acción voluntariamente realizada que provoque o pueda
provocar daño o lesiones físicas (Sanmartin, 2003).
Violencia psicológica: se trata de conductas que producen desvalorización y
sufrimiento y generalmente es más difícil de soportar que el maltrato físico (Bennet,
Cohen y Ellard, 1991)
Resultados De La Fase De Violencia
Tabla 2
Porcentaje de las fase de la violencia de género
Categoría %
Fase de acumulación 12 %
Fase de agresión 26 %
Fase de arrepentimiento 12 %
No presenta ninguna Fase 50 %
Fuente: Elaboración propia de la escala de tipo y fase de la violencia de genero
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Figura 2: Porcentaje de las fase de la violencia de género
Análisis
Según el gráfico podemos interpretar que el 50% de la población no se encuentra ninguna fase
de violencia. El 12% de la población se encuentra en la fase de violencia de acumulación, el
26% se encuentra en la fase de violencia de agresión, el 12 % de la población se encuentra en
la fase de violencia de arrepentimiento.
Interpretación
Fase de acumulación o construcción de tensión: en esta primera fase se produce un
episodio abusivo en el que se suceden actos de violencia menor y abuso verbal. La tensión
nace en torno a conflictos cotidianos. El maltratador expresa su hostilidad, pero no de
forma extrema, son frecuentes los sutiles menosprecios, la ira contenida, la indiferencia y
el sarcasmo, los silencios, las demandas irracionales o la manipulación. El agresor niega
todo e invalida las reclamaciones de su víctima. En esta fase, la mujer tiene un mínimo
control de la frecuencia y severidad de los incidentes abusivos y, trata pasivamente de
evitar un incremento de la violencia.
Fase de agresión o descarga de la agresión: es la segunda fase, en la que se ejercerá una
mayor fuerza física. Se producen malos tratos en forma de abusos psíquicos, físicos y/o
sexuales que aparecen en formas muy variadas. La descarga de la agresividad alivia la
tensión del maltratador. Durante este momento, la víctima se concentra en sobrevivir y
trata de tranquilizar al maltratador siendo amable y servicial, teniendo relaciones sexuales
o incluso amenazando con abandonarle si no cesa en los malos tratos.
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Fase de arrepentimiento de conciliación o luna de miel: en esta tercera fase se vive un
momento de calma, arrepentimiento, disculpas, incluso existe la promesa de buscar ayuda
y de que no volverá a suceder por parte del maltratador. En estos momentos, la mujer
tratará de creer estos propósitos de enmienda, e intenta que la relación funcione en medio
de una gran tensión que originaría un regreso a la primera fase.
3.7. Dificultades encontradas.
Entre algunas dificultades encontradas fue de que por motivo de la pandemia, no se
pudo contactar físicamente con los beneficiario por lo que se aplicó la encuesta vía
internet lo que ocasionó un poco mas de tiempo de lo previsto inicialmente.
3.8. Presupuesto. Se hizo uso uso de los recursos considerados en el plan, las cuales
consistieron en:
Recursos materiales y financieros
Un millar de papel bond A4 S/. 10.00
Cincuenta lapiceros S/. 75.00
02 archivadores S/. 20.00
Escaneo de test S/. 5.00
Impresiones de documentos S/. 20.00
Servicio de Internet S/. 200.00
Alquiler de computadora S/. 200.00
Total S/. 530.00
Financiamiento.
La ejecución del presente proyecto será autofinanciada por los docentes responsables.
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CONCLUSIONES
El tipo de violencia de género con mayor predominancia es la física con un 7,38%, en
las alumnas de 4° y 5° año de la I.E. de aplicación Marcos Duran Martel
El tipo de violencia de género con menos predominancia es la psicológica con un
2,75%, en las alumnas.
La fase de violencia de género más predominante en las alumnas es la fase de
agresión en el 26%.
La fase de violencia de género menos predominante en las alumnas de 4° y 5° año de
la I.E. de aplicación Marcos Duran Martel es la fase de acumulación en el 12%.
RECOMENDACIONES
Mayor difusión del programa contra la violencia de género a nivel escolar en
la región de Huánuco a través de charlas y capacitaciones a los docentes.
Formación de una comisión para coordinar, supervisar los sistemas de
atención de violencia en las comisarias e instituciones de apoyo, realizando
seguimiento a los casos atendidos por violencia de cualquier tipo en la región
de Huánuco.
Facilitar la accesibilidad de los servicios que atienden los casos de violencia
de cualquier tipo, fortaleciendo las diferentes redes sociales de soporte para
brindar información y referir casos detectados de violencia, tanto en el
ámbito urbano marginal como en el ámbito rural.
Capacitar, actualizar y mejorar las competencias del profesional de la salud
en la detección, abordaje y la acción integral de los casos de violencia de
cualquier tipo, puesto que nos encontramos en contacto permanente con el
campo de la salud mental de los habitantes, por esta razón representa un
contexto de especial importancia y compromiso, la detección y prevención
de la violencia.
Formular programas de prevención en las personas que presentan denuncias
en la región Huánuco.
Formular programas de prevención en las que son potencialmente victimas
de la violencia, mediante campañas por parte del personal de salud
capacitado.
Entrevistar y estudiar al agresor sobre su temperamento y carácter para
evaluar los factores corregibles.
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ANEXOS:
FOTOGRAFÍAS, CAPTURA DE PANTALLAS,
INSTRUMENTOS UTILIZADOS Y OTROS MATERIALES
RELACIÓN DE BENEFICIARIOS
CONSTANCIA DE CONFORMIDAD FIRMADA Y SELLADA POR
RESPONSABLE DE LA INSTITUCIÓN
FORMATOS SUGERIDOS
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