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Actividades de Experimentos de Agua

El documento presenta dos actividades experimentales sobre las propiedades del agua. La primera instruye realizar agujeros en una botella para observar cómo el agua sale o no de acuerdo a la presión y gravedad. La segunda es ver un video e identificar cuatro propiedades del agua mediante experimentos y completar una tabla descriptiva.

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Rana Sierra
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Actividades de Experimentos de Agua

El documento presenta dos actividades experimentales sobre las propiedades del agua. La primera instruye realizar agujeros en una botella para observar cómo el agua sale o no de acuerdo a la presión y gravedad. La segunda es ver un video e identificar cuatro propiedades del agua mediante experimentos y completar una tabla descriptiva.

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LÀVATE LAS MANOS PARA MANTENERTE SANO.

INSTRUCCIÓN: La guía presenta DOS ACTIVIDADES a desarrollar, una para cada semana.
PRIMERA SEMANA: EXPERIMENTO
La primera actividad te pide realizar el experimento propuesto a continuación y en el cuaderno, debes
responder las cuestiones o actividades o compromisos en el cuaderno de física.
1. Consulta suficiente, lee y escribe un resumen con los datos más importante que puede definir que es una
presa o embalse.
Experimentemos, sigue las instrucciones.
¿Qué necesitas? MATERIALES
• Botellas de plástico de 0,5 litros con tapón
• Cinta adhesiva
• Objeto punzante para hacer agujeros (ten mucho cuidado, te debe acompañar un adulto, y espero verlo
en las fotos)

 Agua.
¿Cómo hacerlo? PROCEDIMIENTO
1. Debes hacer un agujero en mitad de la botella y se tapa provisionalmente con cinta aislante.
2. Se llena la botella con agua hasta arriba y se cierra con la tapa o un tapón (corcho).
3. Retira la cinta adhesiva y... ¿qué ocurre? Responde: ¿Por qué no sale el agua?
4. Destapa la botella. Responde ¿qué ocurre?, ¿por qué?
5. Debes vaciar la botella. No desperdicies el agua.
6. En la botella vacía vas a hacer otro agujero en la parte superior de la botella, se tapan ambos agujeros, se
vuelve a llenar la botella con agua y se coloca la tapa o el tapón.
7. Ahora retira las cintas adhesivas, observa. Responde: ¿Cómo sale el agua por el agujero inferior?
8. Es hora de hacer un tercer agujero (ten mucho cuidado, debes estar acompañado) cerca de la base de la
botella y se tapa provisionalmente con cinta adhesiva.
9. Llena la botella completamente de agua, pero no pongas la tapa o el tapón.
10. Retira la cinta aislante y observa cómo sale ahora el agua por los agujeros. Explica: ¿Qué ha ocurrido?
¿Por qué?
Este experimento debe tener una conclusión en la que relaciones lo observado en el experimento con las
fuerzas y con la velocidad.
SEGUNDA SEMANA VIDEO PROYECTO G
1. Ver el video del proyecto G en el siguiente link [Link]
sobre la ciencia del agua y algunas de sus propiedades Físicas.
2. En tu cuaderno completa una tabla con las siguientes columnas para diferenciar cada una de las 4
propiedades que se presentan en este proyecto.
PROPIEDAD ENUCNCIADA ¿EN QUÉ CONSISTE? DIBUJA EL EXPERIMENTO

3. ¿Cuál fue el experimento que mas te interesó, por qué?


EVALUACIÓN PARCIAL (registro de envío) Y EVIDENCIAS
Un archivo con fotos así:
1. Fotos de la primera actividad: una de los materiales, también una foto de los puntos 3, 4, 7, 10 y la
conclusión.
2. Fotos de la segunda actividad: Captura de pantalla (screen shoot) del experimento que más te gustó, y de
tu cuaderno con la tabla que diferencia las propiedades y la explicación del experimento que más te gusto.
TU ARCHIVO DEBE MOSTRAR: CURSO-LA ASIGNATURA-TU NOMBRE-ACTIVIDAD

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