TRABAJO DE ESTADÍSTICA

DOCENTE: JULIO ALFARO LÓPEZ

ÁREA: MATEMÁTICAS

COLEGIO: INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

ANTONIO BRUJES CARMONA

ESTUDIANTE: LAURA MELISA DELGADO PÉREZ

GRADO: 10°1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Observa la tabla 6.11 que muestra las medidas, en centímetros, de algunas
cintas decorativas indígenas.

MEDIDAS (100, 105) (105, 110) (110, 115) (115, 120) (120, 125)
(100, 105)
NUMERO
DE CINTAS 4 9 12 10 3

Halla la medida, la moda y la mediana.

DESARROLLO

Para hallar la media, la moda y la mediana nos vamos a basar en la información

que encontramos en la tabla número 6.11.

Media = Es el valor promedio de la lista de datos en este caso:

X' =4* (105+100/2)+9(110+105/2)+12(110+115)/2+10(115+120/2)+3(120+125/)/

4+9+12+10+3

X' = 107.23

La moda = en éste caso es el rango de valores que más se repite.

Moda = (110-115)

La mediana es el valor medio cuando se ordena de mayor a menor.

Mediana = (110-115)

2. Completa los datos que faltan en la tabla 6.12 donde fi, Fi, y hi representa,
respectivamente, las frecuencias absolutas, absoluta acumulada y relativa.

Xi Fi Fi H
1 4 4 0,08
2 4 8 0,08
3 8 16 0,16
4 7 23 0,14
5 5 28 0,1
6 10 38 0,2
7 7 45 0,14
8 5 50 0,1

a. Halla la media aritmética y la moda de esta distribución

b. Calcula la mediana

3. Analiza la tabla 6.13 que muestre los ingresos (en miles de pesos), de un grupo
de personas.

INGRESOS MENSUALES FRECUENCIA

[0,1000) 35
[1000,1100) 70
[1100,1400) 70
[1400,1600) 90
[1600,1900) 85
[1900,2400) 64
a. Construye el histograma de frecuencias relativas y el polígono de frecuencias
relativas.

DESARROLLO

a)

0.25

0.20

0.15

0.10

0.05

0.00

35 105 175 165 350

b. Halla la media, la mediana y la moda de la distribución.

b)

Media:

μ = ∑xi*fi/n

μ = 599850/414

μ = 1448,90

La mediana es el valor medio de la distribución:

M = (1250+1500) /2
M = 1375

La moda es el rango con mayor frecuencia relativa

(1400-1600)

4. Calcula la media, la mediana y la moda de cada conjunto de datos.

a. {2, 4, 9, 2, 4, 6, 3, 9, 2, 6}

b. {1, 2, 2, 4, 5, 8, 6, 3, 2, 7, 9, 5}

c. {6, 5, 8, 7, 6, 2, 3, 3, 4, 7, 9, 10,}

5. Observa las tablas de registro de las ventas semanales de una cierta marca de
ropa en dos almacenes de la ciudad de Yopal.

ALMACÉN A
DÍA CANTIDAD

LUNES 15

MARTES 21

MIÉRCOLES 13

JUEVES 15

VIERNES 18

DESARROLLO

a)

Almacén A:

μ = (15+21+13+15+18)/5

μ =16,4

ALMACÉN B
 DÍA CANTIDAD

LUNES 25

MARTES 13

MIÉRCOLES 8

JUEVES 9

VIERNES 15

a. Establece la medida de ventas de esa marca de cada almacén.

DESARROLLO

a)

Almacén A:

μ = (15+21+13+15+18)/5

μ =16,4

Almacén B:

μ = (25+13+8+9+15)/5

μ= 14

b. Si se quiere cerrar el almacén con menos promedio de ventas de esa marca

¿Cuál debería escogerse?

DESARROLLO

El almacén que se debería cerrar es el B

6. Construye una distribución de frecuencias que cumpla con las características

pedidas en cada caso.

a. Que la medida sea mayor que la moda.

b. Que la moda sea mayor que la medida.

c. Que las tres medidas sean iguales.

7. Halla el valor de t en cada conjunto de datos para que se verifique el valor de la
medida de la tendencia central.

a. {87, 73, 89, 92, t}; media aritmética= 85

DESARROLLO

a)

85×5=425 entonces

87+73+89+92+t=425

341+t=425

t=84

b. {1, 2, 2, 4, 4, 8, 3, 3, 3, 7, 9, 5}; moda= 4

DESARROLLO

La moda es el número que más se repite para este caso la moda es 4 entonces
t=4

{1, 2, 2, 4, 4, 8, 3, 3, t[4], 7, 9,5

c. {6, t, 13, 5, 6, 8, 2, 9, 7, 12}; mediana= 7,5

DESARROLLO

Ordenamos de menor a mayor

[Link].7. t.[Link]]

Los términos medios 7 y t

(7+t)2=7.5

7+t=15

t=8

8. Por cada $20 que recibe una familia, $9 los destina a vivienda $6 a alimentos y
$5 a otros gastos.

a. Dibuja el grafico de sectores que refleja esa distribución

b. En los últimos años los precios de los conceptos mencionados subieron 20%,
5% y 6% respectivamente.
¿Cuál ha sido, para esta familia, el porcentaje de aumento anual del total de los
gastos? Utiliza la media ponderada.

9. El diagrama de barra de la figura 6,7 muestra las calificaciones obtenidas por 50

estudiantes

20

18 Frecuencias absolutas

16

14

12

10

I A S E

Construye el histograma correspondiente a las calificaciones numéricas calcula la

clasificación media teniendo en cuenta la tabla 6,16.

INSUFICIENTE ACEPTABLE SOBRESALIENTE EXCELENTE

[0,59) [5,7) [7,9) [9,10)

10. En un colegio se realizó un concurso entre los estudiantes de los tres cursos
de décimo grado. El puntaje medio del grupo fue de 5,7 puntos, el del grupo b fue
5,6 y la de los estudiantes del c fue 5,5 en el grupo a hay 30 estudiantes se sabe
que en el grupo c hay cinco estudiantes más que el grupo b.

Si el puntaje medio de los estudiantes de decimo fue 5,6 puntos ¿Cuántos

estudiantes de decimo ha en la institución?

DESARROLLO
Ordenamos de menor a mayor

[Link].7. t.[Link]]

Los términos medios 7 y t

(7+t)2=7.5

7+t=15

t=8

El puntaje medio de los tres es igual a la sumatoria de todos los alumnos sobre el
total de alumnos:

5, 6 = SA + Sb + Sc / a + b + c

5, 6 = 171 + 5,6c - 28 + 5,5c / 30 + c - 5 + c

5, 6 = 143 + 11, 1 c / 25 + 2c

5, 6(25 + 2c) = 143 + 11,1c

140 + 11,2c = 143 + 11,1c

0,1c = 3

c = 30

b=c-5

b = 25

En total hay 30 + 25 + 30 = 85 alumnos

11. La tabla 6,17 muestra la cantidad de estudiantes que ingresaron a estudiar

economía en una universidad de Neiva.

AÑO CANTIDAD
1996 45
1997 49
 1998 68
1999 78
2000 96
¿Se puede hallar todas las medidas de tendencia central?