La problemática y argumentos que presentan las/os vecinas/os y comerciantes son
representativos del enfoque:
Seleccione una:
a. Integral del derecho
b. Adultocentrista
Como hemos visto, los argumentos de las/os vecinos y comerciantes reflejan la imposición de
una serie de prejuicios y estereotipos que mira a las y los adolescentes como amenazantes e
imposibilitadas/os para controlar su conducta, y han impuesto sobre ellas/os una visión adulta
sobre cómo debería ser su comportamiento, negándoles su dignidad y el reconocimiento de
sus derechos.
c. Humanista
d. Ético
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
Reunirse con sus pares para entretenerse, socializar y adquirir experiencias nuevas, como
patinar, consumir tabaco y alcohol, son muestra clara de los siguientes factores del desarrollo:
Seleccione una:
a. Factores psicológicos y sociales
Aunque sabemos que los factores biológicos, psicológicos y sociales son interdependientes y
conforman la personalidad e identidad de las y los adolescentes, en este relato se describen
factores tanto psicológicos, que implican, entre otros, aspectos recreativos y vocacionales
(como reunirse o pintar), como factores sociales, reflejados en su interés por socializar y
adquirir experiencias nuevas (como patinar, consumir tabaco y alcohol).
b. Factores culturales
c. Factores biológicos y sociales
d. Factores psicológicos y biológicos
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
A partir de esta situación, y considerando el riesgo que estas/os adolescentes corren de caer
en las adicciones, las autoridades que intervienen deberían adoptar urgentemente:
Seleccione una:
a. Medidas integrales e inclusivas
Con la aplicación de medidas integrales e inclusivas, desde el enfoque de derechos, se busca
que las y los adolescentes no sólo solucionen una problemática, sino que reciban y aseguren
una protección integral, en la que se eliminen los obstáculos que enfrentan y se mitiguen los
riesgos a los que se exponen; se trata de medidas que incluyan su activa participación en la
que aporten y se consideren sus ideas y propuestas y se atienda a sus necesidades de
desarrollo, para fortalecer sus capacidades y asegurar el goce y ejercicio pleno de sus
derechos.
b. Medidas disciplinarias coercitivas
c. Medidas correctivas
d. Medidas de prevención
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
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Texto de la pregunta
A las y los adolescentes de este caso se les está cuestionando, de manera directa y evidente,
los siguientes derechos:
Seleccione una:
a. Derecho de acceso a las tecnologías de comunicación e información
b. Derecho a inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad y el derecho a la
intimidad
c. Derecho al esparcimiento y el derecho de asociación y reunión
Este caso nos relata directamente que las y los adolescentes se reúnen (derecho de
asociación y reunión) semanalmente en un terreno baldío, a un costado del malecón, para
entretenerse haciendo uso de patinetas y bicicletas (derecho al descanso y al esparcimiento).
El primero se refiere al derecho al entretenimiento, al juego y a las actividades recreativas
propias de su edad, y a participar libremente en actividades culturales, deportivas y artísticas,
como factores primordiales de su desarrollo y crecimiento; mientras que el segundo se refiere
al derecho a reunirse, sin más limitaciones que las establecidas en la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos; esto es, de manera pacífica y con un objeto lícito.
d. Derecho a la seguridad jurídica y el derecho al debido proceso
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
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Texto de la pregunta
Con sus acciones, las y los adolescentes del caso se están exponiendo, de manera directa e
inmediata, al siguiente riesgo:
Seleccione una:
a. Adicciones
Aunque la migración y el aborto son, entre otros, riesgos a los que las y los adolescentes en
general están expuestas/os, de acuerdo a sus características e interacción con el entorno, en
el caso revisado es posible mirar de manera directa que, al ser señaladas/os por las/os
vecinas/os y comerciantes, desde un enfoque adultocentrista, y al contar con el registro de
botellas y colillas que indican el consumo de tabaco y alcohol en el lugar, estas/os
adolescentes se exponen principalmente a las adicciones y a la discriminación, riesgos
señalados por la Observación General 20 del Comité de los Derechos del Niño.
b. Abortos
c. Embarazo
d. Migración
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
Pregunta 6
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00
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Texto de la pregunta
La situación de pobreza, como la que se vive en Chiapas, lugar en el que ocurre este caso,
afecta el desarrollo integral de las y los adolescentes, debido a lo siguiente:
Seleccione una:
a. La necesidad de limitar y condicionar sus derechos, para que se desarrollen de acuerdo al
entorno y los recursos disponibles
Le invitamos a repasar el contenido e intentar nuevamente. Recuerde que este módulo resulta
la base para comprender los siguientes temas.
b. La influencia del entorno y contexto es determinante en la construcción de su identidad
c. En situaciones de pobreza no es posible garantizar ningún derecho
d. La situación de pobreza no permite aplicar el enfoque inclusivo
Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
La situación de inseguridad que argumentan los vecinos y comerciantes se resolvería
adecuadamente, desde el Interés Superior de la Niñez, al evitar que las y los adolescentes
continúen reuniéndose en este lugar.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Es falso, debido a que, evitar que las y los adolescentes continúen reuniéndose en este lugar,
les impediría el pleno y efectivo goce de todos sus derechos reconocidos, como el derecho al
descanso y esparcimiento, derecho de asociación y reunión, derecho a no ser
discriminadas/os, entre otros.
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
Si se invitara a las y los adolescentes de nuestro caso a un diálogo para comentar la situación,
éste debería contar con la presencia de especialistas que atiendan y adopten el diálogo a su
edad y madurez.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Es verdadero, ya que el principio de supervivencia y desarrollo implica que las medidas se
adopten, atiendan y se adapten a la edad, etapa de desarrollo y madurez de las y los
adolescentes.
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
La inseguridad que argumentan las/os vecinas/os y comerciantes sólo porque las y los
adolescentes se reúnen en este terreno baldío, atenta de manera directa contra el principio de
No Discriminación.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Es verdadero, pues como hemos visto, este principio implica abstenerse de implementar
diferencias injustificadas, basadas en características físicas, origen étnico, sexo, identidad de
género, condición socioeconómica, etc., y que las y los adolescentes reciban el mismo respeto
y la misma protección. La inseguridad, en este caso, deviene de diversos prejuicios y
estereotipos impuestos desde una mirada adultocentrista que les discrimina.
Pregunta 10
Incorrecta
Puntúa 0.00 sobre 1.00
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Texto de la pregunta
Basta con que las autoridades que intervienen en este caso pidan la opinión de las y los
adolescentes, para atender al principio del Derecho a la Participación, aun si después no la
consideran para la toma de decisiones al respecto.
Elija una;
Verdadero
Falso