COMUNICACIÓN EFECTIVA
SESIÓN N° 11
TILDACIÓN ESPECIAL
PROF. JACOB FERNANFEZ PALACIOS
1. LA TILDACIÓN DIACRÍTICA
Según la Ortografía de la lengua española, la guía
general del uso del español, la tilde diacrítica se usa Concepto
«a fin de diferenciar en la escritura ciertas palabras
de igual forma, pero distinto significado, que se
oponen entre sí por ser una de ellas tónica y la otra
átona».
La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras
que se escriben de la misma forma pero tienen
significados diferentes. Es decir, es la que permite
distinguir palabras con idéntica forma, escritas con
las mismas letras, pero que pertenecen a categorías
gramaticales diferentes.
LA TILDACIÓN DIACRÍTICA
TILDE DIACRÍTICA
Monosílabos Polísílabos
De 1 sílaba Más de 1 sílaba
Categorías Palabras Categorías
Diferentes Iguales Diferentes
¿Cuál
tildar?
Los Monosílabos
Los monosílabos son aquellas palabras que
poseen una sola sílaba en su estructura.
Como norma general, las palabras
monosílabas, es decir, las que tienen una sola
sílaba, no llevan tilde. Ejemplos: sol, dio, vio, fue,
fui, miel, tren…
Sin embargo, a veces se escribe tilde sobre
algunas palabras monosílabas para
diferenciarlas de otras palabras que son iguales
a ellas en la forma pero no en el significado.
Ejemplos: Te tomarás un té
Esta tilde que permite distinguir unas palabras
de otras se llama tilde diacrítica.
Los Monosílabos Diacríticos
El__Det. artículo. El carro de mi primo es
grande.
Él__Pronombre personal. Él es mi hermano. Si__conjunción. Si llueve, no iremos al
cine.
Tu__Det. posesivo. Tu abrigo es bonito. Si__Sustantivo (nota musical) Toca esa
Tú__Pronombre. Tú eres el indicado.
canción en si mayor
Sí__Adverbio de afirmación. Sí, quiero ir.
Mi __Det. posesivo. Mi casa es pequeña.
Sí__Pronombre personal. Sólo habla de sí.
MI __ Sustantivo. Toca eso en mi menor
Mí__Pronombre personal. Eso es para mí.
De__Preposición. La cartera es de ella.
Dé__Del verbo dar. Dé limosna a los pobres.
Te__Pronombre personal. Te he comprado
un par de zapatos.
Se__Pronombre personal. Se lo comió todo.
Té__Sustantivo con el significado de bebida.
Sé__Del verbo saber o del verbo ser. Yo no
Toma una taza de té.
sé nada. Sé tú mismo.
Mas__Conjunción adversativa. Quiero ir al
(pero) cine, mas no puedo.
Más__Adverbio de cantidad. Habla más
alto.
Los Polisílabos Diacríticos
I. Señale si las siguientes afirmaciones son Aun__Adverbio (hasta, incluso,
verdaderas o falsas. siquiera).
Aun los sordos oyeron.
1. El pronombre personal “Te” lleva tilde. ()
2. Las palabras monosílabas tienen dos sílabas. ( ) Aún__Adverbio de tiempo
3. Una palabra puede tener más de una categoría (Todavía)
gramatical. ( ) Aún no es demasiado tarde
4. “El” nunca lleva tilde. ()
5. La “O” entre números se tilda. () Solo__Adjetivo. Se ve solo, porque
6. Es correcto “siete o nueve jugadores”. () nadie lo soporta
7. “Mi” puede ser un sustantivo. ()
8. La tilde diacrítica diferencia palabras. () Sólo__Adverbio . Solo quiere ser el
9. “Dé” es una preposición. () elegido.
10. El pronombre “sé” está bien escrito ()
Solo estoy en mi cuarto (solito)
Sólo estoy en mi cuarto (solo allí y
no en otro lugar)
Ejercicios
• Solo él sabe lo que tiene en la cabeza.
• Pues sí que te lo he advertido alguna • El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es
que otra vez. mi amigo.
• Yo no quiero más que 15 o 16 galletas. • Yo tengo mi libro; el tiene el suyo.
• No sé si mi hermano va a venir esta • El primer premio y el segundo son poco para
tarde. el.
• Tú vete con estos a dar una vuelta que • Tu recibiras tu parte como los demás.
yo me quedo en casa ensayando el do, • Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres
re, mi, fa, sol, la, si. un ganador.
• Dile a Ramirito que le dé la mitad a su • Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a
hermana. tu madre.
• Ese es el amigo con el que suele tomar • A mi me gusto mucho tu regalo.
el té por las tardes. • Todo lo que gano es para mi y para mi familia.
• Para mí que esta aventura nos ha de • Se que se han escapado, pero no se por
costar cara, mas no he de ser yo quien donde.
quede por cobarde. • "Solo se que no se nada", dijo Socrates.
• Aquel es para ti (el que va marcado • Se veraz y se acabaran muchos de tus
con la letra te). problemas.
• Tu sobrino se ha divertido mucho • Al preguntarle si vendria, me contesto que si.
probando todos los tés.
Práctica Dirigida
1. Tilda las palabras que deben llevarla y
2. Pon en las líneas los monosílabos diacríticos
también los monosílabos diacríticos
que faltan.
a. El y ella son muy diferentes.
b. El que lucha es el que triunfa.
a. ¿___ cuánto dinero estamos hablando?
c. Aquel y tu no son muy buenos amigos
b. ___ padre dice que ___ eres muy estudioso.
que digamos.
c. Esa fiesta es para ___ y para ___ nada ____.
d. Por mas que tu no quieras, el vendra a
d. Escuché como ___ reías en ___ salón de al
visitarte.
lado.
e. Yo te vere a ti en el cumpleaños.
e. ___ veré en la plantación de ___
f. Se mas fuerte de lo que fue tu padre.
f. ___ que pronto ___ alejará de aquí.
g. Tu debes llevar el organo electronico a la
g. ___ _____ amable con todos.
fiesta.
h. Te daremos ____, ____ dudo que puedas
h. Aun no es tarde para llegar, mas debe ser
llevártelo todo.
pronto.
i. ___ sabía que ___ carro era usado.
i. Me alegra que el se haya ido con tu amiga.
j. Vino ___ Barranca con la esperanza de que
j. Solo se fue con mi mama, aun en contra
___ le ___ una beca ___ estudio.
de tu voluntad.
2. Tildación Enfática
TILDACIÓN ENFÁTICA
Se usa en
PREGUNTAS y EXCLAMACIONES
E indica
FUERZA EXPRESIVA
2. Tildación Enfática
La TILDE ENFÁTICA nos va a permitir diferenciar cuándo una palabra forma parte de una
pregunta o exclamación y cuándo no.
A continuación veamos las palabras sobre las que recae la tilde enfática
QUÉ
Pronombres
QUIÉN, QUIÉNES
interrogativos y
CUÁL, CUÁLES… exclamativos
CUÁNTO
CUÁNDO
CÓMO Adverbios
interrogativos
DÓNDE…
2. Tildación Enfática
• ¡Qué ya hiciste!
• ¿Cuándo irás a verme ?
• ¿Con quién viniste?
• ¡Hasta cuándo serás así?
• ¿Cuáles son las alternativas de cambio?
Se pueden hacer preguntas y exclamaciones sin necesidad de
usar los signos de puntuación (¿? , ¡!).
En este caso hablamos de preguntas y exclamaciones indirectas.
Ya veo a qué te dedicas.
No sé qué pensar de ti.
Ya me dijiste cómo se hizo aquella herida.
Encontró con qué chantajearte.
No me recuerdo cuándo te vi.
2. Tildación Enfática
Las palabras que tienen la misma escritura pero que adquieren otra función por el
hecho de ser pronunciados con menor rigor dentro de los enunciados son relativos y
son:
QUE
Pronombre
QUIEN, QUIENES relativos
CUAL, CUALES…
CUANTO
CUANDO
COMO Adverbios
relativos
DONDE…
2. Tildación Enfática
1. Sin decirte nada iré a donde tu vayas.
2. En cuanto llegue, que vaya a verme.
3. El que esté libre de pecado que tire la primera piedra.
4. Te veré cuando los cerdos vuelen.
5. Quienes entreguen fuera de la hora, no se les considerará el trabajo.
6. Eres como mi droga, pues soy adicto a ti.
POR QUÉ. Sirve para realizar preguntas.
_ ¡por qué viniste tan tarde?
PORQUE. Sirve para realizar explicaciones o respuestas.
_ porque no pude salir temprano del trabajo.
PORQUÉ. Sustantivo. (razón)
_no me convence tu porqué
3. TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
1. Las palabras compuestas sin guión mantienen solo la tilde del
segundo componente: decimoséptimo, tragicómico, paraguas…
2. Si el último componente es una palabra que, por las reglas
generales de acentuación, no lleva tilde, deberá escribirse con
tilde si así lo exigen las condiciones prosódicas de la palabra
compuesta: veintidós, buscapiés, traspié…
3. En las palabras compuestas con guión cada formante conserva su
independencia prosódica y, por lo tanto, la tilde que le corresponda:
teórico-práctico, histórico-crítico, peruano – boliviano…
4. Si al formarse la palabra compuesta, se produce una secuencia
vocálica con una vocal débil tónica, esta llevará acento aunque en
su origen no lo tenga: cortaúñas
3. TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
5. Los adverbios en -mente conservan la tilde del adjetivo
del que derivan: cortésmente, débilmente,
cansadamente…
6. Las formas verbales con pronombres enclíticos llevan tilde o no de
acuerdo con las normas generales de acentuación: mírame,
dámelo, dígaselo, habiéndosenos, dilo, cambié+me = cambieme
1. Ya me has roto la cizalla. Te tengo dicho que no la uses de cortaúñas.
2. —¿Usted es otorrinolaringólogo? —Sí, señor. —Pues a ver si me mira
el esternocleidomastoideo, que lo tengo un poco fastidiado.
3. He terminado la carrera en decimocuarta posición. Lo malo es que solo
había diez corredores.
4. Asimismo, hemos decidido impulsar decididamente las
relaciones tártaro-catariés.
5. Otra vez tuvo que hablar el sabelotodo.
3. TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
ACENTUACIÓN DE EXTRANJERISMOS Y LATINISMOS
Las palabras extranjeras y las de origen latino ya incorporadas a
nuestra lengua y adaptadas a su pronunciación y escritura han
de acentuarse de acuerdo con las reglas generales de
acentuación del español: vermú, pedigrí, quórum, memorándum,
alma máter, fórum.
ACENTUACIÓN DE LETRAS MAYÚSCULAS
Las mayúsculas llevan tilde si les corresponde según las reglas
generales de acentuación: África, Ítaca, Úrsula, BOGOTÁ, PERÚ.
6. —Mamá, mamá, montame en el tiovivo. —No, a ver si vas a tener un
accidente cerebrovascular.
7. Vamos a ir a cazar ciempies a mediodia y después a jugar al balompie e incluso
al balonvolea.
8. ¿No te das cuenta de que cuando te quedas así boquiabierto eres un hazmerreir?
9. Podíamos organizar una tertulia artistico-literaria o algo por el estilo.
10. ¿Tú crees que tendrás bastante con veintiuna o veintidos chuletas de cerdo?
EJERCICIOS
1. Completa las oraciones con palabras de la
tildación enfática.
2. Completa las
a. No vimos ________ ni por __________ llegó.
b. ¿______ es el problema de esta máquina? composiciones y tíldalas si
c. ¡_____ miedo me da esa película ____ estás deben tildarse.
viendo! a. así + mismo =
d. Te vi _______ estrella _____ atravesaba mi b. génito + urinario =
universo. c. río + platense =
e. _______ está la riqueza no entra la pobreza.
f. Hasta ahora no sé ______ fue e motivo de tu salida. d. décimo + tercero =
g. Ese muchacho _________ me deberá y no me e. físico + química =
paga f. encontró + se =
hasta ahora. g. besó + me =
h. ¿__________ cuando volverás? h. pide + lo =
i. __________ me digas lo ____ te pasa, te diré _____
es lo _____ me pasa a mí. i. trae + nos + la =
j. A ver dime _________ son esas cosas bonitas de las j. compra + te + lo =
_____ me hablaste tato.
I. Coloque la palabra que corresponde. Tenga cuidado con la tilde III. Diga si es verdadero (V) o falso (F).
enfática. 1. La tilde enfática no se usa en las preguntas. ( )
1. ¿ _________ deseas ahora? 2. La palabra “cuyo” posee tilde enfática. ( )
2. ¿ _________ te llamas? 3. La tilde enfática resta vigor a la palabra. ( )
3. Sé _________ hacerlo. 4. Las preguntas siempre deben ir con ¿? ( )
4. ¿ _________ dormiste? 5. Existen las exclamaciones indirectas. ( )
5. ¡ _________ tal sinvergüenza! 6. “Cuándo” es un adverbio interrogativo. ( )
6. ¿Por _________ preguntas? 7. La tilde enfática se usa sólo en las exclamaciones. ( )
7. No se _________ pensar en ti. 8. La tilde enfática es opcional. ( )
8. ¿ _________ me pagarás? 9. La entonación nos señala si una oración es interrogativa o no. ( )
9. ¡ _________ puede saberlo! 10. Sólo las palabras QUÉ, QUIÉN y CUÁL pueden ser interrogativas. ( )
10. ¿ _________ es tu signo zodiacal?
I. Coloque las tildes enfáticas donde corresponda.
II. Coloque las tildes enfáticas en las siguientes oraciones. 1. ¡Como llovía ayer!
1. La película que vi fue “Matrix". 2. ¡Que ocioso!
2. ¿A quien le gusta el reggae? 3. ¿Quienes son esos jóvenes?
3. Roxana, quien llegó ayer, es soltera. 4. ¿Cuando llega la encomienda?
4. ¿Que libro leíste? 5. ¿Que buena idea?
5. ¡Como duele quererte! 6. ¿Que quieres?
6. ¡Que bonita! 7. ¿Cual es tu dirección?
7. En donde yo estudio no hay huelga.
8. ¡Cuanta paz!
8. ¿Donde desemboca el río Rimac?
9. ¡Cuantos problemas por resolver!
TRABAJO
9. ¿Cuándo es tu cumpleaños? 10. ¡Como ganó el partido!
10. Se llevaron a la gata, la cual no lloró.
¡GRACIAS!