UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Nombre del Estudiante:

Naranjo Galarza David Romario
FACULTAD:Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matemática
CARRERA: Ingeniería Civil FECHA: 12-01-2021
SEMESTRE: PRÁCTICA
PARALELO: 1ro GRUPO N. 8
6to N°. 4

TEMA: Resistividad Eléctrica

Objetivos
1. Analizar experimentalmente los factores geométricos que intervienen en la resistividad de un
conductor.
2. Medir la resistividad de materiales conductores de la electricidad.
3. Comparar la resistividad de un conductor de cobre con otro de níquel-cromo.

Equipo de Experimentación

1. Fuente de corriente continua

2. Voltímetro A= ± 5 (mV)
3. Amperímetro A= ± 5 (mA)
4. Tablero de resistencias
(conductores).
5. Regla métrica A= ± 0,001 (m)
6. Material de conexión

Figura 1. Resistividad Eléctrica

Fundamento Conceptual
• Factores geométricos que definen la resistencia de un conductor
• Resistencia eléctrica, definición, ecuación, unidades de medida en el S.I.
• Utilidad de los conductores de baja resistencia eléctrica y conductores de alta resistividad.
 Procedimiento
1. Leer los valores de los diámetros ∅ de los conductores del tablero de resisitencia en la
Tabla 1 y 2.
2. Calcular el área de sección transversal S y registrar los resultados en las tblas 1 y 2.
3. Armar el circuito de acuerdo a la ilustraci[on 1< amper[imetro en serie y volt[imetro en
paralelo. Encerar los instrumentos de medida, el ramal negativo será común para los dos
instrumentos de medida.
4. Poner en funcionamiento la fuente, hacer conexión con el segundo conductor y medir la
caída de potencial (V) y la intensidad de corriente (I) para longitudes (L) de (0,20; 0,40;
0,60; 0,80 y 1,00) m. La medición se hará de izquierda a derecha a fin de no provocar
cortocircuito. Registrar los valores en la Tabla 1.
5. Hacer conexión en los extremos de cada conductor y medir caídas de potencial (V) e
intensidad de corriente (I). Para el conductor de cobre, reemplazar la escala del
amperímetro de 30 por la de 300 mA. Los valores encontrados, registrar en la Tabla 2.

Registro de Datos

Tabla 1. Resistividad

Conductor ɸ S L V I R R.S/L

Material 10-3m 10-7 m2 m V 10-3A Ω Ωm

0.000 0.000 0.000 0.000 0 0,0000 0.000

Ni-Cr 0.800 5.026 0.2000 0.0500 100.000 0.5000 1.26 x10-6

0.800 5.026 0.4000 0.0750 80.000 0.9375 1.18 x10-6

0.800 5.026 0.6000 0.0850 60.000 1.4167 1.19 x10-6

0.800 5.026 0.8000 0.0950 50.000 1.9000 1.19 x10-6

0.800 5.026 1.0000 0.1000 40.000 2.5000 1.26 x10-6

Tabla 2. Resistividad

Conductor ɸ S L V I R R.S/L

Material 10-3m 10-7 m2 m V 10-3A Ω Ωm

0.62 3.019 1.000 0.200 50.000 4.000 1.21 x10-6

Ni-Cr 0.8 5.027 1.000 0.180 80.000 2.250 1.13 x10-6

1.02 8.171 1.000 0.150 120.000 1.250 1.02 x10-6

Cu 0.69 3.739 1.000 0.030 140.000 0.214 0.08 x10-6

 Cuestionario
1. Analice los valores registrados en la última columna tabla 1 ¿Qué miden? ¿Qué unidades de medida
les corresponde? ¿Cómo son entre ellos? ¿Teóricamente cómo deberían ser?

Los valores que se obtuvo en la práctica corresponden a la resistividad eléctrica que posee el
conductor, en este caso el Níquel-Cromo y las unidades que presenta son Ohmio por metro
(Ωm). Estos valores que se obtuvieron prácticamente son similares, varían por muy poco, ya
que dichos valores deben ser constantes por ser el mismo material.

2. Graficar y analizar R= (f)L, con los valores de la tabla 1.

Gráfica 1: R=(f) L
3
2,500
2,5
1,900
2
Reistencia (Ω)

1,417
1,5
0,938
1
0,500
0,5
0
0
0,00 0,20 0,40 0,60 0,80 1,00 1,20
-0,5
Longitud (m)

Fuente: (Morales, 2021)

Con los resultados que se obtuvieron en la gráfica R=(f)L tiende a ser una recta con pendiente positiva,
por otro lado, nos indica que a mayor longitud mayor será la resistencia del conductor, por lo tanto, la
longitud es directamente proporcional a la resistencia.

3. Determinar el valor, dimensiones físicas, unidades de medida de la constante de

proporcionalidad de la relación entre la resistencia y la longitud del conductor de Ni-Cr.
Explicar a qué magnitud eléctrica corresponde. Comprobar con las magnitudes que se
mantuvieron constantes en las mediciones e indicar la relación entre ellos.
𝑅2 − 𝑅1
𝑚=
𝐿2 − 𝐿1

(1,900 − 0,500)Ω
𝑚=
(0,8 − 0,2)𝑚

𝑚 = 2,33 Ω/m
Dimensiones físicas
𝑉
[𝐴]
𝑚=
𝑚
𝐽
[𝐶 ]
𝑚=
𝐴∗𝑚
𝑁
𝑚=
𝐴² ∗ 𝑠³
𝑚 = 𝑀𝐿−2 𝑇 −3

Magnitud Eléctrica

𝑅
𝑚=
𝐿
𝑝∗𝐿
𝑚= 𝑆
𝐿
𝑝
𝑚=
𝑆
Teóricamente los valores de las constantes deben ser iguales en todas las mediciones, según los datos
obtenidos las constantes van a variar un poco debido a los errores que se pueden producir al momento
de tomar la medición.

4. Analizar la gráfica R= f(S), con los valores de la Tabla 2.

Gráfica 2: R=(f)S
4,50
4,00
3,50 4,00
Reistencia (Ω)

3,00
2,50
2,00
2,25
1,50
1,00
1,25
0,50
0,00
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Área de la Sección Transversal (m²)

Fuente: (Morales, 2021)

La gráfica que se obtiene con los datos de la tabla 2 con el material de Níquel-Cromo es una especie de
curva, de la cual se puede deducir que conforme la sección transversal aumenta, la resistividad
disminuye, es decir son inversamente proporcionales.

5. Si el Diagrama anterior no es función lineal, utilizar el respectivo artificio matemático y

linealizarlo. Explicar cómo se ha procedido y para qué hacerlo.

Gráfica 2: R=(f)S
4,50
4,00
3,50 4,00
Reistencia (Ω)

3,00
2,50
2,00
2,25
1,50
y = -0,5147x + 5,2825
1,00 R² = 0,9221 1,25
0,50
0,00
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Área de la Sección Transversal (m²)

Fuente: (Morales, 2021)

Para linealizar la gráfica se procedió a emplear una línea de tendencia, la cual nos genera una recta
que pasa por el medio de todos los puntos que se tienen, mostrándonos así que la resistencia es
inversamente proporcional al área de sección transversal.

6. Determinar el valor, dimensiones físicas, unidades de medida de la constante de

proporcionalidad de la relación entre resistencia eléctrica y el área o superficie de los
conductores de Ni-Cr. Explicar a qué magnitud eléctrica corresponde y comparar con los
parámetros constantes en el desarrollo de esta parte de la práctica.

R S-1

Ω 10-7 m-2

4.00 3312355.084

2.25 1989258.007

1.25 1223840.411

Fuente: Naranjo David (2021)

ANÁLISIS MATEMÁTICO

∆𝑅 (4 − 2,25)
𝑚 = 𝑡𝑎𝑛𝜃 = −1
=
∆𝑆 (3312355.084) − (1989258.007)

𝑚 = 1.32𝑥10−6 Ω ∙ 𝑚2
 UNIDADES DE MEDIDA

𝑅 Ω
𝑚= =
𝑆 −1 𝑚−2
DIMENSIONES FÍSICAS

𝑉 𝐽
[𝐴][𝑉] [𝐶 ] [𝐽] [𝑁 ∗ 𝑚]
𝑚 = −2 = −2 = −2 = =
[𝑚 ] [𝑚 ∗ 𝐴] [𝑚 ] [𝐶 ∗ 𝐴 ∗ 𝑚 ] [𝐴 ∗ 𝑠 ∗ 𝐴 ∗ 𝑚−2 ]
−2

𝑘𝑔 ∗ 𝑚 ∗ 𝑚 𝑘𝑔 ∗ 𝑚4
= = = 𝑀𝐿4 𝑇 −3 𝐼 −2
𝑠 2 ∗ 𝑠 ∗ 𝐴2 ∗ 𝑚−2 𝑠 3 ∗ 𝐴2
MAGNITUD ELÉCTRICA

𝑅 𝜌∗𝐿
𝑚= −1
=( )∗𝑆
𝑆 𝑆
𝑚 =𝜌∗𝐿

La pendiente obtenida relaciona la resistencia y la longitud del conductor, por lo que se tiene la
representación de la resistividad por unidad de longitud (metro).

R*S/L L

Ω.m m

1,21x10-6

1,13x10-6 1

1,02x10-6

Fuente: Naranjo David (2021)

MAGNITUDES CONSTANTES

Como L = 1m

ρ*L

Ω.m2

1,21x10-6

1,13x10-6

1,02x10-6

Fuente: Naranjo David (2021)

Estos valores se obtienen de la proporcionalidad R = f (1/S) tiene un gran parecido a los valores
obtenidos con la relación de la longitud del conductor con la resistencia medida.

7. Comparar los valores tabulados en la última columna de la Tabla 2, para los conductores de
níquel cromo y para el conductor de cobre. ¿Cuál es la utilidad de cada conductor de acuerdo
con estos valores analizados?

R.S/L

Ω.m2

1,21x10-6

1,13x10-6

1,02x10-6

0,08x10-6

Los valores obtenidos en esta tabla son muy parecidos a los valores de resistividad. El valor teórico
para el Ni-Cr es de 100x10-8 y para el Cu es de 1,72x10-8, por lo que podemos concluir que dependiendo
del material el valor de resistividad puede aumentar o disminuir, afectando su resistencia al paso de
corriente eléctrica por el conductor.

8. Resumir las conclusiones encontradas e indicar de qué factores geométricos depende la

resistencia de un conductor. ¿Cuál es la ecuación general?

La resistencia eléctrica es un parámetro de los conductores, este valor se ve afectado por algunos
parámetros geométricos que son la longitud y su área transversal. De acuerdo con los resultados y
cálculos obtenidos se concluye que el valor de resistencia es directamente proporcional a la longitud
del conductor e inversamente proporcional al área transversal del conductor.

Su ecuación general es:

𝜌∗𝐿
𝑅=
𝑆
Donde:

ρ = Valor de resistividad de acuerdo con el tipo de material (Ω.m)

L = Longitud del conductor (m)

S = Sección transversal del conductor (m2)

Conclusiones
• Al analizar los resultados se concluye que el Ni-Cr (Níquel-Cromo) presenta una mayor
capacidad de resistencia que el la resistencia presentada por el Cu (Cobre), por lo que se
 considera que la resistencia de un conductor dependerá también del tipo de material del que está
hecho.

• Se identificó que la resistencia de un conductor es un parámetro que depende de tanto del tipo
de material, de su sección transversal y de su longitud, demostrando una relación directamente
proporcional entre la resistencia y la longitud; y una relación inversamente proporcional entre
la resistencia y su sección transversal.

• Mediante el diagrama de R = f (L) se determinó una línea recta con pendiente positiva, lo cual
nos indica que entre mayor sea la longitud del conductor mayor será la resistencia del mismo al
paso de corriente eléctrica.

• Del diagrama R = f (1/S) se obtuvo una línea con una pendiente negativa, la misma que indica
una relación inversamente proporcional entre la resistencia y la sección del conductor, por lo
que se concluye que a mayor sección transversal se obtendrá una menor resistencia al paso de
la corriente eléctrica.

FUNDAMENTO CONCEPTUAL

Factores geométricos que definen la resistencia de un

conductor

Longitud Sección Otros

Transversal

- La resistencia de - Es el espesor o Diámetro. Tipo de Material

un conductor es - Donde la resistencia de un
directamente conductor es inversamente
Temperatura
proporcional a su proporcional a su sección
longitud. transversal.
 Es la medida de la resistencia de una
Definición cantidad unitaria de un material dado.

𝑅∗𝐴
𝜌=
𝑙
Dónde:
𝜌 → 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑
Ecuación 𝑅 → 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝐴 → Á𝑟𝑒𝑎
Resistividad 𝑙 → 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑
Eléctrica

[𝛺] ∗ [𝑚2 ]
𝜌=
Unidades [𝑚]

𝜌 = [𝛺 ∗ 𝑚]

Utilidad de los conductores

Baja Resistividad Alta Resistividad

Son materiales Son materiales aislantes

conductores como: como:

- Plata - Aleación cobre-níquel

- Cobre - Aleación cromo- níquel
- Aluminio

Bibliografía

Gregorio Coronado, J. L. (2021). fisicalab. Obtenido de

[Link]
Tippens. (2011). Física Conceptos y Aplicaciones. México D.F: Mc Graw Hill.