Ejercicio de desplazamiento, velocidad y aceleración
Un ciclista marcha por una región donde hay muchas subidas y bajadas. En las
cuestas arriba lleva una velocidad constante de 5 km/h y en las cuestas debajo
de 20 km/h. Calcular:
A. ¿Cuál es su velocidad media si las subidas y bajadas tienen la misma
longitud?
Stotal Ssubidas+ Sbajadas 2s 2∗5∗20
⃗v = = = = =8 kg /h
Ttotal Ttotal s s 5+20
+
v 1 v2
B. ¿Cuál es su velocidad media si emplea el mismo tiempo en las subidas
que en las bajadas?
Stotal Ssubidas+ Sbajadas v 1 t+ v 2t v 1+ v 2 5+20
⃗v = = = = = =12.5 kg /h
Ttotal Ttotal 2t 2 2
C. ¿Cuál es su velocidad media si emplea doble tiempo en las subidas que
en las bajadas?
Stotal Ssubidas+ Sbajadas v 1 2 t+ v 2 t 2 v 1+v 2 ( 2∗5 ) +20
⃗v = = = = = =10 kg /h
Ttotal Ttotal 3t 3 3
Conclusión: Este ejercicio no fue tan complicado de realizar, debido a que
solo tenía que sustituir los valores en dichas formulas, que gracias a ellas
pudimos determinar la velocidad de lo que el problema nos pedía.
Ejercicio de análisis del movimiento rectilíneo
Un camión se mueve a velocidad constante de 90km/h por una autopista recta.
A. ¿Qué distancia recorre en 2 horas?
B. ¿Qué distancia recorre por segundo?
C. ¿Cuánto tardará en recorrer 10km?
La velocidad del camión es
Expresada en kilómetros (espacio) por hora (tiempo).
Apartado a:
La ecuación del movimiento es
Donde conocemos la velocidad y el tiempo. Queremos obtener la distancia
recorrida: aislamos la x antes de sustituir en la ecuación:
Ahora sustituimos los datos
Hemos escrito las unidades de tiempo para tratarlas como factores, de este
modo, como el tiempo, h, está multiplicando y dividiendo, desaparece,
quedando únicamente la unidad de distancia, km.
Por tanto, el camión recorre 180 kilómetros en 2 horas.
Apartado b:
De nuevo tenemos que calcular la distancia, pero ahora, en un tiempo de 1
segundo.
Sabemos que la distancia recorrida es
Notemos que en el denominador tenemos el tiempo en horas y en el
numerador en segundos. Necesitamos la misma unidad. Para ello, pasaremos
las horas a segundos.
Una hora son
Entonces, escribimos 3600s donde tenemos la h:
Como las unidades del tiempo son la misma, se han anulado.
El espacio recorrido obtenido está en kilómetros, por lo que si queremos evitar
los decimales podemos pasarlo a metros:
Por tanto, el camión recorre 25 metros cada segundo.
Apartado c:
Ahora sabemos la distancia, x = 10km , y tenemos que calcular el tiempo.
Aislamos el tiempo en la ecuación:
y sustituimos los datos
Notemos que las horas están dividiendo en el denominador, por lo que pasan
multiplicando al numerador.
Escribimos el tiempo en minutos para evitar los decimales. Para ser más
exactos, Por tanto, el camión tarda unos 6 minutos y 40 segundos en recorrer
10km.
Conclusión: Para realizar este ejercicio tuvimos que sustituir los valores en la
formula y tuvimos que cambiar las las horas en segundos para poder realizar el
apartado B.
Ejercicio de análisis del movimiento de varias partículas
Solución:
Conclusión: Identificamos que cada vector tiene su propia masa y con
direcciones diferentes. Para ello, tuvimos que sacar la tensión y la aceleración
de cada uno de ellos.
Ejercicio de análisis del movimiento curvilíneo
Solución
Conclusión: En el problema nos plantea dos vectores con direcciones opuestas
pero dirigida al eje Y, en donde primero tuvimos que sacar los valores de i, j y
k, con respecto a dichos vectores. De ahí determinamos un vector resultante,
es decir, restamos los vectores y como resultado nos da otro vector. Por último
calculamos la distancia de r, en relación al vector anterior.
Ejercicio de análisis del movimiento de rotación
Solución:
Conclusión: Pudimos determinar la aceleración angular, el ángulo girando a los
4s, sabiendo su radio y la velocidad angular y el tiempo en que está haciendo
dicha velocidad que es de 4s, para ello despejamos en la formular y con ello
podemos obtener la aceleración.
Ejercicio de análisis del movimiento relativo a un sistema de
referencia en translación
Solución:
Conclusión: Para realizar este ejercicio, observamos que los dos vectores
forman un triángulo rectángulo y con ello sacamos la hipotenusa que será
nuestra velocidad. Con el vector de 3km/h sacamos la desviación que
multiplicara al tiempo.
