UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
GUÍA DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA Comunicaciones Digitales
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Configuración de un sistema de Transmisión Banda Base
TIPO DE ACTIVIDAD Sincrónica Asincrónica x Individual Grupal x
TEMÁTICA REQUERIDA PARA LA ACTIVIDAD OBJETIVOS
PCM Configurar sistema de transmisión Banda Base para una
Sistema de Transmisión Banda Base señal x(t) determinada
INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD /
COMPETENCIAS
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Establece sistemas de transmisión PCM mostrando el proceso
de muestreo y reconstrucción de la señal eléctrica del MatLab/SimuLink
mensaje en el dominio del tiempo y frecuencia.
Garantiza la frecuencia de muestreo de Nyquist de acuerdo Couch, L. (2013) Digital and analog communication systems.
con los parámetros obtenidos de la densidad espectral de Pearson
potencia de la señal eléctrica del mensaje.
Contribuye en la minimización de interferencia entre símbolos
considerando los pulsos conformados en el transmisor y
procesados por el filtro global.
Compone sistemas de transmisión banda base a través de la
densidad espectral de potencia del tipo de pulso conformado
en el transmisor.
Determina el ancho de banda del canal de transmisión a través
del espectro de la señal eléctrica del mensaje en los sistemas
de transmisión digital.
Valora el ancho de banda del canal de un sistema de
transmisión digital dado que es un recurso escaso y limitado.
Verifica el comportamiento de los sistemas de transmisión
digitales a través de herramientas como Matlab/Simulink que
muestres respuestas esperadas.
CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS
Procesamiento de señales y sistemas de comunicaciones análogos
ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD
Procedimiento:
A. Realicen el análisis grafico correspondiente para obtener la convolución de dos señales 𝑠𝑖𝑛𝑐 (𝑡), utilicen el teorema
de convolución:
Ejemplo, para ilustrar esta propiedad se estudia la convolución de dos pulsos, ilustrados en la figura (a) y (b). la
convolución de dos pulsos es una función triangular, como se observa en la figura (e). la transformada de Fourier
del pulso es la función 𝑠𝑖𝑛𝑐(𝑓) que se muestra en la fig. (c) y (d). El teorema de convolución establece que la
convolución en el dominio de tiempo corresponde con la multiplicación en el dominio de la frecuencia; de este
modo, la forma de onda triangular de la figura (e) y la función 𝑠𝑖𝑛𝑐 2 (𝑓) de la figura (f) son pares transformados de
Fourier.
B. Determinen la frecuencia de muestreo de Nyquist para las siguientes 𝑚(𝑡) [realicen el análisis gráfico
correspondiente en frecuencia]
𝑠𝑒𝑛(1000𝜋𝑡)
▪ 𝑚(𝑡) = 𝜋𝑡
𝑠𝑒𝑛(1000𝜋𝑡) 2
▪ 𝑚(𝑡) = [ 𝜋𝑡
]
▪ 𝑚(𝑡) = 𝑠𝑖𝑛𝑐(2100𝑡)
▪ 𝑚(𝑡) = 5 𝑠𝑖𝑛𝑐 2 (200𝑡)
▪ 𝑚(𝑡) = 𝑠𝑖𝑛𝑐(2100𝑡) + 𝑠𝑖𝑛𝑐 2 (200𝑡)
▪ 𝑚(𝑡) = 𝑠𝑖𝑛𝑐(200𝑡) × 𝑠𝑖𝑛𝑐 (2100𝑡)
▪ 𝑚(𝑡) = 6 × 104 𝑠𝑖𝑛𝑐 2 (400𝑡) ∗ 106 𝑠𝑖𝑛𝑐 3 (100t)
C. Dibujen el sistema de transmisión PCM Banda Base, y configuren cada subsistema, la forma y proceso de los filtros,
también las respuestas, en el dominio del tiempo y frecuencia, para obtener 𝑥(𝑡) en la salida DA/PCM.
1. Teniendo en cuenta la figura de la señal 𝑥(𝑡), calculen y configuren cada subsistema AD/PCM: antialiasing [filtro],
muestreo, cuantización y codificación. Atención: trabajen sobre el dibujo del sistema de transmisión.
¿cuál es la tasa de bits de salida R?
▪ Consideren la tasa de bits y cuantos niveles necesitaríamos por una SNR de 24 dB, 30 dB, 36 dB, 42 dB y 48
dB para alcanzar el límite de Shannon.
2. De la salida codificada del punto 1, dibujen la señal eléctrica de pulsos Unipolar NRZ, Polar NRZ, Bipolar RZ,
Unipolar RZ y Manchester NRZ, También pulsos Raised Cosine [Coseno Alzado] que minimicen el efecto ISI de
acuerdo con el factor de roll-off 0, 0.5 y 1. Banda Base
Atención: trabajen sobre el dibujo del sistema de transmisión
▪ configuren o especifiquen el sistema para cada pulso transmitido, por ejemplo, el ancho de banda del canal
[ideal] correspondiente a la señal transmitida dado la densidad espectral de potencia de cada pulso transmitido.
▪ consideren la ISI por las distorsiones producidas por un canal RC y las configuraciones necesarias para
recuperar la señal.
▪ consideren la forma de un ruido [agréguenlo a la señal eléctrica transmitida: dibujar] y las configuraciones
necesarias para recuperar la señal.
¿errores?
Peso evaluativo: 100
1. Muestren en MatLab/SimuLink sistemas de transmisión PCM Banda Base:
revisar el material de apoyo.
2. Realicen un análisis de resultados [comparan los resultados con la base
RECOMENDACIONES /
teórica para que puedan escribir una descripción] y las conclusiones
OBSERVACIONES
[comparan los resultados con la realidad de la actividad desarrollada]
3. Recuerden proporcionar la bibliografía de cada base teórica utilizada en el
desarrollo de la actividad: a medida que van encontrando información para
la realización de la actividad, registren o escriban que, donde y de quien la
tomaron.
4. resuelvan diferencias y entreguen el informe con:
Introducción Presentación del informe
Base teórica Consulta sobre el tema
Procedimiento práctico ¿Cómo?
Resultados y análisis de los resultados
Conclusiones Lo que se aprendió
Acerca del autor
El presente documento fue diseñado por el Ing. Pablo Andrés Guerra González,
Ingeniero electrónico, Especialista en sistemas de telecomunicaciones, profesor
en el área de arquitectura de computadores y telecomunicaciones desde febrero
de 2000, estaré acompañándolos en el curso académico de 4 créditos,
comunicaciones 2.