Funciones – William Londoño B.

Nombre: _
b) (-3 ; -6) y el origen Función constante
Contenido de la guía: c) (1 ; 1) y (4 ; 4) Graficar las siguientes funciones
Tema Págin d) (2 ; 3) y (-2 ; -3)
a constantes: 1. ƒ(x) = + 5
Pendiente de una recta. 1 3. Calcular el valor de la pendiente que pasa
Función constante. 1 por los puntos: A = (0;0) ; B = (2;2) y C = 2. y = √2
Función lineal. 1 (4;4)
Función cuadrática. 2 3. ƒ(x) = –5
2
Función polinomial. 3 4. Calcular el valor de la pendiente de una
Función cúbica. 4 recta que pasa por los puntos: 4. ƒ(x) = n
Función raíz cuadrada. 4 a) (-3 ; +2) y (+2 ; +2)
Función a trozos. 5 b) (-3 ; +1) y (+3 ; +2) 5. ƒ(x) = e
Función valor absoluto. 6 c) (+1 ; +1) y (+4 ; +1)
Función exponencial. 7 6. ¿Cuál es el valor de la pendiente de la
5. La recta que pasa por los puntos (-5;-5) y
Función logarítmica. 8 función y = -1 ?
(-5;0), ¿es una recta horizontal, vertical,
Asíntotas. 8
ascendente o descendente?
Función racional. 9 7. ¿La expresión x = 2 representa una
función?
6. Una recta de pendiente 2/5 pasa por los ¿Por qué?
Pendiente de una recta
puntos P(3;4); A(c;-2) y B(-7;d). Hallar el
1. Calcular el valor de la pendiente de una
valor de c y d. 8. Encontrar el dominio y rango de la función
recta que tiene un ángulo de inclinación
de: a) 45° b) 67° c) 53° d) 30° e) 27° ƒ(x) = −10
7. Se tiene un triángulo de vértices A = (2;6);
B =(7;12) y C = (10;4). Hallar las pendientes Función lineal
2. Calcular el valor de la pendiente de una
de los 3 lados. Graficar las siguientes funciones:
recta que pasa por los puntos:
a) (3 ; 5) y (7 ; 9) 1. y = 2x − 1

1
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3
2. y = − x + 9. Encontrar la ecuación de la siguiente mensual “C” en función de la energía “E”
1 función: consumida.
2

3. y = 4 x − 1
3
12. El alquiler de una fotocopiadora, tiene un
4. y = −2x + 1 costo base de $200 mensuales más $0,20
4
por cada fotocopia realizada. Exprese el
costo “c” total de alquiler de la
5. Encontrar la ecuación de la recta que
fotocopiadora en función del número de
pasa por el punto (3; -5) y tiene pendiente
7/3 . fotocopias (F).
¿Cuánto sería el costo total de alquiler en
6. Encontrar la ecuación de la recta que un mes en el que se realizaron 200
pasa por los puntos (2; 4) y (5; 1). fotocopias?

7. Encontrar la ecuación de la recta que 10. El precio de una camioneta nueva es de Función cuadrática
pasa por los puntos (-2; -4) y (5; 1). $12000 y su valor disminuye $2000 por 1. Indicar si las siguientes funciones son
año debido a la depreciación. A partir de cuadráticas o no:
8. Encontrar la ecuación de la recta que ello escriba una ecuación lineal que a) ƒ(x) = 2x2 + 3x + 1
pasa por el origen y por el punto (2; 4). determine el valor V de la camioneta “t” b) ƒ(x) = x2 + 1
años después de su compra. Calcular el c) y = 10x + 1
d) y = x( x2 + 1)
valor pasados 4 años.
e) ƒ(x) = (x − 1) 2

11. La empresa Delta Energy cobra a sus

2. Una función cuadrática de la forma y = x2
consumidores de energía eléctrica una tarifa
+
base de $5 por mes más $0,10 por cada
Nx + N para por el punto (1;9). Calcular “N”.
kilowatt-hora (kwh). Exprese el costo

2
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3. Hallar los puntos de intersección de la función y = 2x2 − 2 con los ejes “x” e “y”.

4. Graficar la función y = x2 + 2x + 1;
10. Encontrar la forma canónica de la 14. Calcular las dimensiones de un
encontrar dominio, rango, vértice e
función cuadrática 2x2 + bx + c, sabiendo rectángulo para que su área sea máxima,
intersecciones.
que el vértice está en (-2;-11). teniendo en cuenta que su perímetro es
de 100 cm.
5. Obtener dominio, rango, intersecciones y
11. Pasar a forma canónica las siguientes
gráfica de la función y = x2 − 4x + 5.
funciones cuadráticas: Función polinomial
1. Determinar si las siguientes funciones
6. Calcular el vértice de la parábola y = x2 a) y = x2 − 2x + 2 son polinomiales o no:
−
b) ƒ( x) = x2 + 6x + 5 a) y = 5 − x2 − x3
4x + 3.
c) y = x2 − 4x + 3 b) ƒ( x) = 2 + n
d) y = 20x − 2x2 + 10
7. Encontrar el vértice de las c) s2+s+1
e) y = 4x2 + 8x + 10 y= s
parábolas: a) y = ( x − 2) 2 + 3
b) y = −2( x + 3) 2 d) y = √x2 + 1
c) y = 2( x + 2) 2 − 4 12. Pasar a forma factorizada las siguientes
funciones cuadráticas: 2. Encontrar los ceros de la función:
8. Encontrar la forma canónica de las a) y = x2 + 2x − 3 y = x2 − 2x − 3.
parábolas: a) y = x2 − 4x + 5 b) y = x2 − 6x − 7 3. Encontrar los ceros de la función:
b) y = x2 + 2x + 2 c) y = −x2 + 8x − 15 y = x3 − 6x2 + 11x − 66.
c) y = x2 − 4x + 3 d) y = −2x2 + 10x + 48
d) y = x2 − 10x + 30
4. Encontrar los ceros de la función:
13. Un granjero dispone de 20 metros y = x3 − 2x2 − x + 2.
9. Encontrar la forma canónica de la
lineales de malla de alambre para hacer
parábola: y = x 2 − 8x + 12; e indicar sus
un corral rectangular. Encontrar el valor 5. Graficar la función y = x3 − 2x2 − 3x.
intersecciones con los ejes.
del área del corral más grande (de mayor
área) que puede construir. 6. Graficar: y = x4 − x.

3
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7. Graficar la función: y = x − x3
2. Encontrar los ceros de la función:
ƒ( x) = x3 − 1
8. Graficar la función: ƒ( x) = x2 + 1 3. Encontrar los ceros de la función:
ƒ( x) = x3 − 2x 2 − x + 2
9. Se desea construir una caja con una
plancha de cartón de 1m por 2m. Para 4. Encontrar los ceros de la función:
ello, se cortarán cuadrados de longitud x ƒ(x) = x3 + 7x2 + 14x + 8
de lado en cada esquina de la plancha, y
luego se doblarán hacia arriba como en 5. Graficar la función: ƒ( x) = x3 − 1
la figura.
a) Calcular el volumen en función de x. 6. Graficar la función: ƒ( x) = x3 + 2
b) Trazar la gráfica volumen-vs-x y estimar
7. Graficar la función: ƒ( x) = x3 − 2x2 + x
el volumen máximo de la caja.

8. Graficar la función: y = −x3 + 2x2 + x − 2

9. Una caja de madera tiene una base

cuadrada, siendo “x” la longitud de cada lado
del cuadrado que forma la base. En total, las
12 aristas de la caja suman 120 cm. Tomar
en cuenta el gráfico, y determinar:

Función cúbica
1. Encontrar los ceros de la función:
ƒ( x) = x3 − 2x2 + x

4
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a) El volumen (V) en función de “x”. 4. Encontrar las intersecciones de la función
b) El dominio de V. 2. Encontrar el dominio y rango de la f con los ejes x e y: ƒ( x) = √−2x + 4 + 1
c) Usando un graficador, determinar el función:
volumen máximo de la caja. ƒ(x) = √x + 2 5. Encontrar las intersecciones de la función
f con los ejes x e y: ƒ( x) = √x − 3 + 1
Función raíz cuadrada 3. Encontrar el dominio y rango de la
función:
1. Sea ƒ( x) = √x + a. Encontrar el valor de 6. Encontrar el dominio de la función
a, sabiendo que f(2) = 3. ƒ(x) = √x − 3 + 1 √4–s
ƒ(x) = 2
s

7. Encontrar el dominio de la función:

Función a trozos 7. Encontrar la expresión analítica de la
ƒ( x) = √x2 − 9 Encontrar la gráfica, dominio y rango de las función graficada:
siguientes funciones a trozos:
8. El armazón de una cometa se construye 3; si x < 0
1. ƒ( x) = {
con 6 piezas de madera como se muestra 2; si x ≥ 0
en la figura. Las 4 piezas que forman su
borde han sido cortadas a las longitudes 2x; si 0 ≤ x < 1
2. ƒ( x) = { x − 1; si x ≥ 1
indicadas.
a) Encontrar el área de la cometa en
función
de x. −x2 ; si x < 0
b) Utilizando un graficador, indique la 3. y = { 2
x ; si x ≥ 0
medida de x que permite maximizar el
área de la
cometa.

5
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4. Encontrar las intersecciones de la función
f, con los ejes X e Y; donde:
x + 2; si x ≤ 1
ƒ( x) = {x − 3; si x > 1
8. Se coloca una estufa, una olla con agua a
5. Encontrar las intersecciones de la función 20°C. Después de 10 minutos, alcanza una
f, con los ejes X e Y; donde: temperatura de 100°C y se inicia la
−x2 + 1; si x < 2 evaporación. Después de 30 minutos
ƒ( x) = { x; si x ≥ 3 hirviendo a 100°C el agua se evapora por
completo. Represente la función que
6. Encontrar la gráfica, dominio y rango de
describe este proceso.
9. Usando un graficador, encontrar el la función f:
dominio de la función ƒ( x) = √x3 − 4x + 1 −x − 1; si x ≤ −1
ƒ ( x) = { x 2 ; si − 1 < x < + 1
x; si x ≥ 1

Función valor absoluto f con los ejes X e Y.

8. A partir de la gráfica de la función
Graficar las siguientes funciones, encontrar ƒ( x) = |x + 2| − 2
ƒ( x) = 1 x2 − 2; encontrar la gráfica de la
dominio y rango. 2
1
1. ƒ( x) = |x + 2| Expresar las siguientes funciones como función g( x) = | x2 − 2|
2
funciones a trozos.
2. ƒ( x) = |−x − 1| 6. ƒ( x) = |x 2 − 4|

3. ƒ( x) = |x − 1| + 2 7. ƒ( x) = |9 − x 2 |

4. y = 2|x| − 1

5. Encontrar las intersecciones de la función

6
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9. A partir de la gráfica de la función

ƒ( x) = x3 − 4x; encontrar la gráfica de la
función g( x) = |x3 − 4x|

Función exponencial función y = 2s función y = 31–s − 1

1. Determinar si las siguientes expresiones
son funciones exponenciales o no: 3. Hallar el dominio, rango y gráfica de la
3
a) ƒ(x) = x4 función y = 2–s
3
b) y = ( )s
4 4. Hallar el dominio, rango y gráfica de la
2s s
c) y= 9 1
función y = − ( )
d) ƒ(x) = 1s 2

e) y = es
f) ƒ(x) = 10s 5. Hallar el dominio, rango y gráfica de la
función y = 1 + 3s
2. Hallar el dominio, rango y gráfica de la
6. Hallar el dominio, rango y gráfica de la

7
 Funciones – William Londoño B.
7. Encontrar la función exponencial de la
forma
y = as, a partir de la gráfica:

8. Encontrar la función exponencial de la

forma
y = as, a partir de la gráfica:

9. Un cultivo tiene 120 bacterias

inicialmente, y en cada hora esta cantidad
se duplica.
a) Encontrar la función que modele el

número de bacterias después de t

horas.
b) Encontrar la cantidad de bacterias

después de 15 horas.

10. El azúcar se disuelve en el agua,

siguiendo la fórmula A( t) = c. e–kt; donde “c”
y “k” son constantes. A(t) es el azúcar

8
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restante o no disuelta. En un recipiente en el que inicialmente

se colocan 30 kilogramos de azúcar, esta

d) ln( x + 1) = 3
cantidad se reduce a 10kg luego de 4 horas. log(P/100)
e) ln( 1 − y2) = 2 t = 3.
Trazar la gráfica de azúcar no disuelta en log2
función
del tiempo. e = número de Euler. 4. Graficar la función ƒ(x) = log2x; indicar a) Calcular el tiempo necesario para que el
dominio y rango. cardumen crezca a 2 millones de peces.
11. Un elemento radioactivo se desintegra a b) ¿Cuál será el tamaño del
cardumen luego de 18 meses?
gran velocidad según la función N (t) = 5. Graficar la función ƒ( x) = −log3x; indicar
10e –0.02t ; siendo m(t) la cantidad de masa dominio y rango. 10. La función de demanda de un producto
restante después de t días. está dada por e = 50
6. Graficar la función ƒ( x) = log1x + 1; . Siendo “p” el
a) Encontrar la masa en el tiempo t = ln(q+1)
0. precio

b) Encontrar la masa después de 15 3 en dólares, y “q” la cantidad demandada de

días. indicar dominio y productos ¿Cuántos artículos serán
rango. demandados a un precio de 10 dólares?
Función logarítmica a) log525 = 2
7. Graficar la función ƒ(x) = log3x2; indicar
1. La función ƒ(x) = log3x es una función
dominio y rango.
logarítmica con base igual a: _ ;
f(9) = _ ; f(3) = _ ; f(1) = _. 8. Encontrar el dominio de la función
y = ln( 1 − x 2 ).
2. La función ƒ( x) = lnx es una función
logarítmica con base igual a: _ ; 9. Una variedad de peces fue introducida en
7
f(e ) = _ _ ; f(e) = ; f(1) = . el océano ártico. Se estima que cada 3 meses,
esta población se duplica. Un cardumen inicia
3. Expresar la ecuación en forma con 100 peces; y el tiempo t (en meses) que
exponencial:
se

9
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necesita para que dicho cardumen crezca a 1. ƒ ( x ) = 4s+2
P
s+2
Asíntotas
Encontrar las asíntotas verticales,
horizontales y oblicuas de las siguientes 2. ƒ ( x ) = s+2
s2 –1
funciones:
2s+3
1
b) log2 ( ) = −2
4 peces se establece por la 3. y 2s2+s–1
función: =
c) ln 3 = x
s +2
4. y = 2 5. A partir de la gráfica, hallar intersecciones medicamento en la sangre. En el tiempo t ≥
s–2 con los ejes, asíntotas, dominio y rango. 0 (en horas desde que se aplicó el
medicamento), la concentración (en mg/L),
s2–4s+5 está dada por:
5. y =
4t
s–3 c(t) = t2 + 1

+1
s Teniendo en cuenta el gráfico:
6. ƒ(x) = 2
2s2–4

Función racional

1. Hallar intersecciones con los ejes, 2. Determinar el comportamiento de la dominio y rango de la función:
dominio y rango de la función: función del ejercicio anterior cuando x se x
y=
1 aproxima a -2. 1−x
y=
x+2
3. Hallar intersecciones con los ejes, 4. Determinar el comportamiento de la

1
0
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función del ejercicio anterior cuando x se
aproxima a 1.
Indicar:
6. Graficar la función: y= 1 a) ¿Qué ocurre con la concentración después
s+1 de muchas horas?
b) ¿Cuánto tarda la concentración en llegar
2
7. Graficar la función: y= a 2mg/L?
1–s

3s–3
8. Graficar la función: y=
s+2

s
9. Graficar la función: y=
1–s
–s–4
10. Graficar la función: y = s2
s–1

11. Se administra un medicamento a un

paciente, y se vigila la concentración de
dicho

1
1