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Ficha de Laboratorio de Toxicología

Este documento presenta tres prácticas sobre el material y equipo utilizado en un laboratorio de toxicología. Describe los objetivos, metodología y cuestionarios de cada práctica, con enfoque en reconocer los principales materiales, equipos y reactivos del laboratorio así como las normas de seguridad.
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Ficha de Laboratorio de Toxicología

Este documento presenta tres prácticas sobre el material y equipo utilizado en un laboratorio de toxicología. Describe los objetivos, metodología y cuestionarios de cada práctica, con enfoque en reconocer los principales materiales, equipos y reactivos del laboratorio así como las normas de seguridad.
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PRÁCTICA 1

Material y Equipo empleado en el Laboratorio de Toxicología.

INTRODUCCIÓN

Es fundamental que el estudiante de Toxicología conozca la infraestructura


tecnológica que tiene un laboratorio de Toxicología, ya que es en este lugar donde
se lleva a cabo la experimentación animal, el análisis de muestras y la preparación
de reactivos. Es importante reconocer los equipos y los materiales empleados en
cada experimento, prueba o determinaciones que se emplean.

OBJETIVO

Reconocer los principales reactivos utilizados en el laboratorio de toxicología, su


clasificación y funciones.

MATERIAL

Bitácora de laboratorio.
Cámara fotográfica.

METODOLOGÍA

-Realizar una visita al laboratorio de Química del INDESAG, ponerse en contacto


con el técnico a cargo o el maestro en el laboratorio quien les explicará
brevemente el uso de los equipos, cristalería y material de laboratorio; de igual
forma pueden consultar la bitácora de reactivos y en base a esa información tomar
fotografías, realizar esquemas o dibujos para presentar sus resultados.

RESULTADOS

Se sugiere enlistar los resultados en un cuadro que contenga el nombre del


material, su clasificación y su uso; de igual forma se sugiere realizar otra visita a
otro laboratorio de toxicología para comparar los recursos tecnológicos, materiales
y humanos que tenga cada laboratorio.

CUESTIONARIO

1. ¿Cómo se clasifican los materiales y equipo en el laboratorio de toxicología?


2. Escriba diferencias entre la organización de un laboratorio y otro.
3. Describa el uso de los equipos de uso más frecuente en el laboratorio de
toxicología.
PRÁCTICA 2

Identificación de los reactivos empleados en el laboratorio de toxicología

INTRODUCCIÓN

Además del recurso humano y tecnológico que se cuenta en un laboratorio de


toxicología; es importante conocer los reactivos principales que se emplean en
esta disciplina dependiendo para que tipo de pruebas o determinaciones se
emplean.

OBJETIVO

Reconocer los principales reactivos utilizados en el laboratorio de toxicología, su


clasificación y funciones.

MATERIAL

Bitácora de laboratorio.
Cámara fotográfica.

METODOLOGÍA

-Realizar una visita al laboratorio de Química del INDESAG, y ponerse en contacto


con el técnico a cargo o el maestro en el laboratorio quien les explicará
brevemente el uso de los reactivos químicos y elaborados, de igual forma pueden
consultar la bitácora de reactivos y en base a esa información tomar fotografías,
realizar esquemas o dibujos para presentar sus resultados.

RESULTADOS

Se sugiere enlistar los resultados en un cuadro que contenga el nombre del


reactivo, su fórmula química, su clasificación y su uso; de igual forma se sugiere
realizar otra visita a otro laboratorio de toxicología para comparar los recursos
químicos entre uno y otro.

CUESTIONARIO

1. ¿Cómo se clasifican los reactivos en el laboratorio de toxicología?


2. Escriba diferencias entre la organización de reactivos de un laboratorio y otro.
3. Describa el uso de los reactivos de uso más frecuente en el laboratorio de
toxicología.
PRÁCTICA 3

NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO

OBJETIVO

Conocer e identificar las normas del laboratorio como prevención a accidentes en


el área.

El funcionamiento correcto del laboratorio está sujeto al cumplimiento de las


siguientes normas:

1. El alumno ingresará al laboratorio con bata, la cual debe ser blanca y de


manga larga. Es indispensable portar la bata abotonada y guardar el
comportamiento apropiado durante la estancia en el laboratorio.

2. El alumno se familiarizará con los sitios en donde se encuentran localizadas


las regaderas, extinguidores, botes de basura, caja para material punzocortante,
bolsa roja para desecho de material biológico, etc. El material punzocortante y
desechos biológicos deberán depositarse en los contenedores correspondientes.

3. En ningún momento se permitirá la aplicación de cosméticos, fumar y/o


ingerir alimentos dentro del laboratorio.

4. Tomar la postura más cómoda para trabajar correctamente con el fin de


tener el control y precisión de los movimientos durante el uso de materiales,
equipos y reactivos.

5. Limpiar las mesas de trabajo antes y después de cada práctica, así también
durante la práctica si se ha derramado algún reactivo o muestra biológica.

6. Para evitar quemaduras, se deberán apagar mecheros y/o planchas


calientes cuando éstos no se utilicen. Así también, se deberán emplear gradillas o
pinzas para sostener o transportar tubos calientes.

7. Mantener las sustancias químicas inflamables alejadas de fuego, planchas


calientes, o ambos.

8. No se deberá olfatear y/o probar reactivos o soluciones. No se debe mirar


nunca el interior de un tubo
de ensayo que se esté calentando, ni apuntar hacia alguna persona porque el
contenido podría proyectarse en cualquier momento. La misma precaución debe
tomarse cuando se mezclen reactivos o se agiten vigorosamente los tubos.

9. Utilizar guantes de látex y gafas de seguridad cuando se manejen ácidos,


hielo seco o sustancias desconocidas.

10. Utilizar pipetores o perilla de goma para la medición de los líquidos


corrosivos, ácidos, bases, sustancias volátiles, venenos, entre otros. No aspirar
con la boca.

11. Evitar agregar agua sobre ácidos para prevenir quemaduras por proyección.
Para diluir cualquier ácido, se vierte el ácido sobre el agua y nunca agua sobre
ácido. Emplear baño de hielo o baño de agua fría para preparar soluciones
diluidas de ácidos.

12. Mantener los frascos de reactivos tapados para evitar derrames.

13. Depositar en los recipientes apropiados las puntillas y lavar las pipetas
inmediatamente.

14. Utilizar guantes desechables cuando se manejen muestras biológicas.


Considerar que cualquier mate- rial biológico es potencialmente infeccioso aun
cuan- do proceda de personas aparentemente sanas.

15. Lavarse las manos con agua y jabón antes de salir del laboratorio.

16. Reportar inmediatamente al profesor del laboratorio cualquier accidente o


lesión que suceda para que se tomen las medidas apropiadas.

Acciones a tomar en caso de accidente

1. En caso de que exista contacto de ácidos o bases con la piel, ojos o boca.
Se recomienda enjuagar el área con abundante agua con el propósito de disminuir
su acción por dilución; para ello en el laboratorio existen las tarjas, regaderas
especiales y lavaojos.

2. En caso necesario llamar inmediatamente a los teléfonos de urgencias.

3. En caso de ingestión de corrosivos NUNCA provo- car vómito. Si existe


ingestión de ácidos hacer beber inmediatamente una solución de bicarbonato de
so- dio (2 cucharadas soperas en 2 vasos de agua); en caso de ingestión de
soluciones cáusticas (hidróxido de sodio o de potasio) ingerir una cucharada de
vinagre o 25 ml de jugo de limón en agua.
4. Al ingerir otras sustancias químicas hacer vomitar a la persona accidentada.
Vigilar que exista una ventilación adecuada y mantener las vías aéreas
permeables mientras se traslada al hospital.

5. Si hay derramamiento de un ácido, neutralizar agregando bicarbonato de


sodio y en caso de bases agregar ácido acético (vinagre). NUNCA tratar de
adicionar agua. Emplear bata, guantes y gafas durante la limpieza.

Recomendaciones para tener éxito en las prácticas

1. El alumno leerá la práctica completa y la discutirá con el profesor antes


de la realización de la misma.
2. Los útiles y objetos personales deberán ser colocados en la parte
inferior de las mesas de trabajo.
3. El material con el que se trabajará deberá estar perfectamente limpio
antes y después de la práctica.
4. Antes de preparar las mezclas de reacción etiquetará apropiadamente
cada uno de los tubos con marcador indeleble.
5. Por ningún motivo alterar el orden de adición de reactivos en la práctica.
6. Utilizar agua destilada en todos los experimentos en los que se solicite
agregar agua.
7. Mantener los frascos de reactivos tapados para evitar contaminación y/o
vaporización de los mismos.
8. Utilizar sólo la cantidad requerida de reactivos para evitar el desperdicio
de los mismos.
9. Procurar no regresar excedentes de reactivo al frasco de donde se
extrajo el mismo.

Normas de bioseguridad general

a) Mantener el lugar de trabajo en condiciones higiénicas y aseadas.

b) Evitar maquillarse, fumar, comer o beber en el sitio de trabajo.

c) No guardar alimentos en los equipos donde se refrigeran sustancias


contaminantes o químicas.

d) Manejar a todo paciente como si pudiera estar infectado.

e) Lavarse con cuidado las manos antes y después de cada procedimiento.

f) Utilizar de forma sistemática guantes plásticos o de látex en procedimientos


en que se manipulan sustancias biológicas, se maneja instrumental o equipo
contaminado en la atención de los pacientes, o en ambas situaciones.
g) Abstenerse de tocar con las manos enguantadas alguna parte del cuerpo y
de manipular objetos diferentes a los requeridos durante el procedimiento.

h) Emplear mascarilla y protectores oculares durante procedimientos que


puedan generar salpicaduras, gotitas aerosoles de sangre u otros líquidos
corporales.

i) Usar bata durante la estancia en el laboratorio.

j) Mantener los elementos de protección personal en condiciones óptimas de


aseo, en un lugar seguro y de fácil acceso.

k) Si se tienen lesiones exudativas o dermatitis serosas, evitar la atención


directa de pacientes hasta que éstas hayan desaparecido.

l) Utilizar las técnicas correctas en la realización de todo procedimiento.

m) Manejar con estricta precaución los elementos punzocortantes y


desecharlos en los recipientes indica- dos, a prueba de perforaciones.

n) Evitar el cambio de los elementos punzocortantes de un recipiente a otro.

o) Evitar el reciclaje de material contaminado, como agujas, jeringas u hojas


de bisturí.

p) Desinfectar y limpiar las superficies y los equipos de trabajo, en caso de


contaminación.

q) En caso de que se rompa material de vidrio contaminado con sangre u otro


líquido corporal, recoger los trozos con escoba y recogedor (nunca con las manos)
y depositarlos en el contenedor para punzocortantes.

r) Los recipientes para transporte de muestras deben ser de material


irrompible y contar con cierre hermético (tapón de rosca).

s) Manipular, transportar y enviar las muestras en recipientes seguros, con


tapa y rotulación adecuada.

t) A su vez, transportar las gradillas en recipientes herméticos, de plástico o


acrílico, que retengan fugas o derrames accidentales. Además, deben ofrecer
facilidad de lavado.

u) Restringir el ingreso a las áreas de alto riesgo biológico a personal no


autorizado, a quien no utilice los elementos de protección personal y a los niños.
v) Disponer el material patógeno en bolsas resistentes, de color rojo, que se
identifiquen con el símbolo de riesgo biológico.

w) Las personas sometidas a tratamiento con inmunodepresores no deben


trabajar en áreas de riesgo biológico.

Medidas generales de protección

a) Lavarse las manos con frecuencia y al quitarse los guantes.

b) Usar guantes cuando se manejen líquidos biológicos.

c) Establecer y respetar áreas sucias y áreas limpias.

d) No tocar las áreas sin contaminación con guantes contaminados.

e) Utilizar el pipeteador para aspirar sustancias corrosivas a través de la


pipeta.

f) Ingresar sin maquillaje al laboratorio.

g) Es riesgoso consumir alimentos o masticar chicle en las áreas de trabajo.

h) No fumar en las áreas de trabajo.

i) No tapar de nuevo las agujas.

j) Depositar los objetos punzocortantes en los contenedores adecuados.

Lavado de manos

El lavado de manos es el método más eficaz para prevenir y evitar infecciones.


Debe realizarse:

a) Cuando exista contaminación de sangre o líquidos corporales.

b) Después de completar la práctica y antes de abandonar el área de trabajo.

c) Cuando se hayan quitado los guantes.

d) Antes de comer, beber, aplicarse maquillaje, cambiar- se lentes de


contacto.

e) Antes y después de ir al baño.

Método del lavado de manos

a) Abrir la llave del agua.


b) Usar una cantidad generosa de jabón no abrasivo.

c) Tallar bien todas las superficies de las manos, cuando menos durante 10
segundos.

d) Limpiar bien abajo y alrededor de las uñas.

e) Enjuagar con las manos hacia abajo.

f) Evitar las salpicaduras.

g) Secarse bien con toallas de papel.

h) Cerrar la llave utilizando una toalla de papel.

i) Tirar la toalla en un cesto con bolsa negra.

j) Utilizar una crema para evitar resequedad o irritación.

Medidas de seguridad para el manejo de muestras biológicas

Equipo de protección

a) Bata. Que sea de manga larga y algodón; mantenerla cerrada para


protegerse de salpicaduras.

b) Guantes. Usarlos durante la práctica; deben ajustarse bien. En caso de que


se rompan, reemplazarlos con unos nuevos.

c) Cubrebocas. Utilizarlo en áreas donde se produzcan salpicaduras o


aerosoles.

d) Lentes de seguridad. Usarlos en áreas donde se produzcan salpicaduras o


aerosoles.

Limpieza del área

y el material de trabajo

a) El área y el material de trabajo deben mantenerse limpios y libres de


contaminantes.

b) El material de desecho debe colocarse en los contenedores especiales.

c) En caso de derrames de líquidos biológicos, debe absorberse el derrame


con toallas de papel y desecharse en el contenedor adecuado.
d) Desinfectar el sitio del derrame con una solución de hipoclorito de sodio a
5% en dilución 1:10; dejar 30 minutos, absorber con toallas de papel y lavar con
agua para quitar el olor.

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