100% encontró este documento útil (1 voto)
419 vistas4 páginas

Plan de Clase: Configuración Electrónica

Este plan de desarrollo curricular propone actividades para fortalecer el autoconocimiento y crecimiento espiritual en los estudiantes mediante el estudio de la química. Incluye objetivos sobre estructura atómica, números cuánticos, configuración electrónica y tabla periódica, además de realizar maquetas atómicas y debates. Será implementado en el segundo año de secundaria durante el primer trimestre del año 2020.

Cargado por

Sarahi Bascope
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
100% encontró este documento útil (1 voto)
419 vistas4 páginas

Plan de Clase: Configuración Electrónica

Este plan de desarrollo curricular propone actividades para fortalecer el autoconocimiento y crecimiento espiritual en los estudiantes mediante el estudio de la química. Incluye objetivos sobre estructura atómica, números cuánticos, configuración electrónica y tabla periódica, además de realizar maquetas atómicas y debates. Será implementado en el segundo año de secundaria durante el primer trimestre del año 2020.

Cargado por

Sarahi Bascope
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES:

Distrito Educativo : Vinto


Unidad Educativa : Adventista de Bolivia
Nivel : Secundario
Año de escolaridad : Segundo
Profesor/a : Sarahi Noelia Bascopé Parra
Director de U.E. : Gilda Gardeazabal Guzmán
Tiempo : 2 Periodos
Trimestre : Primer Trimestre
Gestión educativa : 2020
Campo : Vida Tierra y Territorio (Química)

PLAN MAESTRO DE DESARROLLO ESPIRITUAL


Valor: AUTOCONOCIMIENTO, CRECIMIENTO EN DIOS
Actividad: El Árbol, Realizar un cofre de pedidos de Oración

ACTIVIDADES DEL PNCE: Plan Nacional de Contingencia Educativa


 Promover recreos pedagógicos de la complementariedad de género.
 Realizar un Flashmob para crear impacto social contra la violencia
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL COTENIDO:
Fortalecemos el valor del autoconocimiento y crecimiento en Cristo, mediante el estudio de los sistemas materiales en la
producción, construcción de conocimientos, análisis crítico y reflexivo de la realidad, a partir de la observación, habilidades,
destrezas, capacidades, vinculados a jornadas informativas, para contribuir la práctica de la tolerancia como base de la prevención
de toda forma de violencia

CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES:

LA MATERIA AL DESCUBIERTO
 Estructura de la materia.
 El modelo atómico actual.
 Las partículas fundamentales del átomo.
 Niveles de energía en el átomo. Número Cuánticos y configuración electrónica
 Números Cuánticos
 Configuración electrónica. Número atómico y número másico
 Mol u número de Avogadro
 Iones
Elementos Químicos
 Tabla periódica de los elementos
 Estructuras de Lewis.
 Electronegatividad y uniones químicas

RECURSOS
ORIENTIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Practica
 Saludamos a los estudiantes y realizamos la lectura Laptop y data show Ser
de la matutina  Desarrolla una actitud responsable
 Repasamos avance de la clase anterior mediante Cuadros didácticos.
en el manejo de material de
lluvia de ideas. Marcadores
 Indagamos, mediante lluvia de ideas los laboratorio.
conocimientos con respecto a las propiedades de la Bolígrafos  Manifiesta responsabilidad en el uso
materia de predios y bienes pertenecientes a
Hojas bond tamaño carta
 Realizamos mapas conceptuales
la Unidad Educativa.
Hojas de cartulina tamaño
Teoría oficio de diferentes colores  Demuestra puntualidad en la
 Analizamos los distintos modelos atómicos asistencia a clases y entrega de
 Explicamos los niveles de energía del átomo y los Cuaderno de apuntes
trabajos prácticos
subniveles.
 Explicamos la configuración electrónica de Saber
elementos químicos. Texto de apoyo  Identifica los modelos atómicos
Valoración pedagógico  Define el concepto de
 Reflexionamos sobre la importancia del crecimiento “elemento” y establece sus
en Dios propiedades de manera teórica.
 Apreciamos la importancia de la materia, los  Explica las características de la
sistemas materiales en la vida cotidiana organización de la tabla
Producto periódica de los elementos
 Maqueta de la estructura del átomo y de los modelos Hacer
atómicos  Construye maqueta de modelos
 Representación creativa de los niveles de energía del atómicos
átomo  Escribe la configuración
 Investigaciones de los científicos que propusieron los electrónica de elementos de la
modelos atómicos
tabla periódica
 Cuadro resumen de numero cuántico, numero atómico y
 Resuelve ejercicios que
numero masico
permitan relacionar el numero
masico y numero atómico de los
elementos de la tabla periódica

Decidir
 Impulsa actividades de debate
acerca de los beneficios de los
sistemas materiales
 Debate sobre el crecimiento
espiritual según la biblia

RESULTADOS O PRODUCTO:
Maqueta de la estructura del átomo y de los modelos atómicos, Representación creativa de los niveles de energía del átomo, investigaciones de
los científicos que propusieron los modelos atómicos, cuadro resumen de numero cuántico, numero atómico y numero masico
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Raymond Chang, Séptima edición, Química. Wilfredo Florentino, Primera Edición, Química preuniversitaria. Mónica Pereyra,
Primera Edición, Química

PROFESOR/A COORDINACIÓN ACADÉMICA DIRECTOR

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
DATOS REFERENCIALES:
Distrito Educativo 
: Vinto
Unidad Educativa             : Adventista de B

El modelo atómico actual.

Las partículas fundamentales del átomo.

Niveles de energía en el átomo. Número Cuánticos y co
en Dios

Apreciamos la importancia de la materia, los 
sistemas materiales en la vida cotidiana
Producto 

Maqueta de la es

También podría gustarte