JARDIN INFANTIL MI PQUEÑO MUNDO
RESOLUCION 1938 DEL 2012 SECRETARIA DE EDUCACION DISRITAL
OFICINA DE INSPECCION, CONTROL Y VIGILANCIA
DOCENTE: NEIVI TERESA GRUESO VALENCIA
GRADO: TERCERO
Decena de mil y centena de mil
Consignar en el cuaderno de matemáticas
1. Lee y comprende el problema
Leonardo Da Vinci fue al teatro a ver diferentes presentaciones.
Su boleta le costó $ 10.000.
Si Leonado Da Vinci pagó con billetes $ 1.000 ¿cuantos billetes utilizo?
Cuando se agrupan 10 unidades de mil (UM) se obtiene una decena de mil (DM) y se
pueden establecer la siguiente igualdad:
10.000 u = 1.000 d = 100 c 10 UM = 1 DM
Cuando pagó su boleta, Leonardo Da Vinci pagó con billetes de $ 1.000. Entonces necesitó
10 para completar $ 10.000.
10 UM = 1 DM
¿Qué más puedes aprender?
Cuando se agrupan diez decenas de mil (MIL) se obtiene una centena del mil (CM):
10 DM = 1 CM
Observa cómo se representan, en la tabla de posición y en el ábaco, una decena de mil y
una centena de mil.
1 decena de mil 1 una centena de mil
CM DM UM c d u CM DM UM c d u
1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
Se lee diez mil Se lee cien mil
CM DM UM c d u CM DM UM c d u
2 Ahora es tu turno
A En empresa de Monster Inc. Hay una centena de mil puertas por las que los monstruos
entran al mundo de los humanos.
¿Cuántas puertas hay en Monster Inc.?
B Noé debe de entrar al arca 1.000 mil animales y dejar en la tierra 10.200.
¿Cuántos animales había?
C. Leonardo Da Vinci debe escribir un libro con 120.000 palabras y ya ha escrito 17.301.
¿Cuántas palabras le faltan?
3. Escribe en letras las siguientes cantidades.
13.608
43.436
89.748
12.467
46.757
99.999