República bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Defensa.
Unefa-Extensión Ocumare del tuy.
[Link]-501
Hidrología
Docente: Marisol Naguanagua Estudiante: Carlos Castro
PRECIPITACIONES
Al igual que la tierra hoy día, a lo largo de millones de años, la tierra ha venido
experimentado alteraciones en cuanto al clima, sufriendo bruscos cambios de temperatura
como los periodos glaciares y los calentamientos globales. Cada vez que han ocurrido estos
cambios climáticos, se observo las alteraciones en el medio ambiente. Tales cambios se
producen a varias escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos tales como:
temperatura, precipitaciones, nubosidad, entre otros. Esto se debe a causas naturales, pero
en la última década es debido a la acción del hombre. Estos cambios climáticos son una
modificación del clima a una escala global o únicamente regional. Y estas acciones hacen
que el medio ambiente varíe en mayor o menor medida adaptándose al cambio.
Las Precipitaciones son cualquier tipo de agua que cae desde las nubes sobre la
superficie de la Tierra. Las diferentes formas de precipitación incluyen llovizna, lluvia,
nieve, granizo, agua nieve, y lluvia congelada. Estos es lo que se entiende comúnmente
como precipitaciones. En la meteorología se argumenta que la precipitación es cualquier
forma de hidrometeoro (Según la Organización Meteorológica Mundial, es un fenómeno
que tiene lugar en la atmósfera o en la superficie del globo).
Recordemos que la precipitación es una parte muy importante dentro del ciclo
hidrológico, ya que esta es responsable del depósito de agua dulce en el planeta, por lo
tanto de la vida en nuestro planeta, tanto de animales como de vegetales, que requieren del
agua para vivir, incluyéndonos. La precipitación es generada por las nubes, cuando
alcanzan un punto de saturación; en este punto las gotas de agua aumentan de tamaño hasta
alcanzar el punto en que se precipitan por la fuerza de gravedad. Hoy día es posible
inseminar nubes para inducir la precipitación rociando un polvo fino o un químico
apropiado (como el nitrato de plata) dentro de la nube, acelerando la formación de gotas de
agua e incrementando la probabilidad de precipitación.
El proceso de precipitaciones está dado a través de las nubes al ascender se expanden y
al hacerlo se enfrían alcanzando el vapor de agua el punto de rocío y la condensación. La
condensación hace que la fuerza de la gravedad supere las de suspensión y el agua cae
hacia el suelo originándose las diferentes precipitaciones. Dependiendo de la temperatura a
la que se forman las gotas de agua de las nubes pueden ser de cristales de hielo. Cuando
estas gotas aumentan de tamaño y adquieren un peso suficiente para no flotar, se produce la
precipitación y caen a la tierra.
Si el aire está lo suficientemente caliente las partículas de hielo se funden y llegan al
suelo en forma de lluvia. Casi siempre cuando llueve, sopla un viento tibio. Sin embargo, si
el viento es frío, caen en forma de nieve o granizo. La lluvia no es igual en todo el planeta.
Depende mucho del clima existente en la zona y puede ir desde una simple llovizna a una
lluvia fuerte y muy densa. Existen diferentes tipos de precipitaciones dentro de las cuales se
destacan la nieve, la lluvia, los granizos, el aguanieve y otras siendo estas las
fundamentales.
Para medir la precipitación usualmente se usa un pluviómetro el cual es un instrumento
que se emplea en las estaciones meteorológicas para la recogida y medición de la
precipitación. La cantidad de agua caída se expresa en milímetros de altura (o
equivalentemente en litros por metro cuadrado). El diseño básico de un pluviómetro
consiste en una abertura superior (de área conocida) de entrada de agua al recipiente, que
luego es dirigida a través de un embudo hacia un colector donde se recoge y puede medirse
visualmente con una regla graduada o mediante el peso del agua depositada. Normalmente
la lectura se realiza cada 12 horas. Un litro caído en un metro cuadrado alcanzaría una
altura de 1 milímetro. Para la medida de nieve se considera que el espesor de nieve equivale
aproximadamente a diez veces el equivalente de agua.
Como no se diseñan recipientes de superficie de captación de un metro cuadrado tenemos
que recurrir a un cálculo para hallar la equivalencia entre el agua captada por nuestro
pluviómetro y la que recibiría uno cuya superficie midiera 1 metro cuadrado.
En el ejemplo vemos que nuestro pluviómetro recogió 10 mililitros (ml) en 24 horas . Si el
embudo tiene 18 cm de radio la superficie de captación medirá: 3,14 · 182= 1017,36 cm2
La proporción que establecemos es:
10 ml recogidos en 0,1017 m2 equivalen a "x" ml recogidos sobre 1 m2.
Hallamos “X”
x = 98,32 ml = 0,098 litros por cada m2
Si nuestro pluviómetro recogió 10 ml en 24 horas, en 1 m2 de suelo cayeron 0,098 litros
durante ese tiempo.
Las interacciones entre atmósfera, océano y continente resultan en lo que la gente
experimenta como clima. En años recientes, gran parte de la información climática nos
llega a través de los medios de comunicación. Las noticias en radio, televisión o en los
periódicos nos han familiarizado con fenómenos climáticos como el agujero de ozono,
el calentamiento global, la contaminación atmosférica y muchos otros procesos en el medio
ambiente. Quizá uno de los que más popularidad ha ganado en el mundo en años recientes
es el llamado fenómeno El Niño, por asociársele con los más graves desastres en el planeta.
Aunque se ha avanzado en nuestro entendimiento del fenómeno Niño y su evolución en el
océano Pacífico tropical, es menos lo que sabemos de los impactos que lleva asociados en
el mundo, que del fenómeno oceanográfico mismo.
Los problemas ambientales recientes han generado gran interés por entender los factores
que controlan el clima. La sequía de los noventas, las inundaciones de Chiapas y el
deterioro general de nuestro entorno, con un aparente aumento en el número de desastres
naturales afectando a la población, son hoy en día motivo de preocupación, ya no sólo de
la comunidad científica, sino de las agencias gubernamentales y de la comunidad en
general. Las preguntas sobre si llueve más o menos que antes, si el clima es más caliente y
si vamos hacia un planeta con condiciones extremas nunca antes vividas, están en boca de
muchos. La respuesta a estas interrogantes comienza a darse, con base
en análisis científicos, tratando de evitar el sensacionalismo y la alarma.