Universidad de la Amazonia
Licenciatura en Matemáticas
Álgebra
Al Juarismi (siglo IX d.C.), considerado uno de los «padres del álgebra».
El álgebra (del árabe: الج برal-ŷabr 'reintegración, recomposición') es la rama de la matemática que
estudia la combinación de elementos de estructuras abstractas acorde a ciertas reglas. Originalmente
esos elementos podían ser interpretados como números o cantidades, por lo que el álgebra en cierto modo
originalmente fue una generalización y extensión de la aritmética. En el álgebra moderna existen áreas
del álgebra que en modo alguno pueden considerarse extensiones de la aritmética (álgebra abstracta,
álgebra homológica, álgebra exterior, etc.).
Notación algebraica
Notación matemática de raíz cuadrada de x.
Consiste en que los números se emplean para representar cantidades conocidas y determinadas. Las
letras se emplean para representar toda clase de cantidades, ya sean conocidas o desconocidas. Las
cantidades conocidas se expresan por las primeras letras del alfabeto: a, b, c, d, … Las cantidades
desconocidas se representan por las últimas letras del alfabeto: u, v, w, x, y, z. .
Los signos empleados en álgebra son tres clases: Signos de operación, signos de relación y signos de
agrupación.
Signos de operación: En álgebra se verifican con las cantidades las mismas operaciones que en
aritmética: suma, resta, multiplicación, elevación a potencias y extracción de raíces, que se indican con los
principales signos de aritmética excepto el signo de multiplicación. En lugar del signo × suele emplearse un
punto entre los factores y también se indica a la multiplicación colocando los factores entre paréntesis.
Así a⋅b y (a)(b) equivale a a × b.
Signos de relación: Se emplean estos signos para indicar la relación que existe entre dos cantidades. Los
principales son: =, que se lee igual a. Así, a=b se lee “a igual a b”. >, que se lee mayor que. Así, x + y > m se
lee “x + y mayor que m”. <, que se lee menor que. Así, a < b + c se lee “a menor que b + c”.
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Signos de agrupación: Los signos de agrupación son: el paréntesis ordinario ( ), el paréntesis angular o
corchete [ ], las llaves { } y la barra o vínculo ||. Estos signos indican que la operación colocada entre ellos
debe efectuarse primero. Así, (a + b)c índica que el resultado de la suma a y b debe multiplicarse por c;
[a – b]m indica que la diferencia entre a y b debe multiplicarse por m, {a + b} ÷ {c – d} índica que la suma
de a y b debe dividirse entre la diferencia de c y d. El orden de estos signos son de la siguiente forma
{ [ ( ) ]}, por ejemplo: { [ ( a + b) - c] ⋅ d} indica que al resultado de la suma de a + b debe restarse c y el
resultado de esto multiplicarse por d.
Signos y símbolos más comunes: Los signos y símbolos son utilizados en el álgebra — y en general en
teoría de conjuntos y álgebra de conjuntos — con los que se constituyen ecuaciones, matrices, series, etc.
Sus letras son llamadas variables, ya que se usa esa misma letra en otros problemas y su valor va
variando, aquí algunos ejemplos:
Signos y símbolos
Expresión Uso
Además de expresar adición también es usada
+
para expresar operaciones binarias
cok Expresan términos constantes
Primeras letras del
abecedario Se utilizan para expresar cantidades conocidas
a, b, c,...
Últimas letras del
abecedario Se utilizan para expresar incógnitas
..., x, y, z
n Expresa cualquier número (1,2,3,4,..., n)
Exponentes y subíndices Expresar cantidades de la misma especie, de
diferente magnitud.
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Simbología de Conjuntos
Símbolo Descripción
{} conjunto
∈ Es un elemento del conjunto o pertenece al conjunto.
∉ No es un elemento del conjunto o no pertenece al conjunto.
⎜ Tal que.
n (C) Cardinalidad del conjunto C.
U Conjunto Universo.
Φ Conjunto Vacío.
⊆ Subconjunto de.
⊂ Subconjunto propio de.
⊄ No es subconjunto propio de.
> Mayor que.
< Menor que.
≥ Mayor o igual que.
≤ Menor o igual que.
∩ Intersección de conjuntos.
∪ Unión de Conjuntos.
A' Complemento del conjunto A.
= Símbolo de igualdad.
≠ No es igual a.
... El conjunto continúa.
⇔ Si y sólo si.
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¬ (en algunos ocasiones
No, negación lógica (es falso que).
∼)
∧ Y
∨ O
Lenguaje algebraico
Lenguaje
Lenguaje común
algebraico
Un número cualquiera. M
Un número cualquiera aumentado en siete. m+7
La diferencia de dos números cualesquiera. f–q
El doble de un número excedido en cinco. 2x + 5
La división de un número entero entre su antecesor x/(x-1)
La mitad de un número. d/2
El cuadrado de un número y❑
La semisuma de dos números (b+c)/2
Las dos terceras partes de un número disminuidos en
2/3 (x-5) = 12
cinco es igual a 12.
Tres números naturales consecutivos. x, x + 1, x + 2.
La parte mayor de 1200, si la menor es w 1200 – w
El cuadrado de un número aumentado en siete. b2 + 7
Las tres quintas partes de un número más la mitad de 3/5 p + 1/2
su consecutivo equivalen a tres. (p+1) = 3
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El producto de un número con su antecesor equivalen a
x(x-1) = 30
30.
El cubo de un número más el triple del cuadrado de
x3 + 3x2
dicho número.
Productos Notables
Los productos notables son multiplicaciones especiales que resultan de generalizar algunos productos,
ellos nos permiten encontrar un resultado aplicando una formula general sin necesidad de desarrollar
siempre los productos o potencias indicadas.
1. El cuadrado de lado (a+b), está divido en cuatro regiones. Por tanto el área del cuadrado se puede
representar como la suma de las áreas de las regiones que lo conforman. Es decir:
A= (a+b)2 = a2+ab+ab+b2 = a2+2ab+b2
Por tanto, la formula general para aplicar en este tipo de productos es:
Cuando es positivo (a+b)2 = a2+2ab+b2
Cuando es negativo (a-b)2 = a2-2ab+b2
En términos generales se lee: El cuadrado de la suma de dos términos es igual al cuadrado del primer
término, más el doble del primer término por el segundo término, más el cuadrado del segundo término.
(Caso tres factorización TRINOMIO CUADRADO PERFECTO)
-Cómo lo identifico:
1. Se puede presentar como un binomio, dos términos dentro de un paréntesis elevados al cuadrado.
2. Se puede presentar como un trinomio, en el cual los términos 1 y 3 tiene raíz cuadrada exacta.
-Cómo lo resuelvo: puedo emplear dos formas
Veamos algunos ejemplos de cómo podemos resolverlo:
1. Cuando viene cerrado lo abro usando la formula general:
(2x+3y)2= (2x)2+2(2x)(3y)+(3y)2 = 4x2+12xy+9y2
(a-3)2= (a)2-2(a)(3)+(3)2 = a2-6ª+9
2. Cuando viene como un trinomio, resuelvo extrayendo las raíces cuadradas de los términos 1 y 3, los
encierro entre paréntesis y los elevo al cuadrado, ejemplo:
1/4x4+6/8 x2y5+9/16y10 = (1/2x2+3/4y5)2
100x6-180x4y5+81x2y10 =(10x3-9xy5)2
2. PRODUCTO DE LA SUMA POR LA DIFERENCIA DE DOS CANTIDADES:
Matemáticamente se expresa de la siguiente forma:
Se identifica de forma clara, así; dos pares de paréntesis y sus términos separados por los signos más y
menos:
(a+b)(a-b) o (a-b)(a+b)
Al desarrollarse quedaran de la siguiente forma:
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(a+b)(a-b)= a2-b2
(a-b)(a+b)= a2-b2
Veamos algunos ejemplos:
Resolver las siguientes potencias:
(x+y)(x-y)= x2-y2
(2a-1)(2a+1) = (2a)2-(1)2= 4a2-1
4m2-81n2 = (2m+9n)(2m-9n)=
Este producto notable se le conoce por el nombre de DIFERENCIA DE CUADRADOS Y ES EL CUARTO
CASO DE FACTORIZACIÓN.
Para lograr obtener éxito en el desarrollo de cada uno de los productos notables lo indispensable es:
Primero: Identificar cual es el caso que me presenta el ejercicio.
Segundo: Aprender a desarrollar la formula y comprender cuál es la operación que se realiza.
A continuación vamos a ejercitarnos por medio de algunos ejercicios :
EJERCICIOS:
Desarrollar los siguientes productos notables esto quiere decir que los paréntesis se deben destruir.
Además debemos clasificar cada ejercicio en TRINOMIO CUADRADO PERFECTO O EN UNA
DIFERENCIA DE CUADRADOS.
a. (x5-3ay2)( x5+3ay2)
b. x 10−6 x 5 a y 2 +9 a 2 y 4
c. (y2+3y)( y2+3y)
d. (4ax-1)2
e. (2m-3n)( 2m+3n)
f. (4m5+5n6)2
h. (10x3-9xy5)2
i. 36 x 4−m 4 x 2
j. (12n4+8p5)( 12n4-8p5)
k. (2a-3b)2
3. CUBO DE UN BINOMIO
Las expresiones del cubo de un binomio son: CUBO DE LA SUMA O LA DIFERENCIA DE DOS
TÉRMINOS Y SU EXPRESIÓN MATEMÁTICA ES:
(a+b)3= a3+3a2b+3ab2+b3
(a-b)3= a3-3a2b+3ab2-b3
En términos generales se lee:
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Positivo: El cubo de la suma de dos terminos es igual al cubo del primer termino, mas tres veces el
primer término elevado al cuadrado por el segundo término, mas tres veces el primer término por el
cuadrado del segundo término, más el cubo del segundo término.
Negativo: El cubo de la diferencia de dos terminos es igual al cubo del primer término, menos tres
veces el primer término elevado al cuadrado por el segundo término, mas tres veces el primer
término por el cuadrado del segundo término, menos el cubo del segundo término.
Como lo identificamos; se puede presentar de dos formas:
1. Cuando viene cerrado, como un binomio encerrado entre paréntesis, elevado a la potencia 3, veamos
algunos ejemplos:
Resolvemos aplicando la formula general de acuerdo al signo del binomio:
(2p+3)3= (2p)3+3(2p)2(3)+3(2p)(3)2+(3)3
= 8p3+9(4p2)+6p(9)+27
= 8p3+36p2+54p+27
(x-3)3= (x)3-3(x)2(3)+3(x)(3)2+(3)3
= x3+9(x2)+3x(9)+27
= x3+9x2+27x+27
2. Cuando está abierto y se presenta como un polinomio de cuatro términos, se resuelve extrayendo las
raíces cubicas a los términos 1 y 4, se encierran entre paréntesis, con el signo del segundo término y se
eleva este binomio a la potencia 3, ejemplo:
y3+12y2+48y+64= (y+4)3
216m12+864m8 n6+1152m4n12+512n18 = (6m4-8n6)3
Este producto notable se le conoce por el nombre de CUBO PERFECTO DE BINOMIOS Y ES EL VIII
CASO DE FACTORIZACIÓN.
EJERCICIOS:
a. (2a-3)3
b. (3x+2)3
c. (2m2n-n2)3
d. (5a3b+3c3)3
e. (4x+5)3
f. (1-8y)3
g. (m+3)3
PRODUCTO DE DOS BINOMIOS DE LA FORMA: ( x +a ) ( x+ b )
Nos generan trinomios de la forma: x 2+ bx+ c conocido como el caso VI de factorización
Este producto es la suma de dos cantidades en la que uno de los términos es factor del primer término y
también lo es del segundo término, para este caso vemos que es x, los otros términos son diferentes para
este caso se representan por la letras a y b.
Se puede presentar de dos formas:
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1. Cuando se presentan dos binomios encerrados entre paréntesis: (y+5)(y+7)
2. Cuando se presenta como un trinomio: y2+12y+35.
Como lo resolvemos:
1. Para el primer caso, se efectúa la multiplicación de los términos de los binomios de cada paréntesis,
teniendo en cuenta para ello la ley de los signos, así:
(y)(y)+y(5+7)+(5)(7)= y2+y(12)+35
2. Para el segundo caso, utilizamos el siguiente procedimiento:
-El primer término del producto es el producto de los primeros términos de los binomios. (x)
-El coeficiente del segundo término del producto es la suma o diferencia algebraica de los segundos
términos de los binomios.(DEPENDE DE LOS SIGNOS SI SUMAMOS O RESTAMOS)
-El tercer término del producto es el producto de los segundos términos de los binomios.
Ejemplo:
x 2+ 7 x +10=( x )( x )
-El primer término de cada binomio es la raíz cuadrada del primer término, en este caso de x 2=x
-El signo del primer binomio corresponde al signo del segundo término, en este caso el signo +7x, el
segundo signo se genera de acuerdo a la ley de los signos, así +x+= +
x 2+ 7 x +10=¿
-Para los segundos términos de cada binomio, buscamos dos números que sumados o restados nos generen
el segundo término del trinomio y multiplicados nos generen el tercer término del trinomio, así:
Segundo término 7x, entonces, pueden ser 3+4=7 o 5+2= 7, pero para la otra parte de la condición solo lo
cumplen 5x2= 10 por lo tanto la solución, es:
x 2+ 7 x +10=( x+5 )( x +2 )
Podemos incluir aquí, los trinomios de la forma: a x 2+ bx+ c conocido como el caso VII de
factorización:
Como lo identifico: A diferencia del caso anterior, en el cual el primer término del trinomio presenta
como coeficiente al número 1 , es decir x 2 , y 2 , m2 , este tipo de trinomio presenta como coeficientes del
primer término valores distintos a 1, ejemplo: 2 x2 , 6 y 2 , 5 m 2 ,
Como lo resuelvo: El procedimiento recomendado en este documento es el siguiente:
12 x2−7 x −12=¿
1. Multiplicamos el coeficiente del primer término (12) por el valor correspondiente al tercer término y
reescribimos el trinomio, así: (12) (12)= 144
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12 x2−7 x −144=¿
2. Abrimos dos paréntesis, para ubicar los correspondientes binomios, cuyo primer término corresponde
al coeficiente del primer término y la raíz cuadrada de la letra del primer término, así:
12 x2−7 x −144= (12 x )( 12 x )
3. Ubicamos los signos, así: El del primer binomio corresponde al del segundo término, en este caso -7x
(-), el del segundo binomio lo genera la ley de los signos, como es negativo se necesita que se contrario al
primero (-) x (+)= - , entonces nos queda:
12 x2−7 x −144=¿
4. Para los segundos términos de cada binomio los buscamos de acuerdo a las reglas aplicadas en el caso 6,
es decir dos números que sumados o restados nos del el segundo término del trinomio y multiplicados el
tercero, así:
−7 x=−16+ 9
144=16 x 9
12 x2−7 x −144= (12 x−16 )( 12 x+ 9 )
5. Para la solución debemos entonces dividir por el número con el cual multiplicamos en el paso 1, en este
caso 12, como se puede observar es demasiado evidente que no se puede dividir de forma exacta cada
binomio por 12, nos obliga entonces a descomponer a 12 como 4 x 3, teniendo en cuenta los criterios de
divisibilidad.
12 x2−7 x −144= ( 12 x−16
4 )( 12 x +9
3 )
Al dividir obtenemos la solución: 12 x2−7 x −12=( 3 x−4 ) ( 4 x+3)
Ejercicios:
a . x 2−7 x−30
b . x 2−9 x−8
c . x 2−5 x−36
d . a2 +7 a−60
e .c 2 +24 c+135
f . c 2−4 c−320
g . 6 x 2 +7 x +2
h . 8 a2−9 x −8
i. 15 m2+ 16 m−15
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j . 20 n2−9 n−20
k . 4 n2+ n−33
l .14 m2−31m−10
COCIENTES NOTABLES
Los cocientes notables resultan de divisiones exactas entre polinomios que presentan regularidades y
permiten obtener el resultado sin efectuar la división indicada.
El primero de ellos corresponde al caso IV de factorización:
1. Cociente de la diferencia de los cuadrados de dos cantidades entre la suma o la diferencia de
las cantidades.
Sea el cociente:
a2-b2 /a-b = a+b que se puede representar como a 2−b2= ( a−b )( a+b ) ya que (a-b) estaba dividiendo y
paso a multiplicar.
Sea el cociente:
a2-b2 /a+b = a-b que también queda a 2−b2= ( a−b )( a+b )
Aquí aplicamos la propiedad de la potenciación con cocientes (divisiones)
Recordemos que cuando las bases son iguales dejamos una BASE Y RESTAMOS LOS EXPONENTES (al
exponente del numerador le restamos el exponente del denominador).
Ejemplo:
m2- 4 ⁄ m-2 = m+2 lo solucionamos como
m 2−4
=(m+2)(m−2)
m−2
Ejercicios:
a. x2-1/x+1
b. 1-x2/1-x
c. y2-x2/y-x
d.9-x4/3-x2
e. 25-36x4/5-6x2
f. 4x29m2n4
g. 36m2-49n2x4/6m-7nx2
h. 144m4-4m2n6/2mn3+12m2
i. 64-x12/8+x6
j. 169x4y6-81x2y4/13x2y3-9xy2
2. Cociente de la suma o la diferencia de los cubos de dos cantidades entre la suma o la diferencia
las cantidades.
Lo conoceremos como el caso nueve de factorización:
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Se identifica porque solo registra dos términos, con los signos positivo o negativo y cada uno de los
términos tiene raíz cúbica exacta, se resuelve aplicando las siguientes formulas generales:
Formula General:
a3 +b3 2 2 3 3 2 2
=a −ab+ b que puede quedar así a + b = ( a+b ) ( a −ab+ b )
a+b
a3−b3 2 2 3 3 2 2
=a +ab+ b qu e puede quedar así a −b =( a−b ) ( a + ab+b )
a−b
Ahora bien, se mostrara un ejemplo en el cual podemos aplicar de una forma práctica y sencilla la solución
de este caso de factorización con su fórmula general.
Ejemplos:
8 x 3+ y 3=¿ ( 2 x+ y ) ( 2 x 2−2 xy + y 2 )
27 x 6 +125 y 9=¿ ( 3 x 2+ 5 y 3 ) ( 9 x 4 −15 x2 y 3+ 25 y 6 )
3. Cociente de la suma o la diferencia de potencias iguales dos cantidades entre la suma o la
diferencia de las cantidades.
Lo conoceremos como el caso X de factorización:
Para resolverlo correctamente debemos seguir las siguientes reglas:
El cociente de la forma:
xn −an
el polinomio x −a es divisible entre x −a , si y solo si n es par o impar .
n n
x−a
xn −an
el polinomio x −a es divisible entre x +a , si y solo sin es par solamente.
n n
x+ a
xn + an
el polinomio x +a es divisible entre x+ a , si y solo si n es impar solamente .
n n
x+ a
NOTA: La letra n es un número cualquiera que realiza la función del exponente.
Para tener en cuenta
1. Cuando el divisor es a-b todos los signos del cociente son positivos.
2. Cuando el divisor es a+b todos los signos del cociente se alternan entre si positivo y negativo.
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Ejemplo 1: Halle el cociente de x 7− y 7 entre x− y
Como podemos apreciar cumple la condición 1, y para los signos también aplicamos la regla 1.
x7 − y 7 6 5 4 2 3 3 2 4 5 6
=x + x y + x y + x y + x y + x y + y
x− y
Ejemplo 2: Halle el cociente de x 5+ 32 entre x+ 2
Como podemos apreciar cumple la condición 3 y para los signos de cumplir la regla 2.
x5 +32 4 3 2
=x +2 x + 4 x +8 x+ 16
x +2
EJERCICIOS:
Escribir el cociente sin realizar la división, aplica las anteriores fórmulas para cocientes notables.
a. x4-y4 entre x-y
b. x4-1 entre x2+1
c. x7-128 entre x-2
d. 8m3+n6 entre 2m+n2
e. m9+n9 entre m+n
f. 32x5+243y5 entre 2x+3y
g. 1024x10-1 entre 2×-1
h. 64m6-343n9 entre 4m2-7n3
ñ. 625-x4 entre x+5
o. a18-b18 entre a3+b3
p. m6-729 entre m-3
q. 9-36y10 entre 3+6y5
r. x6-27y3 entre x2-3y
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s. a27+y27 entre a9+y9
t. 1-a2b4c8 entre 1-ab2c4
i. 64m6-729n6 entre 2m+3n
j. 512a9+b9 entre 2a+b
k. x8-256 entre x-2
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