UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Carrera:
Psicología General
Asignatura:
Evaluación de la Inteligencia
Unidad Vll:
Escala de David Weschler
Participantes:
Guadalupe Amaro Núñez
Matricula:
17-4754
Facilitador:
Leonarda Rodríguez
Fecha de entrega:
29-06-2019
Introducción
En el siguiente trabajo estaremos hablando acerca de las Escalas de David
Weschler, el cual es psicólogo rumano-americano que trabajó una serie de
pruebas a principios del siglo pasado para evaluar el nivel de la capacidad
intelectual de sus pacientes en el Bellevue Psychiatric Hospital en el que fue
jefe por muchos años.
Para el la inteligencia es una capacidad individual que depende de cómo una
persona se desenvuelve y actúa de acuerdo con el ambiente a su alrededor.
La escala de Wechsler es un test que aplica tanto para adultos como para
niños. La escala de Wechsler no es más que un complemento de test que
proponen que la inteligencia se divide en dos áreas: competencia o
comprensión verbal y ejecución (razonamiento no-verbal).
1. Investigación en la Web sobre las diferentes escalas de
David Weschler. Realización de un cuadro comparativo de las
mismas, haciendo énfasis en el WISC-R. Para la actividad
deben tomar en cuenta:
a) Tipos de escalas b) Objetivo de la escala c) Edad de aplicación
d) Composición de cada una e) Tiempo de aplicación
Escalas de David Weschler
Tipos Objetivo Edad de Composición Tiempo de
Aplicación aplicación
WISC Es una escala para 5 a 15 años Está constituida por dos Se a plica entre
valorar la inteligencia y subescalas, la verbal y la 50 a 80 minutos.
aptitudes intelectuales manipulativa, cada una de
en niños en el ámbito las cuales contiene seis
clínico y subtests. Al igual que la
psicopedagógico. WAIS, nos provee de una
Derivada de la escala puntuación global
Wechsler-Bellevue, fue denominada Cociente
elaborada por David Intelectual Total
Wechsler.
WAIS Tiene por objetivo 16 a 64 El WAIS es un test No hay límite de
medir la inteligencia años individual, que consta de tiempo.
del adulto, dentro de dos escalas: verbal y
un enfoque global de manual, las que se dividen
ésta en sub-test.
Escala Verbal Puntaje
Máximo
Información 29 preguntas
29 Comprensión 14
preguntas 28 Aritmética 14
preguntas 18 Semejanzas
13 preguntas 26 Dígitos 9 y
8 series 17 Vocabulario 40
preguntas 80
Escala Manual
90 casilleros 21 preguntas
10 dibujos 4 figuras
Símbolos 90 Completación
21 Cubos 48 Ordenación 8
historietas 36 Ensamblaje
44.
WIPPSI Evaluar los aspectos 4 a 6 años Consiste en una serie de El tiempo para
cualitativos y sub-pruebas, siendo que la aplicación es
cuantitativos de la cada una por separado de sub-escalas
inteligencia general, puede ser considerada de entre 50 a 75
atreves de dos como una medida para una minutos.
escalas: Verbal y capacidad diferente.
Manipulativo. Comprende dos escalas, la
verbal y la de realización
con seis y cinco pruebas
respectivamente.
Consta de 11 subescalas, 6
Verbales y 5 de Ejecución.
WISC-R Medir la inteligencia 6 a 16 años Este esta compuesto por Variable (entre
general desde dos 12 subpruebas, donde 6 de 60 y 90). . En
área: verbal y estas pruebas estan niños pequeños
manipulativa. formadas por la escala o, según el
verbal (información, caso, puede ser
En el área verbal se semejanzas, aritmética, conveniente
encarga de medir las vocabulario, comprensión, aplicar la prueba
habilidades y retención de dígitos,) y en dos sesiones
lingüísticas, sirviendo las otras seis forman la espaciadas para
como un indicador de escala de ejecución evitar el efecto
la capacidad del (figuras incompletas, de cansancio.
aprendizaje escolar. ordenamiento de dibujos,
Mientras que en la diseños con cubos,
parte manipulativa o ensamble de objetos,
espacial lo hace claves y laberintos.)
desde un ángulo mas
libre, es decir se
encarga de medir las
capacidades
sensoriales, la
discriminación visual o
la capacidad viso-
motora.
WIPPSSI-R Medir la inteligencia de 3 meses a Consta de 14 subpruebas: Entre 30 y 50
los niños, evaluando 3 y 7 años Diseño con cubos, minutos
el dominio cognitivo Información, Matrices,
verbal y de ejecución Vocabulario, Conceptos
que poseen, con el con dibujos, Búsqueda de
objetivo de determinar símbolos, Pistas, Claves,
las habilidades Comprensión, Figuras
intelectual general que incompletas, Semejanzas,
posee el niño. Vocabulario receptivo,
Rompecabezas y Nombrar
dibujos.
Conclusión
La escala de Wechsler no es más que el complemento de una serie de prueba
que se encargan de medir la inteligencia tanto de los niños como los adultos
desde diversas áreas, tanto desde la comprensión verbal que ejecutan las
personas como del razonamiento no verbal. Estos están conformados por un
pequeño listado de ítems con problemas que requieren manejar habilidades de
identificación de símbolos y conceptos, pero también problemas de resolución
de situaciones específicas.
El WISC-R es una de las pruebas que se les aplica a niños desde 6 a 16 años
de edad, esta prueba consta de una gran importancia porque por medio de ella
es mucho más fácil evaluar las habilidades lingüísticas, las capacidades
sensoriales, visuales y sobre todo la capacidad viso-motora.
Bibliografía
[Link]
inteligencia-by-ca
[Link]
_Ni%C3%B1os
[Link]
on/wiscrwisciv/[Link]#
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