Manual de Practicas de Biología General para alumnos de La Facultad de Educación - UNSA 2020 Dr.
Armando Arenazas Rodríguez; Dr. E. Walter Colque Rondón; MSc. Daniel Luque Z.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PRE GRADO
TÍTULO DEL TRABAJO
“TRANSPORTE CELULAR”
ASISGNATURA: LABORATORIO BIOLOGÍA
DOCENTE: CARLOS ALBERTO ARENAS CHAVEZ
ESTUDIANTE: - MAMANI GUTIERREZ JUAN DIEGO
AREQUIPA
2020
Manual de Practicas de Biología General para alumnos de La Facultad de Educación - UNSA 2020 Dr.
Armando Arenazas Rodríguez; Dr. E. Walter Colque Rondón; MSc. Daniel Luque Z.
INTRODUCCION
Las células deben conservar un ambiente
interno adecuado para llevar a cabo muchas
reacciones químicas para sostener la vida. Su
membrana plasmática las separa físicamente
del ambiente externo y les ayuda a mantener un
ambiente interno favorable para la vida, al
regular el paso de materiales hacia dentro y
fuera de la célula. El transporte puede
realizarse gracias a la presencia de ciertas
sustancias que conforman a las membranas:
unas se encargan de formar una
compleja estructura, otras de facilitar el paso
de sustancias de una manera selectiva y
controlada y algunas más de relacionar a la
célula con el medio circundante.
Todas las moléculas de gases y líquidos tienden a moverse o difundirse en todas
direcciones hasta que se encuentran distribuidas por todo el espacio disponible.
Uno de los fenómenos a escala celular más importantes es el transporte celular. A través
de este fenómeno las células pueden intercambiar sustancias con su medio o con otras
células. En organismos unicelulares es la forma en que se alimentan, respiran y excretan
diversas sustancias. El transporte celular puede ser activo o pasivo, en este último caso
tenemos a la difusión, que es la distribución de moléculas en un medio, pasando de una
zona de alta concentración a una de baja concentración, pero en las células estas
moléculas tienen que pasar a través de la membrana celular, lo que recibe el nombre de
osmosis, lo que se caracteriza por no presentar gasto de energético.
o Demostrar los fenómenos de transporte celular
o Diferenciar y caracterizar los procesos de transporte celular, en células animales
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De Laboratorio
o Microscopio Óptico Compuesto
o Laminas portaobjetos; Laminillas cubreobjetos; Lanceta; Algodón
Soluciones y Reactivos
o Aceite de Inmersión; Alcohol Isopropílico; Alcohol al 70%; Agua
destilada; Soluciones de NaCl al 0.9, 2% y 0.2%.
Biológico
o
Muestra de sangre
Primero: Transporte pasivo en células animales: Solución Isotónica a)
Colocar 3 gotas de NaCl al 0.9% en una luna de reloj
b) Hacer una punción en el dedo índice, previa limpieza con algodón y alcohol, con una
lanceta estéril, y dejar caer 5 gotas de sangre en la luna de reloj con el NaCl, mezclar
c) Colocar una gota de la mezcla en un portaobjetos y cubrirla con un cubreobjetos.
d) Observa al microscopio con mediano aumento. Esquematizar y rotular sus
observaciones.
Resultados: Se puede observar que el hematocito disminuye de volumen, en soluciones
hipertónicas cierta cantidad de agua fluye de la célula, así disminuyendo el
volumen celular hasta que se logra un balance entre las presiones osmóticas extra e
intracelulares.
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Segundo: Transporte pasivo en células animales: Solución Hipotónica a) Colocar 3
gotas de NaCl al 0.2% en una luna de reloj
b) Hacer una punción en el dedo índice, previa limpieza con algodón y alcohol, con una
lanceta estéril, y dejar caer 5 gotas de sangre en la luna de reloj con el NaCl, mezclar
c) Colocar una gota de la mezcla en un portaobjetos y cubrirla con un cubreobjetos.
d) Observa al microscopio con mediano aumento. Esquematizar y rotular sus
observaciones.
Resultados:
Se puede observar que los hematocitos aumentan de volumen.
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Tercero: Transporte pasivo en células animales: Solución Hipertónica a) Colocar 3
gotas de NaCl al 2% en una luna de reloj
b) Hacer una punción en el dedo índice, previa limpieza con algodón y alcohol, con una
lanceta estéril, y dejar caer 5 gotas de sangre en la luna de reloj con el NaCl, mezclar
c) Colocar una gota de la mezcla en un portaobjetos y cubrirla con un cubreobjetos.
d) Observa al microscopio con mediano aumento. Esquematizar y rotular sus
observaciones.
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Resultados: Se observa que los hematocitos varían de tamaño .
PROCEDIMIENTO (NO
PRESENCIAL)
a) Observar videos interactivos para explicar y discutir el proceso de trasporte en células
animales y vegetales
Se lleva a cabo en contra de un gradiente de concentración por lo que la célula requiere de
un mayor gasto energético utilizando ATP.
b) Discutir los tipos de transporte: pasivo y activo en la fisiologia celular
En el transporte activo, a diferencia del pasivo, la célula gasta energía (por ejemplo, en
forma de ATP) para mover una sustancia contra su gradiente de concentración.
El proceso de transporte celular es muy importante y como se explico en su definición,
se necesita un constante trafico de entrada y de salida de las celulas para que un
organismo pueda funcionar. Vimos que que el transporte se divide en dos tipos que son
pasivo y activo.
Cada uno tiene sus formas en que se realizan. El pasivo es en el que no se necesita
energia y se hace de tres distintas formas; simple, facilitada y osmosis.
El transporte activo necesita energia y se puede realizar de dos formas; endocitosis y
exocitosis. En este ultimo caso, es muy importante pues de ella depende el
funcionamiento del sistema nervioso central.
1. ¿Cómo se relaciona el proceso de plasmólisis y turgencia con los fenómenos de
difusión y osmosis?
La ósmosis es un proceso que constituye un caso especial de difusión. En el mismo, el
solvente, en este caso agua, pasa a través de una membrana de permeabilidad selectiva,
desde la región de más moléculas de agua libre hacia la que contiene menos, de tal modo
que se producen cambios de volumen en ambos lados de ella.
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2. ¿ Por que la difusión de agua en mucosas del cuerpo humano, se da con mayor
velocidad?
Porque las mucosas del organismo están mayormente irrigadas y es mas fácil la
absorción por difusión.