República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

U.E.C. “María Teresa del Toro”

3° Año Sección “C”

Asignatura: Ingles

Tiempo Presente Perfecto

(Trabajo escrito)

Profesor: Estudiantes:

Jogly Granados Camila Cabrera

Ocumare del Tuy, noviembre del 2020

 Índice

PP
Introducción………………………………………………………………………………. 3
Tiempo Presente Perfecto……………………………………………………………….. 4
Uso del verbo auxiliar To have………………………………………………………….. 5

Verbos regulares e irregulares………………………………………………………….. 6

Uso de Still, Yet, Alredy y Just………………………………………………………….. 7
ORACIONES.…………………………………………………………………………...... 8
Conclusión………………………………………………………………………………… 12
Referencias Bibliográficas………………………………………………………………. 13
 Introducción

Una de las primeras cosas que se enseñan a quienes recién están empezando a
aprender inglés son los tiempos verbales. Al principio, para hablar del presente se usa
el presente simple y el presente continuo, pero existe un tercero muy importante: el
presente perfecto.

El presente perfecto es un tiempo verbal utilizado para describir hechos

ocurridos en un momento del pasado, pero que siguen teniendo relevancia en el
presente. Es uno de los tiempos verbales más comunes, y aunque casi todo el mundo
sabe formarlo, la gran mayoría no sabe cómo usarlo bien.

En este trabajo se investigará y establecerá los principales usos del presente

perfecto, su estructura en afirmaciones, preguntas y negaciones, y los adverbios que se
utilizan en él.

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 Tiempo Presente Perfecto

El tiempo presente perfecto o “Present perfect” es uno de los tiempos verbales

en inglés más importantes. Usualmente se emplea para referirse a experiencias que
hemos tenido en un periodo de tiempo, no en un momento especifico, es decir a
actividades que hemos experimentado o tal vez que han sucedido varias veces y que
comenzaron en el pasado, pero continúan en el presente porque no las hemos dejado
de hacer y se pueden repetir en el futuro.

La función de este tiempo verbal varia de si el verbo es regular o irregular.  El

presente perfecto se estructura de la siguiente manera:

Sujeto + auxiliar to have + verbo participio + complemento

Ejemplos:

 I haven’t seen the new documentary on Discovery Channel. / No he visto el

nuevo documental en Discovery Channel.

 Derek has written many books since 2010. / Derek ha escrito muchos libros
desde 2010.

El presente perfecto puede utilizarse para hacer referencia a distintas situaciones.

Estas son algunas:

 Se utiliza para acciones que comenzaron en el pasado y que todavía no

terminaron en el presente.

Ejemplo: “How long has Susan been in Munich?”. / “¿Cuánto tiempo ha estado

Susana en Múnich?”.

 Se utiliza para hablar de acciones que ocurrieron en diferentes momentos del

pasado.

Ejemplo: “We have spoken several times, but we still can't reach an agreement”. /
“Hemos estado conversando varias veces, pero todavía no llegamos a ningún
acuerdo”.

 Se utiliza para acciones que todavía no ocurrieron, pero que esperamos que

sucedan. En este caso, es donde más se utilizan los adverbios “yet” y “still”.

Ejemplo: “The train hasn't arrived yet”. / “El tren no ha llegado todavía”.

 Se utiliza para describir una experiencia, que se llevó a cabo en un momento

no específico.
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Ejemplo: “I have been to Denmark”. / “He ido a Dinamarca”.

Uso del verbo auxiliar To have

En presente perfecto los verbos auxiliares son “has” y “have”. El primero se utiliza
para she, he o it, y el segundo para I, we, they y you.

Conjugación Significado
I have played Yo he jugado
You have played Tú has jugado
He has played Él ha jugado
We have played Nosotros hemos jugado
You have played Vosotros habéis jugado
They have played Ellos han jugado

Como se puede observar el auxiliar "has" se utiliza en la tercera persona del

singular y el auxilar "have" en los demás casos.

1) Afirmación: Usamos la forma have o has del auxiliar. Su estructura es

simplemente:

sujeto + has/have + verbo en participio pasado.

Ejemplos:

 I have cooked something special for you. / He cocinado algo especial para
vos.

 He has finished his work. / Él ha terminado su tarea.

2) Negación: La negación en el present perfect no tiene ninguna complicación,

podemos usar la forma larga (have not - has not) o la corta (haven’t - hasn’t). Su
estructura es simplemente:

sujeto + hasn't/haven't + verbo en participio pasado.

Ejemplos:

 She hasn't bought a new car yet. / Ella no ha comprado un auto nuevo todavía.

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  We haven't played football since we were children. / Nosotros no hemos
jugado al fútbol desde que éramos pequeños.

3) Interrogación: Se construye la interrogación invirtiendo el orden de sujeto y

verbo to have. Es decir:

have/has + sujeto + verbo en participio + ?

Conjugación Significado
have I done? ¿he hecho?
have you done? ¿has hecho?
has he done? ¿ha hecho?
have we done? ¿hemos hecho?
have you done? ¿habéis hecho?
have they done? ¿han hecho?

Si la oración tuviera una partícula interrogativa la forma sería:

partícula interrogativa + has/have + sujeto + verbo en participio pasado + ?

La partícula interrogativa puede ser: who/what/where/how/which/why/when.

Ejemplos:

 Where have you been?. / ¿Donde has estado?.

 How many times has he driven on Manhattan? / ¿Cuántas veces ha

manejado por Manhattan?.

Verbos regulares e irregulares

Al igual que en otros tiempos verbales, en el presente simple también existen

verbos regulares y verbos irregulares. La manera de formar el participio depende de si
utilizamos un verbo regular o irregular. Los participios regulares se forman exactamente
como se forma el pasado simple, añadiendo ‘-ed’ o se conjugan en agregando “-d” e “-
ied” según su terminación. Si el verbo es irregular, hay que memorizar su forma de
pasado y de participio O recurrir a la lista de verbos irregulares donde se especifican el
participio de cada verbo.

Ejemplos con verbos regulares:

 They haven't studied for the exam”. / Ellos no han estudiado para el examen.

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  I haven't attached the document yet”. / No he adjuntado el documento
todavía.

Ejemplos con verbos irregulares:

 I have chosen the best writers. / He elegido a los mejores escritores.

 She has broken her arm. / Ella se ha roto su brazo.

Uso de Still, Yet, Alredy y Just

El tiempo verbal presente perfecto puede ir acompañado de adverbios como: "still,

yet, alredy, just, entre otros" y se utilizan en referencia al tiempo, describen acciones
que se realizaron en momentos no concretos y su posición dentro de la oración
depende de cuál de ellos estemos utilizando. 

 Still en "Present Perfect" significa (Aún, todavía), se usa para acciones que no han
pasado o no han terminado, va antes del verbo. 

Ejemplo: They still haven't finished their exam / Ellos aún no han terminado sus
exámenes. 

 Yet en "Present Perfect" significa "ya" en oraciones interrogativas y "todavía"

en negativas. Se utiliza sólo para oraciones negativas y de interrogación y siempre
va al final de la oración. Da entender acciones que esperábamos que hubieran
pasado ya pero no han pasado.

Ejemplos:

 I’m really hungry. I haven’t eaten yet / Tengo mucha hambre. No he comido

todavía.

 Have you ordered her book yet? /¿Ya has pedido su libro?

 Already en "Present Perfect" significa "ya", pero sólo con oraciones afirmativas, se
utiliza sólo para afirmaciones e interrogantes. Expresa una acción que ha pasado
antes o más pronto de lo que se esperaba. Va entre el verbo auxiliar y el verbo
principal. 
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Ejemplos:

 The plane has already arrived / El avión ya ha llegado.

 I have already ordered the books / Ya he pedido los libros.

 Just en "Present Perfect" significa (acabar de o hace poco), se usa en presente

perfecto para decir que una acción acaba de ser terminada o se emplea para
acciones que ocurrieron hace poco tiempo. Va antes del verbo o entre el auxiliar y el
verbo.

Ejemplos:

 Where is my sister? She’s just left / ¿Dónde está mi hermana? Se acaba de

ir.

 We have just eaten and we are not hungry / Nosotros acabamos de comer y

no tenemos hambre.

ORACIONES

1. He still hasn’t finished her homework / El todavía no ha terminado su tarea.

- No he hasn't finished his homework yet / No el todavía no ha terminado su
tarea.

2. They haven't gone to the theatre yet / Ellos no han ido al

teatro todavía.

3. I have already cooked our dinner / Ya he cocinado

nuestra cena.

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4. She has just finished the exam / Ella recién ha terminado el examen.

5. My husband has gone to Germany on a business

trip. / Mi pareja se ha ido a Alemania en un viaje de negocios.

6. She has cleaned her kitchen. / Ella ha limpiado

su cocina.

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7. I have forgotten your number. / He olvidado tu número.

8. The actress has won several awards this

year. / La actriz ha ganado varios premios este año.

9. Jon Snow has flown in a dragón. / Jon Snow ha volado

en un dragón.

10. The White Walkers haven’t

arrived yet / Los Caminantes Blancos aún no han llegado.

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11. Tyrion hasn’t finished his wine yet? / ¿Tyrion aún no ha terminado su vino?.
- No, Tyrion still has his glass full of wine / No, Tyrion todavía tiene su copa llena
de vino.

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 Conclusión

La investigación se realizó de manera satisfactoria, ya que se pudo analizar y

aprender uno de los muchos tiempos verbales para hablar en inglés, como lo es el
presente perfecto “Perfect Present”, después de todo nos sirve para hablar de acciones
del pasado que tienen alguna relación con el presente; en todo caso es una estructura
gramatical que relata sucesos que han ocurrido en un tiempo determinado en el
pasado, pero siguen incidiendo o teniendo efecto en la actualidad. De allí su diferencia
con el tiempo verbal pasado simple, que es usado para acciones que han ocurrido en el
pasado y su relevancia no es muy o nada influyente en el presente.

Hay mucho más que decir sobre los tiempos verbales, pero la investigación ha
demostrado que “Perfect Present” es uno de los tiempos más importantes para hablar y
entender el inglés, eso no quiere decir que los demás tiempos no sean importantes
porque lo son. Aun así, gracias a esta compresión se pudo llevar a cabo una serie de
oraciones que puso en práctica lo aprendido de la investigación.

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 Referencias Bibliográficas

Páginas web:

 [Link]

 [Link]

 [Link]

 [Link]

 [Link]

 [Link]
perfecto-en-ingles/

 [Link]

 [Link]

 [Link]

 [Link]
perfecto-en-ingles

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