1. Describa las similitudes y diferencias de las variables cualitativa, y cuantitativa .
Asegúrese de considerar lo siguiente
a) El nivel de medición que se requiere para cada tipo de variable
Tenemos que las variables cualitativas se clasifican en ordinal, ya que
existe un orden de acuerdo con el grado de posesión y nominal, ya que
no existe un orden en específico, en general son las que nos pueden dejar
ver sus tributos color, genero, estado etc.
Mientras que las cuantitativas tenemos como resultado un significado
numérico pueden ser, discretas o continuas también podemos describir que
pueden ser en escalas de medición de razón o intervalo.
b) Si ambos tipos sirven para describir muestras y poblaciones
Podemos afirmar que sí, las dos nos sirven para usar tanto para
poblaciones y muestras, ya que cada unja nos sirve para algo en concreto
en sí, una nos permite abarcar más información, mientras que la otra se
especifica en una sola información más segura y con mucha confiabilidad,
en general se puede estar analizando algo diferente de cada una.
2. La siguiente distribución de frecuencias contiene los costos de electricidad de una
muestra de 50 departamentos, durante el mes de mayo del año pasado.
Costo de electricidad (USD) Frecuencia
80 a 100 3
100 a 120 8
120 a 140 12
140 a 160 16
160 a 180 7
180 a 200 4
Total 50
Calcule el costo medio: 141.2
Aproxime la desviación estándar: 25.97=Aproximando 26
3. Suponga que el profesor de matemática le aplicó seis pruebas durante el semestre.
Usted obtuvo las siguientes calificaciones (porcentaje corregido): 79, 64, 84, 82, 92 y
77. En lugar de promediar las seis calificaciones, el profesor le indicó que escogería
dos al azar y calcularía el porcentaje final con base en dos porcentajes.
a. ¿Cuántas muestras de dos calificaciones se pueden tomar?
Se pude tomar 15 muestras de 2
b. Enumere todas las muestras posibles de tamaño 2 y calcule la media de cada una.
c. Calcule la distribución muestral de la media y compárela con la media de la población.
d. Si usted fuera estudiante, ¿le gustaría este sistema? ¿Sería diferente el resultado si se
eliminara la calificación más baja?
La verdad no me gustaría este tipo de calificación ya que dependería mucho alzar de la suerte
por eso mejor no aceptaría ese modo
Si cambiaria si la nota fuera la mas baja ya que en el promedio bajaria
4. Un hotel obtiene su ingreso bruto de la renta de sus instalaciones y de su restaurante.
Los propietarios tienen interés en conocer la relación entre el número de habitaciones
ocupadas por noche y el ingreso por día en el restaurante. En la siguiente tabla se
presenta una muestra de 25 días (de lunes a jueves) del año pasado que indica el
ingreso del restaurante y el número de habitaciones ocupadas.
a) ¿Parece que aumenta el ingreso por desayunos a medida que aumenta el
número de habitaciones ocupadas? Trace un diagrama de dispersión para
apoyar su conclusión.
Se puede observar que no tiene una correcta distribución ya que los puntos tienen
mucha dispersión no tiene apego.
b) Determine el coeficiente de correlación entre las dos variables. Interprete el
valor.
Reemplazamos los valores que tenemos en la fórmula para obtener el coeficiente
de correlación
c) ¿Es razonable concluir que hay una relación positiva entre ingreso y
habitaciones ocupadas? Utilice el nivel de significancia 0.10.
Podemos plantear la hipótesis
Formulación de hipótesis
H0: ρ≤0 (No existe una relación positiva)
H1: ρ>0 (Existe una relación positiva)
α= 0.01
t= 3.169
Aquí debemos observar si es mayor o menor que el valor de t
Rechazar Ho si y solo si t0>3.169
t0= 0.47*(10)1/2/((1-(0.47)2 ) 1/2 t0= 1.6838
Con esto podemos concluir que se acepta Ho y se rechaza H1 esto quiere decir que
no existe una asociación positiva entre las dos variables ya que la prueba t nos arrojo
un valor mínimo.
d) ¿Qué porcentaje de la variación de los ingresos del restaurante se contabilizan
por el número de habitaciones ocupadas?
5. En un estudio reciente se comparó el tiempo que pasan juntas las parejas en que
sólo trabaja uno de los cónyuges con las parejas en que ambos trabajan. De acuerdo
con los registros que llevaron las esposas durante el estudio, la cantidad media de
tiempo que pasan juntos viendo televisión las parejas en que sólo trabaja uno de los
cónyuges fue 61 minutos por día, con una desviación estándar de 15.5 minutos. Las
parejas en que los dos trabajan, el número medio de minutos que ven televisión fue
de 48.4 minutos, con una desviación estándar de 18.1 minutos. Con un nivel de
significancia de 0.05, ¿se puede concluir que, en promedio, las parejas en que sólo
trabaja uno de los cónyuges pasan más tiempo juntos viendo televisión? En el
estudio había 15 parejas en que sólo uno trabaja y 12 en que trabajan los dos.
